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1、1第六单元达标测试卷第六单元达标测试卷时间：120 分钟 满分：120 分一、基础(24 分) 1 1根据课文默写古诗文。(10 分) (1)我报路长嗟日暮，。(李清照渔家傲)(1 分)学诗谩有惊人句(2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫春望中曾用“，烽火连三月 家书抵万”形容家书的珍贵。(2 分)金(3)以君之力，曾不能损魁父之丘，、？(愚公移山)(2如太行王屋何且焉置土石分) (4)，提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)(1 分)报君黄金台上意(5)请把陶渊明的饮酒(其五)默写完整。(4 分) ，。？。采菊东篱下，悠然见南山。山气结庐在人境 而无车马喧问君何能尔心远地自偏日夕佳，飞鸟相与
2、还。此中有真意，欲辨已忘言。 2 2根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)生命在那些终于要 dio xi(凋谢)的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世 界以芬芳。 (2)我们不应当讨厌它那 xun xio(喧嚣)的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起 漂亮的衣服。 (3)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人， 千态万状，wi mio wi xio(惟妙惟肖)。 (4)近处小路上骑驴而行的则是 chng t b sh(长途跋涉)的行旅。 3 3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D D)(3 分) A减速带作为一种强化型的道路交通安全设施，在遏制交通事
3、故的发生方面发挥了重 要作用。 B在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚都是光辉灿烂的明星。 C这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。 D “短道一哥”武大靖从小就自命不凡，这激励着他不断超越自己，最终成为平昌冬 奥会的短道速滑冠军。 【解析】自命不凡：是指自以为很了不起，自以为比别人高明。是贬义词，用在这里 不合语境。 4 4下列对病句的修改不正确的一项是(B B)(3 分) A作为一档电视节目， 中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观 众更为持久的音乐享受和情感感受。(删除“目前最重要的”) B由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。(将“由于”放在 “他”的后
4、面) C “光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的好习惯。 (将“发扬”改为“培养”) D语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需 要的言语交际本领与素养。(删除“与素养”) 【解析】缺主语，去掉“由于” 。 5 5仿照画线句续写句子，使之构成排比。(4 分) 在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。仰望星空，地球是宇宙给人类2的礼物；低头凝望，花草是大自然给世界的礼物；用心体验，回忆是时间给生活的礼物。 二、阅读(46 分) (一)富贵不能淫(10 分) 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ” 孟
5、子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母 命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道 也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 ” 6 6解释下列句中加点的词语。(3 分) (1)是焉得为大丈夫乎(怎么，哪里) (2)父命之(教导、训诲) (3)以顺为正者(准则， 标准) 7 7用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 他们一生气，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。 (2)得志，与民由之；不得志，独
6、行其道。 得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。 8 8下列对文章内容分析不当的一项是(A A)(3 分) A “一怒而诸侯惧，安居而天下熄”是景春对公孙衍、张仪的赞美，孟子认为他们是 “富贵不能淫”品德的代表。 B “往之女家，必敬必戒，无违夫子”大意是要求女子顺从丈夫，这是古代对妇女品 德的要求。 C “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是作者对“大丈夫”的定义，闪耀着思 想和人格力量的光辉。 D “大丈夫”在古代是对品德高尚、有节操的俊杰的尊称。真正的大丈夫应该行得正、 站得直，为着正义的理想和目标去奋斗。 【解析】A 项，公孙衍、张仪是孟子批评的对象，孟子认
7、为他们以顺为正， “妾妇之道 也” ，算不上大丈夫，故选 A 项。 (二)(9 分) 修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹！吾问之，则曰：死 狱也，我求其生，不得尔！吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我 皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也！其平居教他子弟，常用此语，吾耳 熟焉。 ”修闻而服之终身。 (节选自宋史欧阳修传) 【注释】修：欧阳修，宋代文学家。治：处理。废：放下。狱：案件。服： 听从，信服。这里指遵从。 9 9下列各组句中加点词的意义和用法不同的一项是(C C)(3 分) A母尝谓曰/尝趋百里外 B死狱也/小大之狱 C我求其生/生于忧患 D其平居教他子
8、弟/帝感其诚 【解析】A 项，曾经；B 项，案件；C 项，活/生存；D 项，代词，他。 1010请用“/”给下面句子断句。(3 分) 汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹 1111结合选文内容，谈谈本文给我们的启示。(3 分) 示例一：良好的家庭教育对孩子成才有着重要作用。可以从“修母”教子有方，能以 丈夫的优良品德教育孩子看出。示例二：我们要善于听取有益的教诲，以优秀的人为榜样，3做一个有作为的人。可以从欧阳修听从母亲教导，以父亲为榜样并一生效仿看出。 【参考译文】欧阳修幼年时失去父亲，母亲曾经对他说：“你父亲做官的时候，常常 在夜间点着蜡烛办理官府公文，多次停下来叹息。我问他什么事情，他便说：
9、是死刑案 子，我想寻求保全犯人生命的可能，却没有找到。 我说：生路可以寻求吗？他说： 去寻求生路而得不到，被判死刑的人和我就都没有遗恨了。经常为死囚寻求生路，仍然 还有失误造成不该死的人被处死的，然而世间的官吏却常为犯人寻找处死的理由呀。 他平 日教导别人的子弟，经常用这些话，我都听熟了呀。 ”欧阳修听了这段话，终生照做不忘。 (三)民以“食”为天(10 分) 俞水生 自古以来，中国就有“民以食为天”的说法。中国人在饮食上追求美感与愉悦，讲 究色、香、味、形俱佳。中国饮食不仅内容丰富，其背后蕴含的文化也非常丰厚。 中国疆域辽阔，地形多样，加上气候多变，这就为中国人的饮食提供了大量的动植 物原料
10、，并形成了汉民族的基本饮食结构特征：以粮食作物为主食，以丰富的动植物作为 副食。 米食和面食是汉族主食的两大类型。南方因气候湿热，多种植稻类，故以米食为主； 北方气候相对干冷，多种植小麦，则以面食为主。 与丰富的主食相对，作为副食，中国菜肴在长期烹饪中出现了许多流派，并形成不 同类型的地方菜系。其中，粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜被称为 “八大菜系” 。不同的菜系，其口味具有很大的不同。过去，人们常把中国人的口味概括为 南甜、北咸、东辣、西酸。此说在一定程度上道出了我国饮食文化的地区差异，也反映了 人们的口味与地理环境存在着相应的联系。譬如，喜辣的饮食习俗多与东部地区气候潮湿
11、 有关，经常吃辣可以驱寒祛湿；过去新鲜蔬菜在北方是罕见的，人们习惯把菜腌制后慢慢 食用。这样，北方大多数人就养成了吃咸的习惯。 除了地理环境因素外，各地的烹饪方法，包括配料、调味、火候、刀工等不同要求， 都是形成不同菜肴类型的重要因素。我们在品尝菜肴时，往往会说这道菜好吃，然而，若 要进一步细究为什么“好吃” ，恐怕一般人就讲不清楚了。这说明，中国饮食似乎有着一种 难以言传的奥妙。这种奥妙，关键在于它的味道。与西方“菜生而鲜，食分而餐”的饮食 传统相比，中国烹饪更讲究调和之美，这是中国烹饪艺术的精妙之处。美味的产生在于调 和，使食物的本味、配料和调料，交织融合在一起，使之达到中和之美的最佳味道
12、。 中国很早就有“礼乐文化始于食”的观念。从古到今，中国人喜欢把饮食与节庆、 礼仪活动结合在一起，每逢年节或婚丧寿辰，都会举办各种宴请活动。在节日里，人们通 过相应的饮食活动既可加强亲友联系，又可活跃节日气氛。过节的菜肴也有讲究，经常通 过谐音、双关等方式，表达吉祥、祝福的寓意，如“鸿运当头” “全家福”等。 一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性，但并不是一成不变的。近年来，随着经济 的快速发展和生活水平的不断提高，人们在吃的方面已不满足于吃饱、吃好，而是对“吃 什么”和“怎么吃”讲究起来。显然，这已不单是为了满足口欲而吃，主要是为健康、长 寿而吃了。 1212下列说法与原文意思不相符的一项是(
13、B B)(3 分) A中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦，讲究色、香、味、形俱佳。 B中国南北方汉民族基本的饮食结构是由人们的喜好决定的。 C南甜、北咸、东辣、西酸的口味与地理环境存在着相应的联系。 D中国饮食的美味，在于把食物的本味与配料、调料相调和，使之达到中和之美。 1313下列说法不正确的一项是(B B)(3 分) A本文主要介绍了南北方和“食”相关的饮食结构特征以及饮食礼俗文化。4B第段采用举例子、作比较的说明方法，介绍了饮食与节庆、礼仪活动结合在一起 的饮食习俗。 C第段“一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性”一句中加点词“相对的”不能删 除，否则会影响原文的意思。 D本文介绍
14、汉民族的饮食时先介绍南北方的主食，再介绍副食，最后介绍饮食礼俗文 化。 1414请你根据上文有关饮食方面的知识，结合下面的链接材料，回答问题。(4 分) 【链接材料】大年三十，张伯家欢聚一堂。女儿与在北方长大的女婿从北京回到长沙 过年，做年夜饭的时候，张伯特意嘱咐做菜的老伴，一是做菜的口味比平时要稍微咸一点， 二是一定要做一道红烧鱼。 (1)张伯为什么嘱咐做菜的口味要比平常稍微咸一点？(2 分) 张伯的女婿是北方人，过去由于蔬菜在北方罕见，北方人习惯把菜腌制后慢慢食用， 于是大多数北方人养成了吃咸的习惯。为了照顾北方女婿的口味，所以张伯特意嘱咐老伴 做菜口味要咸一点。 (2)张伯为什么嘱咐要做
15、一道红烧鱼？(2 分) 因为中国人很早就有“礼乐文化始于食”的观念，对过节的菜肴也很有讲究，做红烧 鱼是通过谐音的方式预示着“年年有余” ，表达吉祥、祝福的寓意。 (四)有它的地方叫故乡(17 分) 舒 翼 单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅每当春天到来，花开 之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大 的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。 不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为， 有它的地方，叫故乡。 说起来，很多人对这种花并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花 开之处，仿佛一片金黄色的
16、海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以 忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。 这种花，就是油菜花。 我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密 集，油菜花随处可见。田间、路边、河坡上经常能看见这种极其普通的花儿。小时候， 每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。 爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回 到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里， 童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，
17、家中都少不了油菜花的美丽装扮。 一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比 油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载 着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为在我眼里，油菜花的特殊气质，与“故乡” 这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。 即便你从来没有亲眼见过油菜花，从来没有置身过油菜花海中，光从那些图片里， 你也可以发现，油菜花的烂漫之处，从来不是一方阳台、一座庭院、一所公园，而是连绵 起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后 这些，不正是我们最常见的家园的模样，
18、不正是最典型的乡土中国的图景吗？ 这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而 只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，5长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千 村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。 ” 如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的， 它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运 相关的，却永远是田间地头的播种收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊 烟，是世世代代的繁衍生息 油菜花又像极了故乡
19、的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈， 长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作 家汪曾祺的小说受戒里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故 事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的 美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹， 往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会感觉到这种美好。 如果每一种花都有“花语” ，我想，油菜花的花语就是故乡。记得某一年去往某 地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身 花间，花入心田
20、，花站成了我，我跪成了花，天地之间只剩下一片灿烂的金黄。那一刻， 我真的以为，自己是身在故乡。 1515文章第段有何作用？(4 分) 引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大、风景之绚丽衬托 出油菜花在“我”记忆中的重要地位。 1616结合全文，概括油菜花的特点。(4 分) 种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、 健康、泼辣、热烈。 1717赏析文中画线句子。(6 分) (1)当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是 田间地头的播种收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的 繁衍生息 将
21、油菜花与那些需要精心栽培、呵护的花对比，表现了油菜花沾满生活的烟火气；运 用排比的修辞手法，由日常生活写到生命传承，表现了油菜花与人的生活紧密相关。 (2)置身花间，花入心田，花站成了我，我跪成了花，天地之间只剩下一片灿烂的金黄。综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，(或使用“入、站、跪”等词语)生动形象地 写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花无比的热爱之情。 1818请结合全文谈谈作者为什么说“有它的地方，叫故乡”？(3 分) 故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好记忆；油菜花的特殊 气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至
22、故乡人。三、写作(50 分) 1919阅读下面材料，根据要求作文。 与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受 亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感 恩 请以“与_相伴的日子”为题目，写一篇文章。 要求：将题目补充完整；不少于 600 字；不允许写诗歌，其他文体不限。 附加题(10 分)6蜘蛛(节选) 蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间。当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴 第一层即前文所说的“拐角处” 。一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英 寸宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。我又
23、开始更大面 积地寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。最终 一无所获的我终于放弃了武力，改用头脑。人们都说：“需要是创造之母。 ”我居然有了一 个绝妙的主意：我找来一根植物的主茎，在顶部绑了一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻 轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过 来。我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转 过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它前面把洞口封住了。塔蓝图拉毒 蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋， 迅速封上袋口。 有时候，
24、蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保 持一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决 心，在这种情况下，我只得改换战术：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方 向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口 装蜘蛛就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶 劣环境逼迫下，塔蓝图毒蛛要么受惊舍洞而去，要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘 蛛采取第二种态度，继续顽抗，我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来，然后轻松地 将它捕获。 1 1 “蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间” ，为什么说每年的五六月间是“最佳捕猎期” ？你能说出一个理由吗？(3 分) 五六月间多种蜘蛛产卵、护卵，会长时间待在洞里。 2 2 “我居然有了一个绝妙的主意” ，说说这是一个什么主意？然后用一个四字成语来概 括一下。(3 分) 用麦穗做诱饵将蜘蛛引出来。引蛇出洞。 3 3 “在这种情况下，我只得改换战术” ， “这种情况”是指什么？“我”一共用了几种 战术？(4 分) 蜘蛛迟迟不愿出洞的情况。总共用了 4 种战术。