《第5课 单词导学案--高中日语新标准日本语初级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课 单词导学案--高中日语新标准日本语初级上册.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五課森時起単語一、学習目標：1、単語正発音。2、時間名詞正覚。3、動詞基本形覚。二、重点、難点1、動詞基本形覚 2、時間名詞覚。三、自主学習1、次漢字仮名振。今先週来週再来週今週昨日明日毎日毎朝毎晩毎週午前午後今朝今晩来年去年夜晩朝学校試験仕事遅刻出張研修旅行展覧会歓迎会歓迎会休2、次仮名記入日月火水木金土日曜日月曜日火曜日水曜日木曜日金曜日土曜日四、授業流1、発音練習先生：113単語読学生：先生：録音聞、学生：先生：先生回読、皆3回学生：2、単語解説A先生：同発音漢字探。学生：B次動詞基本形書。休 働 始 終起 寝 勉強 3、録音聞、聞取単語下書五、宿題1、第五课单词每个写2遍2、背诵第1
2、到第13个单词，下节课听写。第五課森時起文法1一、学習目標1動詞、分。2動詞基本形型変。3時間尋、答。 二、重点難点1、動詞三分。2、動詞基本形型変。3、時間言方覚。三、自主学習1、次中国語日本語訳。休息 工作 起床 开始 结束 睡觉 学习 有，在（人） 有，在（物） 2、時刻言方記入。時4時時10時2時5時時11時3時6時時12時0時何時分4分分10分2分5分分11分3分6分分15分30分45分何分四、授業流1、動詞分。A動詞三分。B次動詞三分仕事遅刻休出張研修旅行働始終起寝勉強来2、 基本形形変。A変換規則B次動詞基本形形変。仕事遅刻休出張研修旅行働始終起寝勉強来3、 今時分例：今何時。今
3、午前7時。午後3時。A：時4時7時9時先生：今何時。時計見、答。学生： B：分1分3分4分6分 8分10分30分 半先生：今何時。時計見、答。学生： 第五課森時起文法2一、学習目標1.、正、使。2.動詞使、XX時XX文型作。二、重点難点1、正使用。2、助詞正使。三、自主学習次文書。書、読。今午後6時。 明日休。父明日働。課長先週出張。昨日、勉強。毎日時起。私午前時夜時勉強。試験始。土曜日働。四、授業流1、時間動詞例：李時起。明日働。李日曜日（）働。A：次言葉使文作。時何時時午後4時8時明日毎日日曜日月曜日授業試験仕事休起始休寝働終学生：B：絵見、文作。学生：4、 /現在、未来（肯定）現在、未来
4、（否定）過去（肯定）過去（否定）例：李今日休。先週旅行。働。A：次言葉使文作。働休先週昨日学生： B：絵見、文作。学生：3、時間時間動詞例：李7時9時働。 今週金曜日日曜日休。A：次言葉使文作。時3時時11時休寝働勉強学生：B：絵見、文作。学生：4、動詞。例：旅行始。試験何時終。A：次言葉使文作。何時何曜日展覧会 試験仕事旅行休始終学生：B：絵見、文作。学生：5、例：昨日休。土曜日働。次言葉使文作。日曜日働今日休学生：6、例：李何曜日働。土曜日働。土曜日。練習：李何時起。（朝、6時）李休。（日曜日）第五課森時起会話一、学習目標1会話内容読取。2時刻表見、紹介。二、重点難点1、文法正使、動作文作
5、。2、注意文作。三、自主学習次中国語日本語訳。现在是上午九点半。 爸爸周六不工作。 小李每天学习。 我昨天没休息。 昨晚11点半睡觉。 考试上午9点开始。 学校周六到周日休息。 我6点开始学习。 联欢会几点时候开始？ 老师今天休息。 每天几点起床？ 四、授業流1、録音聞、次質問答。先生：李歓迎会。何時始。学生：先生：誰遅刻。学生：先生：森何時起。今日何時起。学生：2、録音聞、穴埋。A：小野、李歓迎会（）。B：（）夜。A：何時（）。B：（）。A：森君、。（）何時。C：（）。A：（）。C：、課長。今朝時（）起。D：森毎朝（）起。C：（）時（）。李？D：私（）。C：北京支社（）始。D：（）。午前8時
6、（）午後5時（）働。C：土曜日？D：土曜日（）。土曜日（）日曜日（）。2、声出読。3、会話解説A先生：李歓迎会開。学生：B先生：遅刻時言。学生：C先生：李一日何時間働。一週間何日働。学生：D先生：学校時刻表紹介。学生：4、自分1日紹介第五課森時起聴解一、学習目標1聴解内容聞取。2数字聞取。二、重点難点1、時間名詞電話番号聞取。三、自主学習次漢字仮名振。、文覚。休何曜日。 何時何時。休何曜日。 何時。土曜日休。 休日曜日。昨日晩勉強。 昨日12時働。昨日晩勉強。 今試験。金曜日働。 土曜日日曜日休。四、授業流1、新出単語電話番号何番問合例：、電話番号何番。問合番号0909853313。2、新出文型少待。例：大和美術館。少待。3、録音聞、例聴解用紙答書。先生：今聴解内容聞、皆、一真面目聞。学生：五、 先生質問言、皆、答。先生：皆、毎日何時起。学生：先生：日本語勉強何時何時。学生：先生：昨日晩勉強。学生：先生：日曜日、休。学生：先生：今電話番号言、聞書。学生：六、宿題：1、両親勤務時間休日聞、日本語書。10