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课题：15.1.2分式的基本性质（2） 课型：新授课 主备： 班级： 姓名： 【学习目标】1进一步理解分式的基本性质以及分式的变号法则。2使学生理解分式约分、通分的意义，掌握分式约分、通分的方法及步骤；【学习重点】运用分式的基本性质正确的进行分式的约分和通分。【学习难点】通分时最简公分母的确定，运用通分法则将分式进行性变形。【学习过程】一、学前准备：1.分式的基本性质及符号法则: 2把下列分数化为最简分数：（1）=_；（2）=_；（3）=_3把下列各组分数化为同分母分数:（1），； （2），4.疑难摘录： 二、合作交流1约分类比分数的约分，根据分式的基本性质，归纳：（1）约分：约去分子和分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫分式的约分（2）最简分式：分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式例1：约分：（1） （2） （3）2.通分类比分数的通分，根据分式的基本性质，归纳：（1）通分： 把几个异分母的分式分别化成等值的同分母分式的过程叫做通分（2）通分的关键是确定最简公分母：分母所有因式的最高次幂的积练习：分式的最简公分母是 ; 的最简公分母是 .例2 通分：（1） （2） 三、随堂检测：1.约分（1） （2）2.通分（1）与 （2）与3.已知，先化简再求的值。四、拓展延伸化简求值：若a=，求的值【学教反思】 【错题集】