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1、物质的鉴定与鉴别第1页，本讲稿共34页例例1、能将盐酸、石灰水、氢氧化钠三瓶无色溶、能将盐酸、石灰水、氢氧化钠三瓶无色溶液液一次一次鉴别的一种试剂是（鉴别的一种试剂是（）A.石蕊试液石蕊试液 B.酚酞试液酚酞试液 C.碳酸钠溶液碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液氯化钡溶液练习练习1、能、能一次一次区别碳酸钠、氯化钡、氯化钠三种区别碳酸钠、氯化钡、氯化钠三种无色溶液的试剂是（无色溶液的试剂是（）A.紫色石蕊试液紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液无色酚酞试液C.澄清石灰水澄清石灰水 D.稀硫酸稀硫酸CD练习练习2、能、能一次一次区别碳酸钠、硝酸银、氯化钠三种区别碳酸钠、硝酸银、氯化钠三种无色溶液的试剂是（无色
2、溶液的试剂是（）A.紫色石蕊试液紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液无色酚酞试液C.澄清石灰水澄清石灰水 D.稀盐酸稀盐酸D第2页，本讲稿共34页例例2、现有四种溶液：、现有四种溶液：NaOH、FeCl3、MgSO4、KNO3，不用其他试剂，仅通过，不用其他试剂，仅通过溶液间互相混合的方法就能将它们区别开来，溶液间互相混合的方法就能将它们区别开来，鉴别的先后顺序是鉴别的先后顺序是 。典型例题解析典型例题解析第3页，本讲稿共34页例例3、现有四种无色溶液：稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和石、现有四种无色溶液：稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和石灰水，将他们任意编号为灰水，将他们任意编号为A、B、C、D，将它们两两混
3、合，将它们两两混合，相互之间的反应现象见下表：相互之间的反应现象见下表：根据实验现象可得出根据实验现象可得出:（用化学式填写）（用化学式填写），。Ca(OH)2HClNa2CO3NaOHABCDABCD第4页，本讲稿共34页第5页，本讲稿共34页第6页，本讲稿共34页解析：必须了解各个实验步骤的目的，才能分解析：必须了解各个实验步骤的目的，才能分清操作顺序。加入过量的清操作顺序。加入过量的NaOHNaOH溶液的目的是除溶液的目的是除溶液的目的是除溶液的目的是除去去MgMg2+2+，加入过量的，加入过量的，加入过量的，加入过量的BaClBaClBaClBaCl2 2溶液是为了除去溶液是为了除去溶
4、液是为了除去溶液是为了除去SOSO4 4 4 42-2-加入过量的加入过量的NaNa2 2C0C03 3溶液是为了除去溶液是为了除去 CaCa2+2+及多余的及多余的BaBa2+2+2+2+，然后进行过滤，除去，然后进行过滤，除去 Mg(OH)Mg(OH)2 2、BaSOBaSO4 4、CaC0CaC03 3等难溶物，最后加入适量的盐酸，除去多等难溶物，最后加入适量的盐酸，除去多余的余的NaNa2 2C0C0C0C03 3和调节溶液的和调节溶液的和调节溶液的和调节溶液的 pHpHpHpH。第7页，本讲稿共34页1818、通过海水晒制可得粗盐，粗盐除、通过海水晒制可得粗盐，粗盐除NaClNaCl
5、外，还含有外，还含有MgClMgCl2 2、CaClCaCl2 2、MgSOMgSO4 4以及泥沙等杂质。以下是一种以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案，步骤如下（制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂用于沉淀的试剂稍过量稍过量）：回答下列问题：）：回答下列问题：（1 1）操作）操作）操作）操作能否改用硝酸钡溶液？说明原因能否改用硝酸钡溶液？说明原因能否改用硝酸钡溶液？说明原因能否改用硝酸钡溶液？说明原因:，（2 2）进行操作）进行操作）进行操作）进行操作后，判断后，判断后，判断后，判断BaClBaCl2 2 2 2过量的方法是过量的方法是:，滤液滤液溶解溶解溶解溶解粗粗盐盐过滤
6、过滤过滤过滤NaNaNaNa2 2 2 2COCOCOCO3 3 3 3沉淀沉淀蒸发结晶烘干蒸发结晶烘干蒸发结晶烘干蒸发结晶烘干精精盐盐NaOHNaOHNaOHNaOHBaClBaClBaClBaCl2 2 2 2否，因为引入新的杂质离子否，因为引入新的杂质离子否，因为引入新的杂质离子否，因为引入新的杂质离子NONO3 3 3 3取少量上层清液，滴加取少量上层清液，滴加取少量上层清液，滴加取少量上层清液，滴加NaNaNaNa2 2 2 2SOSOSOSO4 4溶液，如有白色沉淀溶液，如有白色沉淀溶液，如有白色沉淀溶液，如有白色沉淀出现，则说明出现，则说明出现，则说明出现，则说明BaClBaCl
7、2 2过量。过量。第8页，本讲稿共34页滤液滤液溶解溶解溶解溶解粗粗盐盐过滤过滤过滤过滤NaNaNaNa2 2 2 2COCOCOCO3 3 3 3沉淀沉淀蒸发结晶烘干蒸发结晶烘干蒸发结晶烘干蒸发结晶烘干精精盐盐NaOHNaOHNaOHNaOHBaClBaClBaClBaCl2 2 2 2（3 3 3 3）加入）加入BaClBaCl2 2的目的是的目的是的目的是的目的是 ，（4 4）加入）加入NaOHNaOHNaOHNaOH的目的是的目的是 ，（5 5）加入）加入NaNa2 2COCO3 3 3 3的目的是的目的是 ，为什，为什，为什，为什么不先过滤而后加么不先过滤而后加么不先过滤而后加么不先
8、过滤而后加NaNa2 2COCO3 3 3 3溶液，其理由是溶液，其理由是溶液，其理由是溶液，其理由是:，（6 6）滤液的主要成分有）滤液的主要成分有）滤液的主要成分有）滤液的主要成分有 ，此实验，此实验方案尚需完善，具体步骤是方案尚需完善，具体步骤是:，（7 7）请再写一种实验方案，添加沉淀试剂的步）请再写一种实验方案，添加沉淀试剂的步骤为：骤为：。除去除去SOSOSOSO4 4 4 42-2-除去除去MgMg2+2+除去除去CaCaCaCa2+2+、BaBa2+2+2+2+一次过滤，简化实验步骤一次过滤，简化实验步骤NaClNaClNaClNaCl、NaOHNaOH、NaNa2 2COCO
9、3 3 3 3应在滤液中加入适量的应在滤液中加入适量的HClHCl应应应应NaOHNaOH、BaClBaClBaClBaCl2 2、NaNaNaNa2 2COCO3 3第9页，本讲稿共34页19.19.19.19.有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回
10、收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：工业工业工业工业废水废水废水废水污泥污泥污泥污泥溶液溶液溶液溶液1 1 1 1固体固体固体固体溶液溶液溶液溶液2 2 2 2AgAgAgAg溶液溶液溶液溶液3 3 3 3硫酸硫酸硫酸硫酸亚铁亚铁亚铁亚铁晶体晶体晶体晶体回答下列问题：回答下列问题：回答下列问题：回答下列问题：（1 1 1 1）步骤）步骤中：需加入的物质是中：需加入的物质是 ，分离，分离所得混合物的方法是所得混合物的方法是 ；（2 2）步骤）步骤）步骤）步骤中：需加入的物质是中：需加入的物质
11、是中：需加入的物质是中：需加入的物质是 ，发生反，发生反应的化学方程式是应的化学方程式是 。.过量铁粉过量铁粉过滤过滤过量稀硫酸过量稀硫酸过量稀硫酸过量稀硫酸Fe+HFe+HFe+HFe+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO=FeSO=FeSO4 4 4 4+H+H2 2第10页，本讲稿共34页（3 3）某同学认为经过步骤）某同学认为经过步骤）某同学认为经过步骤）某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银，后所得固体就是纯净的银，后所得固体就是纯净的银，后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤不需要进行步骤不需要进行步骤不需要进行步骤，你认为是否合理？你认为是否合理？，理由是理由是 .（4
12、4）步骤）步骤）步骤）步骤的操作是的操作是的操作是的操作是 ，溶液，溶液2 2 2 2和溶液和溶液3 3 3 3为什么要混合？为什么要混合？为什么要混合？为什么要混合？.工业工业工业工业废水废水废水废水污泥污泥污泥污泥溶液溶液溶液溶液1 1 1 1固体固体固体固体溶液溶液溶液溶液2 2 2 2AgAgAgAg溶液溶液溶液溶液3 3 3 3硫酸硫酸硫酸硫酸亚铁亚铁亚铁亚铁晶体晶体晶体晶体不合理不合理因为要使因为要使Ag+Ag+Ag+Ag+完全置换出来完全置换出来完全置换出来完全置换出来,必须加入过量的铁必须加入过量的铁蒸发结晶蒸发结晶两种滤液中都含有硫酸亚铁两种滤液中都含有硫酸亚铁两种滤液中都含
13、有硫酸亚铁两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸可得到更多的硫酸亚铁亚铁,综合利用综合利用综合利用综合利用第11页，本讲稿共34页12.(1).Fe 12.(1).Fe 过滤过滤(2).(2).稀硫酸稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2(3).(3).不合理不合理 因为要使因为要使Ag+Ag+完全置换出来完全置换出来,必须必须加入过量的铁加入过量的铁(4).(4).(4).(4).两种滤液中都含有硫酸亚铁两种滤液中都含有硫酸亚铁两种滤液中都含有硫酸亚铁两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸可得到更多的硫酸亚铁亚铁,综合利用综合利用（其他合理答案也
14、可）（其他合理答案也可）第12页，本讲稿共34页第13页，本讲稿共34页第14页，本讲稿共34页练习练习4、请你设计一个实验方案：不用任何试、请你设计一个实验方案：不用任何试剂就能鉴别稀盐酸、剂就能鉴别稀盐酸、Na2CO3、KCl和和Ca(NO3)2四种无色溶液。四种无色溶液。ABCDABCDHClKClNa2CO3Ca(NO3)2第15页，本讲稿共34页例例3、请用酚酞试液鉴别稀硫酸、请用酚酞试液鉴别稀硫酸、Ba(OH)2、稀盐酸、稀盐酸、NaCl四种无色溶液四种无色溶液H2SO4Ba(OH)2HClNaCl酚酞酚酞Ba(OH)2变红变红无现象无现象H2SO4HClNaCl变红的变红的Ba(
15、OH)2溶液溶液生成白色沉淀生成白色沉淀,且红色消失且红色消失红色消失红色消失没有变化没有变化H2SO4HClNaCl典型例题解析典型例题解析第16页，本讲稿共34页 练习练习3、实验室有失落标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、实验室有失落标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、MgCl2、NaCl溶液、氢氧化钠溶液，现实验桌只有一瓶酚溶液、氢氧化钠溶液，现实验桌只有一瓶酚酞试液。请设计实验只用酚酞试液鉴定这四瓶溶液酞试液。请设计实验只用酚酞试液鉴定这四瓶溶液实验步骤实验步骤预计产生的实验现象和由此预计产生的实验现象和由此得出的结论得出的结论1、分别取样，滴加、分别取样，滴加酚酞试液酚酞试液变红色的是变红色的是N
16、aOH 溶液溶液2、另取三瓶未知液，滴、另取三瓶未知液，滴含有酚酞的含有酚酞的NaOH溶液溶液产生白色沉淀并退色的原溶产生白色沉淀并退色的原溶液是液是MgCl2溶液红色褪去的是稀盐酸，溶液红色褪去的是稀盐酸，无明显现象的是无明显现象的是NaCl溶液溶液第17页，本讲稿共34页2、多种试剂分步鉴别法（分组法）、多种试剂分步鉴别法（分组法）通常待测物都是无色溶液或白色固体通常待测物都是无色溶液或白色固体无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组中性、碱性几组白色固体一般可加水，根据溶解性分组，白色固体一般可加水，根据溶解性分组，每一组中根据物质的特性再次选择
17、合适每一组中根据物质的特性再次选择合适的试剂。的试剂。第18页，本讲稿共34页例例4、鉴别、鉴别NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五种无色溶液五种无色溶液 NaOH Na2CO3KNO3HClH2SO4紫色石蕊紫色石蕊试液试液紫色紫色红色红色蓝色蓝色HClH2SO4KNO3NaOHNa2CO3BaCl2溶液溶液BaCl2溶液溶液无现象无现象 HCl白色沉淀白色沉淀 H2SO4无现象无现象 NaOH白色沉淀白色沉淀 Na2CO3典型例题解析典型例题解析第19页，本讲稿共34页3、不用试剂鉴别不用任何试剂，可根据待测物的物理性质不用任何试剂，可根据待测物的物理性质（如颜色、气味、
18、溶解情况）先鉴别出其中（如颜色、气味、溶解情况）先鉴别出其中的一种物质，再利用该物质鉴别其他物质的一种物质，再利用该物质鉴别其他物质若几种待测物没有明显特征，则可将待测物若几种待测物没有明显特征，则可将待测物两两混合，根据相互反应的不同情况加以鉴两两混合，根据相互反应的不同情况加以鉴别。别。第20页，本讲稿共34页酸碱盐部分推断常用的方法酸碱盐部分推断常用的方法1 1、观察溶液的特殊颜色、观察溶液的特殊颜色含含CuCu2+2+的可溶性盐（如的可溶性盐（如CuSOCuSO4 4）：蓝色溶液；）：蓝色溶液；含含FeFe3+3+的可溶性盐（如的可溶性盐（如FeClFeCl3 3）：黄色溶液；）：黄色
19、溶液；含含FeFe2+2+的可溶性盐（如的可溶性盐（如FeSOFeSO4 4）：浅绿色溶液；）：浅绿色溶液；第21页，本讲稿共34页2、牢记典型沉淀的颜色和性质、牢记典型沉淀的颜色和性质(1(1）、不溶于水但溶于酸的白色沉淀有）、不溶于水但溶于酸的白色沉淀有 BaCOBaCO3 3、CaCOCaCO3 3、MgMg（OHOH）2 2等；等；（2 2）、不溶于水和稀硝酸的白色沉淀有）、不溶于水和稀硝酸的白色沉淀有AgClAgCl、BaSOBaSO4 4。（两种特殊沉淀）（两种特殊沉淀）（3 3）、蓝色沉淀：）、蓝色沉淀：CuCu（OHOH）2 2 红褐色沉淀：红褐色沉淀：FeFe（OHOH）3
20、3第22页，本讲稿共34页例例7：有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫：有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种。现取部分该固体溶于水，可得到澄种或几种。现取部分该固体溶于水，可得到澄清的无色溶液，向其中滴入氯化钡溶液，产生清的无色溶液，向其中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分消白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失。请回答：失。请回答：（1）该固体中一定含有）该固体中一定含有 ，一定不含一定不含 ，可能含有，可能含有 。（2）请你设计一个实验，证明白色固体中可能）请你设计一个实验，证明
21、白色固体中可能含有的物质是否存在。含有的物质是否存在。典型例题解析典型例题解析Na2CO3、Na2SO4CuSO4、CaCl2NaCl取样品溶解于水，加入足量的取样品溶解于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，沉淀溶液，沉淀后取上层清液加入后取上层清液加入AgNO3溶液，看是否有沉淀。溶液，看是否有沉淀。第23页，本讲稿共34页练习：有一包白色粉末，可能由练习：有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3、Na2SO4、CaCl2、FeCl3中的一种或中的一种或者是几种组成，为了确定其成分做了以下实验。者是几种组成，为了确定其成分做了以下实验。(1)将该白色粉末溶于足量的
22、水中搅拌过滤，得到白色将该白色粉末溶于足量的水中搅拌过滤，得到白色沉淀和无色滤液。沉淀和无色滤液。(2)向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解，并放出向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解，并放出大量的气泡。大量的气泡。(3)向（向（1）中的无色滤液中加入硝酸银和足量稀硝酸，）中的无色滤液中加入硝酸银和足量稀硝酸，产生了白色沉淀。产生了白色沉淀。试推断：该白色粉末中试推断：该白色粉末中一定有一定有 ，一定没有一定没有 ，可能有，可能有 。Na2CO3、BaCl2、Na2SO4CuSO4、FeCl3KNO3、CaCl2第24页，本讲稿共34页(06(06中考）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。
23、中考）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤，所得的滤液分成两份，一份滤的白色沉淀生成。过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液。试回另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液。试回答：答：用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是 ；生成的蓝色沉淀是；生成的蓝色沉淀是 。废水中一定含有的物质是废水中
24、一定含有的物质是 (填编号填编号)A A氯化物氯化物 B B硫酸盐硫酸盐 C C硝酸盐硝酸盐 D D碳酸盐碳酸盐该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下已知白色的下已知白色的Fe(OH)Fe(OH)2 2固体在潮湿的空固体在潮湿的空气中可生成红褐色气中可生成红褐色的的Fe(OH)3:AgClBaSO4C第25页，本讲稿共34页金属金属X X为为 ，固体，固体A A中一定含有的物质为中一定含有的物质为(写化学式写化学式)。B B溶液中的溶质一定含有溶液中的溶质一定含有 和和 。(填填序号字母序号字母)。A AK K2 2COCO3 3
25、 B BFe(NOFe(NO3 3)2 2 C CMgClMgCl2 2 D DBa(NOBa(NO3 3)2 2第第步反步反应应的化学方程式的化学方程式为为 FeAg、Cu、FeBD第26页，本讲稿共34页这堂课你学到了什么？这堂课你学到了什么？第27页，本讲稿共34页物质的定性检验包括物质的定性检验包括鉴定鉴定和和鉴别鉴别。鉴定是根据物质的特性，用化学方法对它的组成成分鉴定是根据物质的特性，用化学方法对它的组成成分加以确认、证实。加以确认、证实。例如：某白色固体是否是碳酸盐，可选择先加稀盐酸，后将气体通例如：某白色固体是否是碳酸盐，可选择先加稀盐酸，后将气体通入澄清的石灰水中，如果有气泡产
26、生且生成的气体使澄清石灰水变入澄清的石灰水中，如果有气泡产生且生成的气体使澄清石灰水变浑浊，则该物质属碳酸盐。浑浊，则该物质属碳酸盐。鉴别是根据几种物质的不同特性，用物理或化学的方法使之鉴别是根据几种物质的不同特性，用物理或化学的方法使之区分开来。区分开来。例如：鉴别食盐和白糖，鉴别酱油和黑醋。例如：鉴别食盐和白糖，鉴别酱油和黑醋。第28页，本讲稿共34页它们的性质有它们的性质有什么不同呢？什么不同呢？操作方法操作方法现象和结论现象和结论1234适宜的适宜的鉴别方鉴别方法有法有分别取少量固体于试管中，加水溶解，分分别取少量固体于试管中，加水溶解，分别滴入适量的澄清石灰水别滴入适量的澄清石灰水厨
27、房里有两瓶白色固体，厨房里有两瓶白色固体，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。一瓶是食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能用哪些方法鉴别它们想想看，我们能用哪些方法鉴别它们分别取少量固体分别于试管中，加水溶解，分别取少量固体分别于试管中，加水溶解，分别滴入几滴无色酚酞试液分别滴入几滴无色酚酞试液试液变红的是纯碱，无试液变红的是纯碱，无明显现象的食盐明显现象的食盐分别取少量固体于试管中，加水溶解，分别取少量固体于试管中，加水溶解，分别滴入适量的稀盐酸分别滴入适量的稀盐酸变浑浊的是纯碱，无变浑浊的是纯碱，无明显象的是食盐明显象的是食盐有气泡产生的纯碱，无有气泡产生的纯碱，无明显象的食盐明显象的食盐分别取少量固体加入
28、试管中，加水溶解，分别取少量固体加入试管中，加水溶解，滴入适量的滴入适量的AgNO3溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸均有沉淀产生，加稀硝酸溶均有沉淀产生，加稀硝酸溶解的是纯碱，不溶解的是食解的是纯碱，不溶解的是食盐盐思考和讨论：思考和讨论：第29页，本讲稿共34页 鉴别的原则鉴别的原则先根据物质的物理性质来鉴别，如观察先根据物质的物理性质来鉴别，如观察颜色、颜色、状态、气味、溶解性等；再根据状态、气味、溶解性等；再根据物质化学性质中的特性来鉴别。物质化学性质中的特性来鉴别。操作要简单易行，现象要明显不同。操作要简单易行，现象要明显不同。多种物质的鉴别，要注意鉴别的先后顺多种物质的鉴别，要注意鉴别的先后
29、顺序，避免干扰。序，避免干扰。第30页，本讲稿共34页常用的鉴别方法：常用的鉴别方法：按所加试剂种类分按所加试剂种类分 不加试剂不加试剂 加一种试剂加一种试剂 加多种试剂加多种试剂 按鉴别操作步骤分按鉴别操作步骤分一步鉴别一步鉴别 多步鉴别多步鉴别 第31页，本讲稿共34页1、用一种试剂鉴别用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液加一种试剂与各待测物可出现不同现象而加以鉴别加一种试剂与各待测物可出现不同现象而加以鉴别用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别第32页，本讲稿共34页例例1、用一种试剂鉴别出、用一种试剂鉴别出HCl、NaCl、NaOH三种无色溶液三种无色溶液HClNaClNaOH紫色石蕊紫色石蕊试液试液紫色紫色红色红色蓝色蓝色HClNaClNaOH典型例题解析典型例题解析第33页，本讲稿共34页练习练习1、用一种试剂鉴别出、用一种试剂鉴别出HCl、NaCl、Na2CO3三种无色溶液三种无色溶液HClNaClNa2CO3紫色石紫色石蕊试液蕊试液紫色紫色红红色色蓝蓝色色HClNaClNa2CO3第34页，本讲稿共34页