二次根式的乘法导学案: 人教版八年级下册数学.docx

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中学八年级下数学导学案 主备人: 审核人: 审批人 : 班级: 姓名: 组别: 课题16.2.1二次根式的乘法u 二次根式的被开方数不含开得尽方的因数或因式例3.计算:(1) (2) (3)四. 当堂检测1、选择题(1)等式成立的条件是( ) Ax1 Bx-1 C-1x1 Dx1或x-1(2)下列各等式成立的是( )A42=8 B54=20 C43=7 D54=202、化简: (1); (2);3、计算: (1); (2)五. 反思一. 学习目标 1. 探究二次根式的乘法法则,并会运用法则进行运算,且会逆用法则进行化简运算2. 理解二次根式被开方数中含有开得尽方的因数或因式时,必须将之化简 3. 培养学生观察和猜想的能力,勇于探索知识之间内在的联系。二.自主学习: 计算下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律? 1填空:(1)=_,=_; _ (2)=_,=_; _ (3)=_,=_ _u 二次根式乘法法则: (a0,b0)例1、计算(1) (2) 三.合作探究 (a0,b0 反过来: =(a0,b0),利用它可以进行二次根式的化简,例2、化简(1) (2) (3) 2

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