《向心力导学案(1)--高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《向心力导学案(1)--高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、装订线6.2向心力(第一课时）【自学目标】 学习札记：1.了解向心力的概念、作用等，通过课本小实验知道向心力的方向。2.弄清向心力演示器的原理，知道向心力与哪些因素有关。【重点难点】重点：匀速圆周运动向心力的方向和大小。难点：通过分析会确定匀速圆周运动轨道平面、圆心及向心力。【学习过程】自主感知一、向心力的方向通过阅读课本27页第2-3段，在下图做出物体做匀速圆周运动的受力情况，分析使物体做匀速圆周运动的力指向何方？总结向心力的概念。二、向心力的大小结合课本28页第3段及实验，哪些因素导致向心力发生了变化？用了什么实验探究方法？通过更加精确的演示实验，向心力公式是： 。深入探究1（5分，单选）
2、下列关于向心力的叙述中正确的是()问题：（1）做匀速圆周运动的物体，受到的向心力方向指向何方？是恒力么？（2） 重力、弹力和摩擦力这些力和向心力有何不同？A做匀速圆周运动的物体所受到的向心力大小不变，是一个恒力。B做匀速圆周运动的物体除了受到别的物体对它的作用外，还一定受到一个向心力的作用。C 向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某个力，也可以是这些力中某几个力的合力，或者是某一个力的分力。D向心力不仅改变物体速度的方向，也改变物体速度的大小。2.（5分，单选)有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（ ）问题：(1)如何计算向心力的大小呢
3、？A两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断B两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断 学习札记：C两个球以相同的周期运动时，短绳易断装订线D不论如何，短绳易断拓展运用3.（10分）一个做匀速圆周运动的物体质量为2.0 kg，如果物体的转速变为原来的2倍，半径不变，则所受的向心力就比原来的向心力大15 N。试求：（1）角速度变为原来的几倍。（2）物体原来的向心力大小。【课堂小结】【当堂检测】1.（5分，单选）做匀速圆周运动的物体所受的向心力说法中，正确的是（ ）A物体除其他的力外还要受到个向心力的作用B物体所受的合外力提供向心力C向心力是一个恒力D向心力的大小直在变化2.（5分，单选）绳子的一端拴一重物，用手握住另一端，使重物在光滑的水平面内做匀速圆周运动，下列判断正确的是（ ）A每秒转数相同，绳短时易断 B线速度大小一定，绳短时易断C运动周期相同，绳短时易断 D线速度大小一定，绳长时易断3. （5分，单选）如图所示，小物块A与圆柱保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则A受力情况是受（ ）A重力、弹力B重力、向心力C重力、弹力和摩擦力D重力、弹力、向心力和摩擦力【作业布置】完成第二节习题【预习指导】预习向心加速