《第一单元走进化学世界单元复习题- 九年级化学人教版上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元走进化学世界单元复习题- 九年级化学人教版上册.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元 走进化学世界 单元复习题一选择题（共12小题）（1-4题难度易，5-8题难度较易，9-12题难度中等）1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A食物腐败B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈2下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是（）A烧杯B集气瓶C锥形瓶D试管3如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）ABCD4下列图示操作正确的是（）A液体读数B滴加液体C加热固体D倾倒液体5能用酒精灯直接加热的仪器是（）A漏斗B量筒C试管D烧杯6某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是（）A8mLB
2、大于8mLC小于8mLD无法判断7一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该（）A减少药品B向右盘中加砝码C移动游码D调节天平的平衡螺母8托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 将20g砝码放在左盘 将20g砝码放在右盘将游码拨至0.5g刻度处 在右盘添加食盐至天平平衡 在左盘添加食盐至天平平衡。ABCD9“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）A研究气压与流速实验B米勒实验C研究宇宙膨胀实验D研究地球形状
3、实验10某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A等于9mLB大于9mLC小于9mLD无法确定11用量筒量取液体时，某同学操作如下；量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为8.5mL，倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处，读数为1.6mL这位同学取出液体的体积是（）A6.9mLB大于6.9mLC小于6.9mLD无法判断12小明欲用托盘天平称取23.6g食盐，调节托盘天平平衡后，在添加药品过程中发指针向右偏转（砝码质量最小为5g），此时正确的操作是（）A向左盘添加
4、药品B向左移动游码C向左调节平衡螺母D减少右盘砝码二实验探究题（共2小题）（13题难度较易，14题难度中等）13下面是某学习小组针对“人呼出的气体中二氧化碳的含量大？还是空气中二氧化碳的含量大？”这一问题进行科学探究的基本过程。（1）请将下列表述的基本环节补充完整。“人呼出的气体中二氧化碳的含量大？还是空气中二氧化碳的含量大？”这属于科学探究中的 环节；同学们依据个人经验，纷纷说出了自己的观点：较多同学认为“人呼出的气体中二氧化碳的含量大”，少数同学认为“空气中二氧化碳的含量大”，也有部分同学认为“人呼出气体与空气中二氧化碳的含量基本一致”。这属于科学探究中的 环节；“人呼出的气体中二氧化碳的
5、含量大于空气中二氧化碳的含量”，这属于科学探究中的 环节；用容量相同的两个储气袋分别收集一袋空气和一袋人呼出的气体，然后将两袋气体分别通入新配制的体积相同的澄清石灰水中，发现人呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊较为明显。这属于科学探究中的 环节；“这个探究实验简单易做，现象明显，结论易得”，某同学的这句话属于科学探究中的 环节。“结合生理知识，人在呼吸过程中发生气体交换，吸收氧气，放出二氧化碳。再结合本实验探究结果，不难理解人呼出气体中二氧化碳含量较高这一结论。”这属于表达与交流环节。（2）开展科学探究时，上述各环节的正确顺序是 。（用上述各实验探究环节的数字序号排序）14实验室中要熟悉实验操作，
6、严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：（1）如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，瓶塞 放在桌面上。（2）如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 （填序号）。A平衡气压，方便取下灯帽 B挥发水分，利于点燃酒精灯 C减少挥发，利于节约酒精（3）如图所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 蘸去污粉刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。（4）在实验室中，下列做法正确的是 。A对某些药品，为了更明
7、确性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味B打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站C实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验D做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加药品以便观察E做完实验离开实验室前，应关闭水龙头和电源，将实验台物品整理干净正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列空格：（5）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；（6）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与 ，某学生面对刻度，他先俯视读数为68mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为60mL，则该生实际倒出的液体的体积为 （填序号）。A等于8mL B大于8mL C小于8mL第4页（共4页）