《第23课语法2导学案--高中日语新版标准日本语初级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第23课语法2导学案--高中日语新版标准日本语初级上册.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
第23課休日散歩買物行文法2一、学習目標1、動詞、名詞、形容詞1、形容詞2丁寧形普通形変換。2、従属節疑問詞従属節正使用。二、重点難点1、動詞、名詞、形容詞1、形容詞2普通形覚、正使用。2、従属節疑問詞従属節正使用。三、自主学習次文書。書、読。今日来分。今年夏、北京行行。鍵教料理辛知。四、授業流1、普通形復習形現在未来（肯定）過去（肯定）現在未来（否定）過去（否定）払行急貸待死遊頼帰決来遅日本人2疑問文名詞化导入：翻译句子A请问问小李。 B森先生来还是不来？ 合成一句： C请告诉我。 D明天谁来？ 合成一句： A 疑問詞場合名詞化作方例：。小野明日参加。参加。知。店料理。忘。今日薬飲。飲。知。金中国人。中国人。翻訳：请告诉我这里能否拍照。 不太清楚那两人是否是日本人。 B疑問詞場合名詞化作方例：確認部屋。聞。雑誌雑誌。翻訳：告诉我这是谁干的？不记得钱包放在哪里了？好好问问店员这辆车大约花多少钱？知道小李每天学习多长时间吗？比较以下英语和日语哪一个难学。想想一年四季你最喜欢哪个季节。五、宿題1、整理好课堂笔记。2、每个句型写两个句子，下节课听写句子。3