第十三章轴对称单元综合提高题 人教版数学八年级上册.docx

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1、数学轴对称综合提高题 人教版数学八年级上册一、认真选一选,你一定很棒!1. 下列三角形,不一定是等边三角形的是( )A有两个角等于60的三角形B有一个外角等于120的等腰三角形C三个角都相等的三角形D边上的高也是这边的中线的三角形2. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A B C D3. 等腰梯形两底长为4cm和10cm,面积为21cm2,则 这个梯形较小的底角是( )度.A45 B30 C60 D904. 如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,沿AH和DH剪下,这样剪得的三角形中(

2、 )A、 B、C、 D、5. 如图,四边形ABCD中,ADBC,B=90,E为AB上一点,分别以ED,EC为折痕将两个角(A,B)向内折起,点A,B恰好落在CD边的点F处若AD=3,BC=5,则EF的值是( )A B2 C D2 6. 下列图形中为轴对称图形的是( )A B C D7. 若等腰三角形的周长为26,一边为11,则腰长为( )A11 B7.5 C11或7.5 D以上都不对8. 如图,在RtABC中,ACB=90,AC=6,BC=8,AD是BAC的平分线若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( )A B4 C D59. 如图,在矩形ABCD中,ABBC,AC,BD相

3、交于点O,则图中等腰三角形的个数是( )A8 B6 C4 D210. 已知AOB30,点P在AOB的内部,点P1与点P关于OB对称,点P2与点P关于OA对称,则以点P1,O,P2为顶点的三角形是( )A直角三角形 B钝角三角形 C等腰三角形 D等边三角形11. 已知A、B两点的坐标分别是(2,3)和(2,3),则下面四个结论中正确的有 ( )A、B关于x轴对称; A、B关于y轴对称; A、B不轴对称; A、B之间的距离为4.A1个 B2个 C3个 D4个12. 如图:中,D点在BC上,现有下列四个命题: 若AB=AC,则 ,若AB=AC,,则若则若则其中正确的有( )A、1个 B、2个 C、3

4、个 D、4个二、仔细填一填,你一定很准!13. 轴对称是指_个图形的位置关系,轴对称图形是指_个具有特殊形状的图形14. 下列图形:角;直角三角形;等边三角形;线段;等腰三角形;平行四边形其中一定是轴对称图形的有_个15. 如图,分别作出点P关于OA,OB的对称点P1,P2,连接P1P2,分别交OA,OB于点M,N,若P1P2=5 cm,则PMN的周长为_.16. 如图所示,ABC、ADE与EFG都是等边三角形,D和G分别为AC和AE的中点,若AB=4时,则图形ABCDEFG外围的周长是_17. 认真观察下图中的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题: (1)请写出这四个图案都具有的两个共同

5、特征特征1:_;特征2:_(2)请在图中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征18. 点P(2,1)关于x轴对称的点P的坐标是_19. 在ABC中,AB=AC,ABC=75,ADBC于点D,点D关于AB、AC对称的点分别为E、F,连结EF分别交AB、AC于点M、N,分别连结DM、DN,若AD=6,则DMN的周长为_20. 在数字0、2、4、6、8中是轴对称图形的是_;三、细心做一做,你一定会成功!21. 在ABC中,ABAC,ADBC,BAD40,ADAE求CDE的度数22. 请认真观察图(1)的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题: (1)请写出这四个图案都具有的两个共同

6、特征:特征1:_;特征2:_(2)请在图(2)中设计出你心中最美的图案,使它也具备你所写出的上述特征(用阴影表示)23. 如图,ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PEAB于E,连接PQ交AB于D.若设,则_;_.(用含的式子表示)当时,求AP的长;当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长,如果变化请说明理由.24. 如图:ABC的周长为30cm,把ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,

7、若AE=4cm,求ABD的周长.25. 如图,在ABC中,BAC90,ADBC于点D,BF平分ABC交AD于点E,交AC于点F,求证:AEAF26. 如图:E在ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE。求证:ABC是等腰三角形(过D作DGAC交BC于G)27. 如图,在RtABC中,AB=AC,BAC=90,D为 BC的中点.(1)写出点D到ABC三个顶点 A、B、C的距离的关系(不要求证明)(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持AN=BM,请判断DMN的形状,并证明你的结论28. 如图,在ABC中,AB=AC,ABD=ACD,AD的延长线交BC于E求证:AEBC

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