《2022足球业余训练网点学校工作总结（精选8篇）_学校足球训练工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022足球业余训练网点学校工作总结（精选8篇）_学校足球训练工作总结.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022足球业余训练网点学校工作总结（精选8篇）_学校足球训练工作总结 足球业余训练网点学校工作总结（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校足球训练工作总结”。 第1篇：里程学校足球训练工作总结 里程学校足球训练工作总结 一、指导思想 坚决贯彻三台县教化和体育局关于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以“我爱运动、阳光足球”为主题，深化探讨开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，使我校足球运动得到健康、持续的发展，现将各项事宜汇报如下： 二、领导重视，建立各项管理制度 我校主动领悟上级精神，把小足球训练列为学校的一
2、项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成班班有足球队，每天有足球训练，周周有足球竞赛的特色风景。由于农村孩子普遍家庭经济不是很好，许多家长对孩子的培育只注意成果，所以许多家长对参与足球训练和竞赛并不很支持。为此我校于11月上旬召开了家长会，努力争取家长的理解，经过大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有安排的从经费上保证了训练和竞赛工作的顺当开展。 三、加强培训，打造师资队伍 其中王强老师有扎实的基本功和丰富的竞赛阅历。本期体育老师参培2人次，8月初，王强老师参与了县级教练员培训
3、，回校后刚好组织了二次培训；体育组每学月主动开展一次“足球训练观摩探讨”活动，旨在通过沟通达到校内培训提高的目的。学校要求每位体育老师熟识小足球训练业务学问，写好长期训练安排和短期安排，仔细备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学过程考核。通过这些途径，的确提高了教练员的业务水平。 三、建立梯队，形成长效发展机制 从一年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育老师为教练，班班建立运动员档案，刚好发觉优秀苗子，并报送到校队，形成梯队连接。十月底我校已建立起一支校队，平均年龄为 10岁。 11月份，这支队伍代表里程学校参与学区小学足球赛，男队获得第三名。 四、按部就班，整体提高足球素养 我们训
4、练的指导思想是科学训练、系统训练、按部就班、激发爱好、整体提高。训练的内容为： 1、严格纪律性，规范竞赛作风，培育良好的体育道德风尚。 2、提高队员的身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素养，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用实力和团队协作实力。 3、提高队员的战术实力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的实力；确定基本阵容，初步形成肯定的打法。 五、营造气氛，打造校内足球特色 我校在2022年被三台县教化和体育局确定为首批“足球学校”，为此我们确立了
5、打造校内足球文化特色的工作思路，既开展丰富的其次课堂活动，又突出一个特色。学校通过足球操、校内的文化布臵，广播站，手抄报等阵地建设主动宣扬和普及足球学问，让广阔师生在耳闻目染中了解足球，并确定每学年其次学期4月至6月为校内班际足球联赛，为足球训练工作的全面推动搭建了一个平台。 六、存在的不足 经过全校师生的努力，特殊是教练员的辛苦付出，我校的足球训练工作已顺当拉开序幕。但由于我校是农村小学，在学生培育经费、设备设施的购臵，师资业务提高以及校级足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争通过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；主动创设条件，让教练员走出去多学习、多沟通，的
6、确提高自身的业务素养；多方联系，创建机会把我们的队伍带出去多参与一些竞赛，增加和积累实战阅历；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，内容入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，形成有里程学校特色的校内足球文化。信任经过我们的努力，肯定会为上一级学校培育优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。 2022-1-20 第2篇：体育业余训练工作总结 2022年度体育业余训练工作总结 本年度，仔细贯彻 学校体育工作条例，坚持以“健康第一”为主导思想，确立“团结、进取、务实、创新”的队风，“吃苦耐劳、勇于拼搏、遵守纪律”的训风；规范业余训练管理。取得了体育工作与体训工作的双丰收。 一、领
7、导重视：确保运动员训练时间，训练质量 学校由校长领导分管训练工作，建立考核制度，仔细实行考核方法，任务目标明确，训练经费、器材有保障，主动参加业余训练工作的探讨，做好学生与家长的思想工作。 二、工作有安排 教练员有年度安排、阶段安排、周安排和课时安排、有年度工作总结。 三、分工明确、责任到人 在训练中，依据教练员特长、运动员特点，进行分工训练，由康作荣负责篮球，金作龙篮球、田径，康卫成负责田径。明确任务，力求突破。各年龄档运动员能相互连接，形成梯队，注意尖子培育。 四、主动参赛、重视平安 主动按市体育活动中心规程要求参与各类竞赛。在训练和竞赛期间注意平安教化。训练运动量能依据学生特点进行，全年
8、训练中运动员无任何损害事故。 五、关切、爱惜运动员 教练员全年训练时间较长，对运动员在训练中竞赛中能够亲密关注体质状况，完善请假制度，严格执行运动员守则，能注意对运动员的平的培育，关切他们的学习状况，能刚好的与班主任联系，能主动进行家访工作，力求训练成果与文化课成果都优异。 六、健全运动员档案、教练有体会 教练员在训练工作中能建全运动员档案，对每位学生有特点分析与运动处方，教练员能主动进修，撰写论文。 七、效果显著 顺当完成各级任务在全市田径运动会中获得总分第三名，冬季长跑赛中获得团体总分其次名，女子篮球荣获冠军。 本年度体育业训工作由于领导重视，教练员团结协作，运动员刻苦努力取得了肯定的成果
9、，但我们还有很多不足之处，有待改进提高。在分工与合作上要进一步贯彻平安教化、品德教化、体育意志与精神教化。在今后的工作中，与时俱进，不断开拓创新，再创佳绩。 第3篇：足球训练工作总结 文元足球训练工作总结 通过一学期的刻苦训练，我们足球队取得了明显的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段，我们就通过体育课组织各个年级进行班级竞赛，其目的在于选拔队员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素养较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练安排来训练队伍。初始训练阶段注意队员的薄弱环节，进行有针对性的训
10、练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的相识和驾驭。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地驾驭各种技战术。不断提高个人控球和突破实力，多种传球技术和射门技能以及抢截实力。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏
11、精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅历。 在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导非常关切和支持球队的工作。校领导非常重视和关切我校的足球队，常常询问和观看球队的训练状况，了解队员的困难并主动赐予解决。对于校内校外各领导的关切和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的竞赛中取得最好的成果。 第4篇：足球训练工作总结 铜仁一中20222022学年足球训练工作总结 一、指导思想 坚决贯彻市区体育局、教化局关于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以“我爱运
12、动、阳光足球”为主题，深化探讨开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造“阳光教化”品牌为目标，使我校足球运动得到健康、持续的发展，现将各项事宜汇报如下： 二、领导重视，建立各项管理制度 我校主动领悟上级精神，把足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成有足球队，每天有足球训练，月月有足球竞赛的特色风景。由于许多家长对孩子的培育只注意成果，所以许多家长对参与足球训练和竞赛并不很支持。为此我校在召开家长会的时候，努力争取家长的理解，经过大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示
13、支持。学校也有安排的从经费上保证了训练和竞赛工作的顺当开展。今年学校有了标准的田径运动场，专业的训练场地，同时对学生训练和竞赛供应全方位的保障。 三、加强培训，打造师资队伍 学校努力培育专业足球老师，尽可能地让老师外出学习，学习更先进的学问。学校还要求每位体育老师熟识足球训练业务学问，写好长期训练安排和短期安排，仔细备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学过程考核。通过这些途径，的确提高了教练员的业务水平。 三、按部就班，整体提高足球素养 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、按部就班、激发爱好、整体提高。训练的内容为： 1、严格纪律性，规范竞赛作风，培育良好的体育道德风尚。 2、提高队员的身
14、体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素养，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用实力和团队协作实力。 3、提高队员的战术实力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的实力；确定基本阵容，初步形成肯定的打法。 四、营造气氛，打造校内足球特色 我校在2022年被国家体育总局授予“足球特色学习”，为此我们确立了打造校内足球文化特色的工作思路，既开展丰富的其次课堂活动，又突出一个特色。学校通过校内的文化布置，广播站，手抄报等阵地建设主动宣扬和普及足球学问，让广阔师生在耳
15、闻目染中了解足球，并确定每学年要实行校内班际足球联赛，为足球训练工作的全面推动搭建了一个平台。 五、存在的不足 经过全校师生的努力，特殊是教练员的辛苦付出，我校的足球训练工作已顺当拉开序幕。但学生培育经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争通过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；主动创设条件，让教练员走出去多学习、多沟通，的确提高自身的业务素养；多方联系，创建机会把我们的队伍带出去多参与一些竞赛，增加和积累实战阅历；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，内容入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，形成有明城小学特
16、色的校内足球文化。信任经过我们的努力，肯定会为上一级学校培育优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。 第5篇：足球训练工作总结 铜仁一中20222022学年足球训练工作总结 一、指导思想 坚决贯彻市区体育局、教化局关于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以“我爱运动、阳光足球”为主题，深化探讨开发足球文化，努力提高我校，你值得期盼 足球运动水平，打造“阳光教化”品牌为目标，使我校足球运动得到健康、持续的发展，现将各项事宜汇报如下： 二、领导重视，建立各项管理制度 我校主动领悟上级精神，把足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵
17、头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成有足球队，每天有足球训练，月月有足球竞赛的特色风景。由于许多家长对孩子的培育只注意成果，所以许多家长对参与足球训练和竞赛并不很支持。为此我校在召开家长会的时候，努力争取家长的理解，经过大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有安排的从经费上保证了训练和竞赛工作的顺当开展。今年学校有了标准的田径运动场，专业的训练场地，同时对学生训练和竞赛供应全方位的保障。 三、加强培训，打造师资队伍 学校努力培育专业足球老师，尽可能地让老师外出学习，学习更 先进的学问。学校还要求每位体育老师熟识
18、足球训练业务学问，写好长期训练安排和短期安排，仔细备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学过程考核。通过这些途径，的确提高了教练员的业务水平。 三、按部就班，整体提高足球素养 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、按部就班、激发爱好、整体提高。训练的内容为：1、严格纪律性，规范竞赛作风，培育良好的体育道德风尚。2、提高队员的身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素养，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用实力和团队协作实力。3、提高队员的战术实力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术
19、意识和局部二对一，三对二的实力；确定基本阵容，初步形成肯定的打法。 四、营造气氛，打造校内足球特色 我校在2022年被国家体育总局授予“足球特色学习”，为此我们确立了打造校内足球文化特色的工作思路，既开展丰富的其次课堂活动，又突出一个特色。学校通过校内的文化布置，广播站，手抄报等阵地建设主动宣扬和普及足球学问，让广阔师生在耳闻目染中了解足球，并确定每学年要实行校内班际足球联赛，为足球训练工作的全面推动搭建了一个平台。 五、存在的不足 经过全校师生的努力，特殊是教练员的辛苦付出，我校的足球训 练工作已顺当拉开序幕。但学生培育经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级足球队竞赛沟通等方面都存在方方
20、面面的难题，我们力争通过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；主动创设条件，让教练员走出去多学习、多沟通，的确提高自身的业务素养；多方联系，创建机会把我们的队伍带出去多参与一些竞赛，增加和积累实战阅历；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，内容入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，形成有明城小学特色的校内足球文化。信任经过我们的努力，肯定会为上一级学校培育优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。 第6篇：学校足球运动训练工作安排 20222022学年 希望中学校内足球运动训练工作安排 足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，
21、增加青少年体质，培育足球运动爱好。 一、指导思想 2022年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校内文化气氛，主动开展素养教化，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教化方针、培育学生对体育运动的爱好，促进学生身心健康，增加学生体质，发展学生体育特长，调整惊慌的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球爱好小组，制定2022学校足球运动训练工作安排。 二、教学目标 1、通过对足球技能的学习，培育学生对足球运动的爱好。 2、在运动实践中体会足球的协作意识。 3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地熬炼身体，促进身心健
22、康，培育集体主义精神。 4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动成为我校的特色之一做打算。 三、教学措施 (一)训练时间 每周 一、 三、下午活动课，训练时间为1个小时。 (二)训练原则 1、队员应准时参与训练，不得无故缺席。 2、坚持在不影响学习的状况下进行训练，努力做到训练学习两不误。 3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4、有目的，有安排的针对队员身体状况提高他们的技，战术实力。 5、在训练中注意个人技术的训练，以及队员协作的训练。 6、在身体，技战术训练的同时更要注意队员心理和智力的训练。 详细训练安排及内容 第一阶段 一、身体训练 (一)身体训练的目的 1、使学
23、生酷爱足球。 2、培育学生反应灵敏。并提高身体素养。 (二)身体训练的主要内容 1、做徒手操 2、以跑为主的身体训练。 (l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。 (2)快跑：10米X 2、15米X2，要求跑的动作正确。 (3)曲线跑：培育学生的灵敏。 (4)自由跳：培育学生的后蹬方法。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1、训练学生熟识球性。 2、让学生精确驾驭技术动作要领。 (二)技术训练的主要内容 1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。 2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。 3、单一的射门训练和接球后的射门训练。 (三)守门员的训练 1、手型训练。 2、自由训练。
24、 3、下手球和上手球接法练习。 4、踢手抛球训练。 三、足球战术训练 (一)战术训练的目的l、培育接球和进攻意识。 2、培育阻击和防守方法。 (二)战术训练的主要内容 1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推动，接球后带球过人。 2、学习基本的护球和盯人战术。 3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。 四、嬉戏和竞赛 (一)目的 1、通过嬉戏，提高学生参与足球训练的爱好。 2、通过小型竞赛，领悟足球竞赛方法，培育学生的对抗意识。 (二)竞赛方法 1、一对 一、二对二的传接球竞赛。 2、三对 三、五对五的有门踢球竞赛。 3、开展“五人制”训练竞赛。 其次阶段 一、身体
25、训练 (一)身体训练的目的 1、培育学生的灵敏、速度和跑的实力。 2、让学生学习正确的快跑动作。 (二)身体训练的主要内容 1、学做简洁的专项打算活动。 2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。 (1)慢跑：20米X 2、30米X2，要求学生跑的动作精确。 (2)快跑：60米、200米。 (3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培育学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。 (4)变速跑：要求时快时慢跑。 3、跳：学习蛙跳和单足跳。 4、进行嬉戏竞赛。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1、接着培育学生对足球运动的爱好。 2、提高带球实力和运球的技术。 3、用各种手段学习传接球技
26、术。 (二)技术训练的主要内容 1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。 2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。 3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。 4、学习移动时的传接球。 (三)守门员的训练 1、接着训练接球手型和倒地接球的护球方法。 2、进行接射门练习。 3、巩固上手球和下手球的接球方法。 4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。 三、足球战术训练 (一)战术训练的目的 1、培育接球、传球的集体进攻意识。 2、培育防守和站位，增加集体防守意识。 3、通过练习和竞赛，提高竞赛的实战实力，为参与校间教学竞赛
27、做打算。 4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。 (二)战术训练的主要内容 1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。 2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。 3、练习盯人、堵截和补位。 4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。 5、学掷界外球。 四、嬉戏和竞赛 (一)目的 1、通过嬉戏和小型竞赛，让学生初步理解足球竞赛的规则。 2、通过嬉戏和小型竞赛，让学生学习掷界外球的技巧。 3、提高和加强对抗意识，让学生进一步酷爱足球。 (二)嬉戏竞赛方法 1、一对 一、二对 二、四对二传抢球嬉戏竞赛。 2、有门的“五人制”竞赛。 3、本校“七人制”竞赛和校间友情竞赛。第三阶段
28、一、身体训练 (一)身体训练的目的 1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调实力，提高作的精确性和节奏感。 2、在跑动中提高跑动作的正确性。 (二)身体训练的主要内容 1、练习节奏操。可依据学生实际自编节奏操内容。 2、加强短跑叨米训练。 3、折回跑，15米X 2、15米X4直线跑训练和曲线跑训 4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米400米。 5、下肢韧带练习和训练结束后复原身体的放松练习。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1、通过带球和带球改变，提高带球和运球的节奏。 2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的精确性和重量，同时培育学生在运球时开阔视野。 3、通过对墙踢球和射
29、门训练，让学生进一步驾驭正确的脚法，尤其是摇摆脚的方法。 (二)技术训练的主要内容 1、有节奏地快速带球。 2、练习快速带球时的球向改变和接着带球。 3、开展人一球传接球活动。 4、对墙踢球和射门训练。重点练习摇摆脚的摆腿和触球的脚型及出球的力气。 5、驾驭一人一球的自控球动作。 6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。 三、足球战术训练 (一)技术训练的目的 使学生树立战术意识，初步驾驭传接球和各项战术训练的基本技能。 (二)战术训练的主要内容 1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。 2、学习个人突破战术。 3、学习二人一组传切射
30、门战术。 4、练习沉底传中和包抄战术。 5、练习掷界外球战术。 6、学习竞赛中常用的盯人防守和后插上的战术。 四、嬉戏和竞赛 (一)目的 1、通过小型对抗性嬉戏，增加学生参与竞赛的欲望。 2、通过自行练习竞赛，相识位置职责和加强协作的重要性，提高战斗力。 3、通过校间教学竞赛，让学生相识到，只有全面地驾驭和运用好技术战术才能使竞赛取胜。 (二)嬉戏内容和竞赛方法 1、一对一射门嬉戏。 2、四对二传。 3、三对一十传球(二脚出球)。 4、五对五足球竞赛(小门)。 第7篇：足球训练中心工作总结 20222022学年度五指山中学校内足球工作总结 在校领导的大力关怀下，在我校老师的通力合作努力下，20
31、22年度上学期的校内足球工作圆满地画上了句号。校内足球是在去年四月起先启动的，我校有幸成为五指山市校内足球布局学校，并派了一名主抓体育的校长参与了校内足球校长培训班，两名体育老师参与了校内足球裁判员和指导员培训班，并参与了五指山中学足球进校内启动仪式。 足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校始终很重视足球运动的开展，因为孩子们特别酷爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展特别有益。我校老师常常带动学生进行足球运动，并常组织老师和学生进行足球友情赛，毕业班足球告辞赛和足球教学赛等活动，去年十一月份我校还胜利实行了初二学生年级足球赛。参与五指山中学校内足球启动仪式后，我校领导更加
32、重视校内足球工作的开展，快速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校内足球工作。 一、确立了我校校内足球工作指导思想，制定了我校校内足球工作目标，并强调广泛开展校内足球活动，普及与提高相结合，训练和竞赛相补充，提高体育意识，以校内足球为契机，全面推动体育工作，普及校内足球学问，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培育全面发展、特长突出的人才。 二、不断召开校内足球工作会议，成立我校校内足球工作领导机构，明确职责分工，确定姚校长主抓，刘燕国和鲁海成老师为校内足球教练员，详细负责我校校内足球工作，刘燕国老师还负责校内足球网站建设；建立并完善校内足球工作制度、平安预案，组建校内足球训练队，确
33、定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校内足球工作安排和发展规划，确定校内足球竞赛时间并按时进行竞赛；进行校内足球文化建设和推广校内足球活动，进行校内足球征文、板报、绘画、学问竞赛、图片展等宣扬活动，大力推动校内足球活动；刚好整理和收集校内足球工作材料，健全我校校内足球工作档案，刚好更新校内足球网站，上传活动资料便于上级部门驾驭我校校内足球开展状况。 三、加大对校内足球的投资力度。 校领导对我校校内足球工作特别重视，渐渐添置校内足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了80套足球对抗服，二十多套足球竞赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动运用。为不
34、断提高我校足球教练员水平和实力，多次派出足球老师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校内足球工作；给校内足球教练员发放了训练补助，提高其工作热忱和主动性，使其更有干劲。 四、校内足球活动： 1、我校主动主动进行校内足球工作，胜利举办五指山市青少年足球进校内启动仪式，在我校连续召开了五指山市校内足球工作现场会、推动会，取得了预期效果，极大地推动了我校校内足球工作。 2、启动仪式后，我校立刻实行了校内男子足球六人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，主动参与竞赛，同学们对足球的热忱高涨，通过竞赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情
35、，也增加了班级凝合力，熬炼了自己的身体，提高了体质。 3、组建了校内足球代表队，并坚持按时训练，并主动和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们主动刻苦地训练，平常每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校内足球队员制定训练安排，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长快速。 4、参与五指山市“迎春杯”足球邀请赛，队员们冒着雨，顶着风，奋战在泥泞的足球场上，虽然浑身浇的湿透了，雨水拦住了视线，但是没有一名队员退缩，没有一名队员埋怨，并取得了志向的成果，这也是对我校校内足球队的考验，更是对教练员和队员的一次难得的训
36、练，教练员和队员不断壮大自己，更加成熟。 5、经过刻苦训练和不断提高，我校校内足球代表队将打算参与了2022年度海南省校内足球联赛，队员们的会奋勇拼搏、激烈战斗，教练员的也要科学指挥和运筹帷幄，预祝我校校内男子足球队喜获硕果。我校男子足球队员要精诚团结、艰苦拼搏的主动争取好的回报。 6、校内足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球学问和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到校内足球活动中来，参加足球活动的人数不断增加。 五、缺憾和不足 我校校内足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得绘声绘色。取得了肯定的成果，但是也有不足和缺憾。 1、校内足球工
37、作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。 2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满意同学们足球活动的须要。 3、加大校内足球人员的投入，两名体育老师主抓校内足球工作明显有点儿人单势孤，难免照看不全，下一步要增加人员，齐抓共管。 4、校内足球教练员的专项水平和实力仍需提高，下一步要常常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累阅历，将我校校内足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。 第8篇：小学足球训练工作总结 玉虹小学20222022学年足球训练工作总结 一、指导思想 坚决贯彻区文体局、教化局关于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生
38、团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以“我爱运动、阳光足球”为主题，深化探讨开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造“阳光教化”品牌为目标，使我校足球运动得到健康、持续的发展，现将各项事宜汇报如下： 二、领导重视，建立各项管理制度 我校主动领悟上级精神，把足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成有足球队，每天有足球训练，月月有足球竞赛的特色风景。由于许多家长对孩子的培育只注意成果，所以许多家长对参与足球训练和竞赛并不很支持。为此我校在召开家长会的时候，努力争取家长的理解，经过
39、大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有安排的从经费上保证了训练和竞赛工作的顺当开展。今年学校有了标准的田径运动场，专业的训练场地，同时对学生训练和竞赛供应全方位的保障。 三、加强培训，打造师资队伍 学校努力培育专业足球老师，尽可能地让老师外出学习，学习更先进的学问。学校还要求每位体育老师熟识足球训练业务学问，写好长期训练安排和短期安排，仔细备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学过程考核。通过这些途径，的确提高了教练员的业务水平。 三、按部就班，整体提高足球素养 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、按部就班、激发爱好、整体提高。训练的内容为： 1、严格纪律性，规范竞赛作
40、风，培育良好的体育道德风尚。 2、提高队员的身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素养，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用实力和团队协作实力。 3、提高队员的战术实力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的实力；确定基本阵容，初步形成肯定的打法。 四、营造气氛，打造校内足球特色 我们确立了打造校内足球文化特色的工作思路，既开展丰富的其次课堂活动，又突出一个特色。学校通过校内的文化融合 ，宣扬栏、手抄报等形式主动宣扬和普及足球学问，让广阔师生在耳闻目染中了解
41、足球，并确定每年要实行校内班级足球联赛，为足球训练工作的全面推动搭建了一个平台。 五、存在的不足 经过全校师生的努力，特殊是教练员的辛苦付出，我校的足球训练工作已顺当拉开序幕。但学生培育经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争通过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；主动创设条件，让教练员走出去多学习、多沟通，的确提高自身的业务素养；多方联系，创建机会把我们的队伍带出去多参与一些竞赛，增加和积累实战阅历；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，内容入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，形成有玉虹小学特色的校内足球文
42、化。信任经过我们的努力，肯定会为上一级学校培育优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。 玉虹小学 2022.6 业余体育学校工作总结 篇一：隆回县业余体校2022年工作总结 隆回县业余体校2022年工作总结 2022年我县业余训练在局领导的带领下，根据年初提出的工作思路，仔细树立和落实全面、协调、可持续的科学发. 业余足球训练方法 业余足球训练方法业余足球和职业足球比较，在竞赛的激烈程度，对抗程度和技术战术含量上明显有很大的差距。业余球队的人员构成比较困难，队员间体能状况和技术战术实力都有很大的. 里程学校足球训练工作总结 里程学校足球训练工作总结一、指导思想坚决贯彻三台县教化和体育局关
43、于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以“我爱运动、阳. 青少年业余体育学校工作总结 青少年业余体育学校工作总结青少年业余体育学校工作总结2022年的工作即将告一段落，在今年的工作中，在省、市、县各级部门的关切、支持和指导下，继2022年四川省十二运会后，我县被. 足球特色学校工作总结 东方高级中学2022年校内足球工作总结 2022年我校在市教化局，体育局和市校足办的领导，扶持下，结合我校实际状况，因地制宜，制定了一整套校内足球在东方中学实施和发展的细则。2022. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页