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1、2022专业技术工作总结_我的专业技术工作总结 专业技术工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“我的专业技术工作总结”。 专业技术工作总结 衡水市桃城区邓庄中学 赵晓红 我自2003年取得中学一级老师以来，始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则， 爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。十几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作以身作责，兢兢业业，有安排地完成教化教学任务。现将工作总结如下几点： 一、思想政治方面 我坚决拥护中国共产
2、党的领导,拥护十一届三中全会以来的路途和政策,主动参与学校的政治学习,提高思想觉悟,酷爱党的教化事业,自觉遵守老师法中的法律法规,仔细执行教化方针,努力探究教化教学规律,主动参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作,到处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使全部学生都能学有所得,学有所长. 二、教学工作方面: 在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以学生为主体细心设计每一堂课，激发学生学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并创建性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业
3、负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量， 充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习，打下坚实的基础。 1、仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。坚持仔细备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法, 仔细写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好反思总结。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，保证每一节课的质量。 3、仔细布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我常常上网查找相关内容的题目或依据实际自己出题目.同时对学生的作业批改刚好,仔
4、细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢. 4、对于基础薄弱的学生，有步骤有安排地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上的闪光点，刚好赐予激励。在注意个别学生的辅导时,留意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使全部学生都愿学,乐学,学有所得 5、我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的
5、良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。 三、校本研修和教科研方面 我主动参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，主动学习先进的教化理论，并研修结合将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我常常和优秀老师、教学骨干进行面对面得沟通，取长补短、吸取他们的阅历，不断培育自我学习与自我反思实力，养成以探讨的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题的习惯。 作为理化教研组长，我主动开展“备课、上课、评课、和观摩课”等系列教研活动。在每周的教研活动中，我们都同心同德，结合学校和学生实际、结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛
6、选，确定一个探讨专题，然后在组内进行沟通、探讨，这些活动的绽开，使老师能真正“开展自己的教学探讨”、“解决自己的教学问题”、“改善自己的教学实践”，从而促达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 我主动进行课题探讨，不断由传授型老师向科研型老师转变。我个人主持探讨了区级课题在初中化学教学中提高学生视察与试验实力的探讨，2022年全面负责了新课程实施与师生关系重建的探讨的探讨工作， 2022年主要负责了桃城区教化科学规划课题加强农村中小学老师队伍建设的探讨探讨， 2022年4月又负责申请了新课标下初中生学习评价的实践与探讨课题，并获市级立项课题，目前该课题正在探讨中，我负责该课题探讨的全面工作。
7、 四、培训指导青年老师方面 作为理化组教研组长，我主动关注年轻老师的成长，先后重点辅导了周彦玲、李书阳、王桂枝等老师。我不仅在备课、讲课中赐予指导，还通过多种形式的教研活动，促使他们的教学素养和业务实力不断提高，同时 引领他们撰写教化教学论文、主动进行课题探讨，使他们的教化教学实力、教科研实力都有了很大提高，他们都有多篇论文在省、市、区级刊物上发表，教学成果也多次获得各级嘉奖。 五、德育教化工作方面 我自觉履行老师职业道德，教书育人，做学生的表率，注意个人形象，践行身教重于言教的规律。同时教化学生，酷爱祖国，酷爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。主动深化学生、了解学生的思想状
8、况，注意学生的特性发展和实力培育，从点滴和细微环节方面入手，综合评价学生，使学生充分相识自我，增加自信念。还注意情感培育和心理健康教化，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，赐予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参加他们的活动，引导他们变更厌学心情，由后进变进步，我敬重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，促使学生健康成长。 六、工作实绩： 通过不断努力，在工作中取得了肯定的成果。 1、教学成果多次获乡级嘉奖，2022年2月年被评为桃城区人民政府嘉奖，2022年12月被邓庄中心校评为化学学科带头人。 2、原子的构成课件在2022国
9、际化学年全省中学化学课件评比中，荣获二等奖。在2022年衡水市中小学教学评比（说课）活动中，原子核外电子排布一课，被评为二等奖。在2022年衡水市中小学教学评比活动中，论文新课程下如何建立新型师生关系的体会荣获三等奖。酸和碱的中和反应在2022年河北省中小学学科教学评比 活动中获化学学科教学设计评比一等奖。第七单元课题1燃烧和灭火教学设计，在2022年衡水市中小学教学评比活动中，被评为二等奖。 3、个人主持探讨了衡水市桃城区教化科学“十五”规划立项课题在初中化学教学中提高学生视察与试验实力的探讨，在2022年结题。全面负责了衡水市教化科学规划课题新课程实施与师生关系重建的探讨的探讨工作，在20
10、22年5月结题，2022年3月该课题在衡水市首届教化科研优秀成果评比活动中荣获优秀奖。主要负责了桃城区教化科学规划课题加强农村中小学老师队伍建设的探讨探讨，并于2022年9月结题。 4、2022年7月在期刊吉林画报.教化百家发表论文浅谈如何利用现代信息技术，提高化学课堂教学效率，2022年7月在期刊新课程改革与实践发表论文浅谈如何营造良好的师生关系，2022年6月在期刊东西南北.教化视察发表论文加强试验教学、培育学生试验实力。 过去的成果已是历史，我将接着不断学习，不断积累，争取为教化事业的明天作出更大的贡献！ 个人专业技术工作小结个人专业技术工作小结 电力专业技术工作总结 个人专业技术工作小
11、结-个人专业技术工作小结 电力专业技术工作总结电力专业技术工作总结【电力专业技术工作总结一】我1984年诞生于市区，汉族，中共党员。在校时历任学校学生会. 专业技术工作总结 专业技术工作总结本人生于1978年6月，2004年6月毕业于天水师范学院化学教化专业，同年7月在定西工贸中专文峰分校参与教化工作，从事专业5年。2022年12月获得中学二级老师资格，2022. 专业技术工作总结 专业技术工作总结赤峰市宁城县农机推广站周景川我从1983年高校毕业安排到本单位25年来，始终坚持在农机科研推广基层第一线，把青春岁月都播洒在宁城大地上。特殊是在各级领导和. 专业技术工作总结 专业技术工作总结本人一
12、九八八年七月毕业于温州机械工业学校机械制造专业。同年八月被安排到地方国营景宁造纸厂工作。自参与工作以来始终从事机械制造工程技术服务与管理。. 专业技术工作总结 专业技术工作总结2022年11月22日专业技术工作总结2022年是我正式走上老师岗位的第一年，是我老师生涯的开端。在我第一次任教的时候学校就在我身上压下了担子，让我带19班的班主. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页