《第35课 语法导学案1--高中日语新版标准日本语初级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第35课 语法导学案1--高中日语新版标准日本语初级下册.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第35課明日雨降、大会中止文法1一、学習目標1、条件表現使方把握。2、条件表現正使分。二、重点難点1、条件表現使方2、条件表現使分三、自主学習次文書。書、読。寒、窓閉。表現変、教。鉛筆、消消。大学卒業。 考：接続上例中意味同。四、授業流1、復習：条件表現（31課）接続：（1）一到春天花就开了。 （2）如果不快点儿的话，就迟到了。 （3）过去那个红绿灯，再往前走50米，有一个超市。 （4）一打开窗户，就看到了大海。 使方。後件等表現来。2、条件表現接続：肯定否定飲飲飲行来暑静学生(）意味例：明日雨降、大会中止。表現変、教。練習：明日暇遊来明日晴海遊行思腹痛飲如果感冒了的话，可以休息。 ()意味例
2、：大学卒業。宿題終、遊行。練習：李会渡日本空港着電話下课后，我们去小王家玩儿吧。 （3）意味、文型例：窓開、雨降。先生電話、留守。練習：開鈴木立買中虫打开盒子一看，里面什么都没有。 吃了昨天的便当，结果肚子疼。(4)意味例：書、。調。調。調。練習：電車間合、問題、日本語上手、3、VS（）夏（）、人海山遊行。（）赤（押押）、湯出。（）道（行行）、銀行。（）金曜日（出出）、不合格。（）仕事早（終終）、飲行。（）100万円（当当）、旅行行。（）角（曲曲）、行。（）単語、（）。先生（聞聞）。（）町（歩歩）、知人声。（10）金（入入）、売切表示。（1）真理、习惯、机器操作等恒常条件用 （2）假设条件：如果后项有等、表示意志等表达 实现可能性很低的假设用 （3）表示之后时用 （4）表示发现和契机时用 （5）询问对方建议时用 （6）给对方建议时用 小试牛刀1.、電話。A着B着C着D着2.、変出、故障。A押B押C押D押3.毎日運動、健康。ABCD4.売店、教。A知B知C知D知5.窓、外真白世界。ABCD六、宿題1、整理好课堂笔记。2、完成导学案小试牛刀部分。4