思品复演练学会用法律捍卫生命健康权精品文稿.ppt

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1、思品复演练学会用法律捍卫生命健康权第1页,本讲稿共54页?2011年年5月月1日日起,起,中华中华人民共和国刑法修正人民共和国刑法修正案案(八八)正式实施,醉驾将作为正式实施,醉驾将作为危险驾驶罪危险驾驶罪被追被追究驾驶人究驾驶人刑事责任刑事责任。这表明中国的社会生活去向文这表明中国的社会生活去向文明,切实注重明,切实注重公民的生命健康公民的生命健康权权。第2页,本讲稿共54页1.什么是人身权利?什么是人身权利?2、什么是生命健康权?、什么是生命健康权?3、法律为什么要保护生命健康权?法律为什么要保护生命健康权?4.哪些法律保护生命健康权?哪些法律保护生命健康权?5、法律怎样保护法律怎样保护未

2、成年人未成年人的生命健权的生命健权?6、我们应我们应怎样怎样行使行使生命健康权?生命健康权?7.怎样关爱他人的生命健康?怎样关爱他人的生命健康?总总纲纲第3页,本讲稿共54页 1.公民的人身权利包括生命健康权、公民的人身权利包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格权和身份权,是公民最隐私权等人格权和身份权,是公民最基本、最重要的权利。基本、最重要的权利。知知情情达达理理第4页,本讲稿共54页梦想梦想支票支票:100000000生命健康生命健康是是“1”1”,名誉、金钱、地位名誉、金钱、地位等都是等都是“1”1”后面排列的后面排列的“0”0

3、”。有了。有了“1”1”,这个数可以是十、百、千、万乃,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有了至无穷大;若没有了“1”1”,后面的一切,后面的一切再多也是再多也是“0”0”。请思考:请思考:这个比喻强调了公民什么权利的重这个比喻强调了公民什么权利的重要性?要性?这个权利为什么重要?这个权利为什么重要?第5页,本讲稿共54页 解释解释:生命属于我们生命属于我们只有一次,健康是连金钱只有一次,健康是连金钱也买不到的。生命健康权也买不到的。生命健康权是与生俱来的权利,我们是与生俱来的权利,我们更应该懂得保护和珍爱。更应该懂得保护和珍爱。第6页,本讲稿共54页2.生命健康权是公民最根本的、首要

4、生命健康权是公民最根本的、首要的人生权利,的人生权利,是公民参加一切社会活是公民参加一切社会活动、享动、享有其他一切权利的基础有其他一切权利的基础。我国法律规定,公民我国法律规定,公民享有的享有的生命生命健康权健康权,不不容他人容他人侵犯侵犯。侵犯公民生命健康权的行为侵犯公民生命健康权的行为应承担应承担相应的法律责任相应的法律责任。第7页,本讲稿共54页 2.2.生命健康权是公民最根本的、生命健康权是公民最根本的、首要的人生权利,首要的人生权利,是公民参加一切社是公民参加一切社会活动、享会活动、享有其他一切权利的基础有其他一切权利的基础。我国法律规定,公民我国法律规定,公民享有的享有的生命生命

5、健康权健康权,不不容他人容他人侵犯侵犯。侵犯公民生命健康权的行为侵犯公民生命健康权的行为应承担应承担相应的法律责任相应的法律责任。理理论论概概括括第8页,本讲稿共54页 3、法律为什么要保护生命法律为什么要保护生命健健康权?康权?现实探究现实探究第9页,本讲稿共54页 (1)有哪些损害生命健康权的行)有哪些损害生命健康权的行为?为?第10页,本讲稿共54页自杀自杀第11页,本讲稿共54页伤害身体伤害身体第12页,本讲稿共54页 这些都是损害生命健康权的行为。这些都是损害生命健康权的行为。损害生命健康权轻者损害健康,重者放损害生命健康权轻者损害健康,重者放弃生命。弃生命。第13页,本讲稿共54页

6、暴暴食食暴暴饮饮第14页,本讲稿共54页梦想梦想第15页,本讲稿共54页杀人、殴打他人杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人饲养的动物咬伤他人侵犯公民生命健康权的侵犯公民生命健康权的还有种种还有种种表现:表现:第16页,本讲稿共54页亲朋好友的悲伤亲朋好友的悲伤(2)后果有哪些?)后果有哪些?第17页,本讲稿共54页老人无人赡养老人无人赡养第18页,本讲稿共54页被遗弃的儿童需要抚养被遗弃的儿童需要抚养第19页,本讲稿共54页 损

7、害生命健康权造成的危害是巨大的损害生命健康权造成的危害是巨大的;还;还会会带来亲朋好友的悲伤带来亲朋好友的悲伤、财产损失财产损失;甚至;甚至会引起会引起一系列一系列社会问题社会问题。(3)意义:)意义:a.有利于实现社会主义和谐社会有利于实现社会主义和谐社会中的民主法治、公平正义、安定有序和充满活力中的民主法治、公平正义、安定有序和充满活力的具体要求。的具体要求。b.有利于体现党和政府以人为本的有利于体现党和政府以人为本的执政理念。执政理念。第20页,本讲稿共54页 4.哪些法律保护生命健康权?哪些法律保护生命健康权?第21页,本讲稿共54页梦想梦想宪法宪法 刑法刑法民法通则民法通则治安管理处

8、罚法治安管理处罚法 第22页,本讲稿共54页梦想梦想(1)2010年震惊世人的校园血案年震惊世人的校园血案在在接二接二连三连三的不断上演,的不断上演,校园校园成了那些成了那些行凶者行凶者的的首选地带首选地带。那些暴徒面对手无寸铁,。那些暴徒面对手无寸铁,没没有任何反抗能力的小孩子有任何反抗能力的小孩子们残忍地下了毒们残忍地下了毒手。我们不禁想问,手。我们不禁想问,到底是怎么了?到底是怎么了?这些新闻让我们这些新闻让我们想到了什么?想到了什么?第23页,本讲稿共54页3月月23日,日,福建南平市实验小学福建南平市实验小学,凶徒郑民生杀害了,凶徒郑民生杀害了 8个孩个孩子,还有子,还有5个孩子重伤

9、。个孩子重伤。4月月12日,日,广西合浦某小学事件广西合浦某小学事件,2人死亡、人死亡、5人受伤。人受伤。4月月28日,日,广东雷州雷城第一小学凶杀案广东雷州雷城第一小学凶杀案,一男子持刀砍伤,一男子持刀砍伤16名师生。名师生。4月月29日,日,江苏泰兴中心幼儿园伤人事件江苏泰兴中心幼儿园伤人事件,一男子在幼儿园内持,一男子在幼儿园内持刀砍伤刀砍伤32人。人。4月月30日,日,山东潍坊尚庄小学校园血案山东潍坊尚庄小学校园血案,一男子在小学内用铁锤,一男子在小学内用铁锤锤伤锤伤5人后自焚。人后自焚。5月月12日,日,陕西省南郑县幼儿园砍伤事件陕西省南郑县幼儿园砍伤事件,7人死亡,人死亡,20多人

10、受多人受伤。伤。(2)还有一长串)还有一长串第24页,本讲稿共54页 5、法律怎样保护法律怎样保护未未成年人成年人的生命健权?的生命健权?第25页,本讲稿共54页梦想梦想保护未成年人生命健康权有哪些法律?保护未成年人生命健康权有哪些法律?宪法宪法 刑法刑法民法通则民法通则婚姻法婚姻法 未成年人保护法未成年人保护法第26页,本讲稿共54页未成年人未成年人是是祖国的未来和民族的希望祖国的未来和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害健康较容易受到侵害;保护未成年人的;保护未成年人的生命健康,是生命健康,是全社会的共同责任全社会的共同责任,因

11、,因此,此,我国未成年人保护法等法律对未成年人的我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康给予了生命健康给予了特殊保护特殊保护。第27页,本讲稿共54页 中中华华人人民民共共和和国国未未成成年年人人保保护护法法规规定定:“保保护护未未成成年年人人的的生生命命健健康康,禁禁止止虐虐待待、遗遗弃弃未未成成年年人人,禁禁止止溺溺婴婴、弃弃婴婴;不不得得歧歧视视女女性性未未成成年年人人或或有有残残疾疾的的未未成成年人。年人。”“关关心心、爱爱护护未未成成年年人人,尊尊重重学学生生的的人人格格,不不得得对对学学生生实实行行体体罚罚、变变相相体体罚罚。”第28页,本讲稿共54页 劳劳动动法法规规定定:禁

12、禁止止用用工工单单位位非非法法招招用用未未满满1616周岁周岁的未成年人的未成年人。劳劳动动法法还还规规定定:禁禁止止安安排排未未成成年年工工(已已满满1616周周岁岁未未满满1818周周岁岁的的劳劳动动者者)从从事事矿矿山山井井下下、有有毒毒有有害、劳动强度大的劳动。害、劳动强度大的劳动。第29页,本讲稿共54页6.我们应我们应怎样怎样行使行使生命健康权?生命健康权?(1)我们有)我们有权权珍爱生命,维护健康,积极锻炼珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。焕发向上的精神。(2)有有权权在患病是及时医治,

13、恢复健康,增强体质。在患病是及时医治,恢复健康,增强体质。(3 3)当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,)当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。有权依法自卫和请求法律保护。第30页,本讲稿共54页 (4 4)注意自身注意自身生命生命安全和安全和健康,健康,使自己处使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任责任。第31页,本讲稿共54页梦想梦想(3 3)我们珍惜爱护自己的生命和健康,)我们珍惜爱护自己的生命和健康,同样也要爱护尊重他人的生命和健康。同样也

14、要爱护尊重他人的生命和健康。同同学之间要相互爱护学之间要相互爱护 相互尊重,相互尊重,嬉闹要适度嬉闹要适度,避免因过失而给对方造成伤害,引起不,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。必要的纠纷和冲突。第32页,本讲稿共54页请你连一连请你连一连 火警电话火警电话 120120 交警电话交警电话 119119 匪警电话匪警电话 110110 急救电话急救电话 122122第33页,本讲稿共54页 我们在享受自己的生命健康权的同时,我们在享受自己的生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何非法侵害他人生命健康的行动都

15、定义务。任何非法侵害他人生命健康的行动都要受到法律的制裁。要受到法律的制裁。7.怎样关爱他人的生命健康?怎样关爱他人的生命健康?第34页,本讲稿共54页请尊重他人的生命健康权请尊重他人的生命健康权第35页,本讲稿共54页如果你碰到类似的问题,你会怎么做?如果你碰到类似的问题,你会怎么做?第36页,本讲稿共54页积极行使生命健康权积极行使生命健康权行使生命健康权的主要方式行使生命健康权的主要方式损害生命健康权造成的危害损害生命健康权造成的危害 积极地行使生命健康权是我们每个人积极地行使生命健康权是我们每个人的权利和义务,不做损害生命健康权的事的权利和义务,不做损害生命健康权的事情。情。第37页,

16、本讲稿共54页法法律律保保护护我我们们的的生生命命健健康康权权生命健康生命健康权是公民权是公民最根本的最根本的人身权人身权依法保护依法保护我们的生我们的生命健康权命健康权1 1、最根本的人身权、最根本的人身权2 2、内容、内容3 3、法律保护生命健康权的规定、法律保护生命健康权的规定4 4、未成年人的生命健康权受法律、未成年人的生命健康权受法律特殊保护特殊保护1 1、依法保护我们的生命健康权、依法保护我们的生命健康权2 2、加强自我保护、加强自我保护3 3、爱护、尊重他人的生命健康权、爱护、尊重他人的生命健康权第38页,本讲稿共54页1.某中学初一学生小雷在放学回家途中,经常被一某中学初一学生

17、小雷在放学回家途中,经常被一些不法青年搜身和殴打。假如你遇到类似情况,些不法青年搜身和殴打。假如你遇到类似情况,正确的态度应该是(正确的态度应该是()组织同学伺机将不法青年打伤或打残组织同学伺机将不法青年打伤或打残运用运用法律武器保护自己法律武器保护自己 及时向学校反映或报警及时向学校反映或报警忍一下算了忍一下算了A B C DC第39页,本讲稿共54页2.课间,小明和小勇追逐打闹,小明不慎将小课间,小明和小勇追逐打闹,小明不慎将小勇推倒在地,碰破鼻子。小勇恼羞成怒,不由勇推倒在地,碰破鼻子。小勇恼羞成怒,不由分说狠狠地给小明一拳,将小明的眼睛打成重分说狠狠地给小明一拳,将小明的眼睛打成重伤,

18、落下了残疾。这警示我们伤,落下了残疾。这警示我们 1 ()要爱护尊重他人的生命健康要爱护尊重他人的生命健康 要增强法制观念,要增强法制观念,学会宽容他人学会宽容他人要增强自控能力,避免造成伤要增强自控能力,避免造成伤害害要加强体育锻炼,提高身体素质要加强体育锻炼,提高身体素质A B C DA第40页,本讲稿共54页3.中华人民共和国全民健身条例规定,学校应保障学生 在校期间每天参加1小时的体育活动。这样有利于保障学生的()A.知情权 B.生命健康权 C.姓名权 D.人身自由权B第41页,本讲稿共54页4.酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁,为此,各地交警部门开展了专项整治行动,严厉打击酒后、醉

19、酒驾驶行为。交警部门这一举措()有利于保障公民的生命健康权严厉打击犯罪分子,维护社会治安是尊重生命、关爱生命的体现有效减少交通事故,维护良好的交通秩序 A.B.C.D.D第42页,本讲稿共54页梦想梦想我校要开展我校要开展“校园安全教育校园安全教育”活动,请你参与这一活动:活动,请你参与这一活动:(1 1)你觉得威胁校园安全的原因有哪些?)你觉得威胁校园安全的原因有哪些?(2 2)请你为这次活动写两条宣传标语。)请你为这次活动写两条宣传标语。校园暴力事件威胁学生的生命健康;部分学校的设校园暴力事件威胁学生的生命健康;部分学校的设施存在安全隐患;学校周围的治安环境施存在安全隐患;学校周围的治安环

20、境安全教育,警钟长鸣安全教育,警钟长鸣关爱生命,过健康安全的生活关爱生命,过健康安全的生活第43页,本讲稿共54页大河大河被甲某打伤后躺在医院里,被甲某打伤后躺在医院里,由妈妈由妈妈陪护陪护。这一天,大。这一天,大河的表弟和表姐河的表弟和表姐来来看他。看他。表弟表弟尤玉明尤玉明说:说:“表哥,你好好表哥,你好好养伤,等你伤养好之后,我也找几个养伤,等你伤养好之后,我也找几个哥们儿哥们儿狠狠打他一顿,到时候连本狠狠打他一顿,到时候连本带利还给他。带利还给他。”表姐表姐海燕海燕说:说:“算了吧,人家的势力算了吧,人家的势力多大,我们多大,我们是惹不起是惹不起的。的。”妈妈说:妈妈说:“法律才是我们

21、的护身符,法律才是我们的护身符,我们不能义气用事我们不能义气用事。”对上面观点你是怎么认识的?对上面观点你是怎么认识的?如果如果你是大河的话,你会怎样做?说说你是大河的话,你会怎样做?说说理由。理由。第44页,本讲稿共54页梦想梦想(1)我我不同意表弟的观点。不同意表弟的观点。现实生活中,有人总现实生活中,有人总认为拳头可以解决一切问题,冤冤相报何时了。认为拳头可以解决一切问题,冤冤相报何时了。表姐表姐的说法也欠妥的说法也欠妥,一味的退让会让对方以为你好欺负,一味的退让会让对方以为你好欺负,甚至会变本加厉。甚至会变本加厉。(2)我赞成妈妈的说法。我赞成妈妈的说法。生命健康权是法律生命健康权是法

22、律赋予我们的人身权利,当自己的生命和健康受到赋予我们的人身权利,当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们要用法律讨回公道。威胁和侵害时,我们要用法律讨回公道。(3)我们还可以向我们还可以向学校学校反映,告诉甲的家长,反映,告诉甲的家长,通过通过协商解决协商解决;此外还可以向;此外还可以向派出所派出所报告。报告。第45页,本讲稿共54页小偷偷工地小偷偷工地3030元被人捆元被人捆住用鞭猛抽下半身住用鞭猛抽下半身 这是一个在工地上被这是一个在工地上被抓到的小偷,他被逮住抓到的小偷,他被逮住后,被工地的工人用皮后,被工地的工人用皮带和竹板打成这样,你带和竹板打成这样,你是否赞同这样的做法呢是否赞同这

23、样的做法呢?为什么?为什么?第46页,本讲稿共54页 多数市民认为:多数市民认为:他被打是活他被打是活该!但也有少数市民认为,抓住小该!但也有少数市民认为,抓住小偷后应马上送公安部门处理,而不偷后应马上送公安部门处理,而不应动手打他。应动手打他。律师说,律师说,小偷虽然是犯罪嫌疑人,小偷虽然是犯罪嫌疑人,但也有自己的人身权利;市民仇恨小偷的但也有自己的人身权利;市民仇恨小偷的心态可以理解,但殴打等暴力行为,如果心态可以理解,但殴打等暴力行为,如果不是正当防卫,都是法律不容许的,情节不是正当防卫,都是法律不容许的,情节严重的会构成犯罪。当然,小偷要为自己严重的会构成犯罪。当然,小偷要为自己的偷窃

24、行为承担法律责任。的偷窃行为承担法律责任。第47页,本讲稿共54页第48页,本讲稿共54页阅读上述案例回答下列问题:阅读上述案例回答下列问题:(1)上图中张亮上图中张亮的什么权利受到了侵犯?的什么权利受到了侵犯?(2)是谁导致了这起侵害行为的发生?)是谁导致了这起侵害行为的发生?(生命健康权)(生命健康权)(表面上是小狗造成的,但实际上是(表面上是小狗造成的,但实际上是那位妇女那位妇女的责任。的责任。)第49页,本讲稿共54页梦想梦想真情告白:真情告白:我是一个不幸的孩子我是一个不幸的孩子,在我出生不到在我出生不到3 3个个月的时候月的时候,妈妈嫌弃我是一个女孩妈妈嫌弃我是一个女孩,把我扔在了

25、车站把我扔在了车站附近一个花坛里附近一个花坛里,在饥寒交迫中我渐渐失去了知觉在饥寒交迫中我渐渐失去了知觉 妈妈的做法侵害了她的什么权利妈妈的做法侵害了她的什么权利?有何相关法有何相关法律依据。律依据。生命健康权。生命健康权。第50页,本讲稿共54页梦想梦想 后来我被一对夫妇收养了。然而天有不测风后来我被一对夫妇收养了。然而天有不测风云,我的父亲在一次煤矿瓦斯爆炸中失去了宝贵的云,我的父亲在一次煤矿瓦斯爆炸中失去了宝贵的生命,家里一下子没有了经济来源。妈妈说:生命,家里一下子没有了经济来源。妈妈说:“我我看见一家服装厂在招工,你也看见一家服装厂在招工,你也1414岁了,要不就跟妈岁了,要不就跟妈妈一起上班吧。妈一起上班吧。”服装厂的老板娘收下了我们。服装厂的老板娘收下了我们。从此我开始了打工的生活从此我开始了打工的生活老板娘的行为是一种什么行为?老板娘的行为是一种什么行为?非法使用童工非法使用童工第51页,本讲稿共54页 大书签大书签第52页,本讲稿共54页1.提提纲纲一一第53页,本讲稿共54页 1问:问问题题探探究究第54页,本讲稿共54页

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