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1、复习与考试复习与考试考试内容：考试内容：重点是第六章第十章及前面各章的基本概念。重点是第六章第十章及前面各章的基本概念。考查什么：考查什么：会看会看会看会看：电路的识别及定性分析。：电路的识别及定性分析。如是运算电路、有源滤波器、电压比较器、波形如是运算电路、有源滤波器、电压比较器、波形发生电路、功率放大电路、电源发生电路、功率放大电路、电源；又如放大倍数；又如放大倍数的大小、频带的宽窄、反馈性质及其对放大电路性能的大小、频带的宽窄、反馈性质及其对放大电路性能的影响、输出功率的大小的影响、输出功率的大小会算会算会算会算：电路的定量分析。：电路的定量分析。如求解运算关系、电压传输特性、输出功率及
2、效如求解运算关系、电压传输特性、输出功率及效率、输出电压的可调范围、输出电压波形及其频率和率、输出电压的可调范围、输出电压波形及其频率和幅值幅值会选会选会选会选：在已知需求情况下选择电路形式，在已知功能情况在已知需求情况下选择电路形式，在已知功能情况下选择元器件类型，在已知指标情况下选择元器件的参下选择元器件类型，在已知指标情况下选择元器件的参数。数。如将正弦波变为方波、产生如将正弦波变为方波、产生100kHz的正弦波、输出的正弦波、输出电压为电压为1020V负载电流为负载电流为3A的直流稳压电源的直流稳压电源会调会调会调会调：电路调试的方法及步骤，调整电路性能指标应改变电路调试的方法及步骤，
3、调整电路性能指标应改变哪些元件参数、如何改变，电路故障的判断和消除，等哪些元件参数、如何改变，电路故障的判断和消除，等等。等。如调整三角波振荡电路的振荡频率和幅值达到预定如调整三角波振荡电路的振荡频率和幅值达到预定值的方法和步骤、电路中某电阻断路或短路对电路产生值的方法和步骤、电路中某电阻断路或短路对电路产生的影响、电路出现异常情况可能的原因的影响、电路出现异常情况可能的原因考查什么：考查什么：怎样复习怎样复习概念和性能指标：每个术语的物理意义。概念和性能指标：每个术语的物理意义。基本电路：电路结构特征，这是读图的基础。基本电路：电路结构特征，这是读图的基础。基本分析方法：基本分析方法：通常，
4、不同类型的电路采用不同的方式来描述通常，不同类型的电路采用不同的方式来描述其功能和性能指标，不同类型电路的指标参数有求其功能和性能指标，不同类型电路的指标参数有求解方法。解方法。如运算电路用关系式描述、电压比较器用电压如运算电路用关系式描述、电压比较器用电压传输特性描述、有源滤波器用幅频特性描述、功率传输特性描述、有源滤波器用幅频特性描述、功率放大电路用最大输出功率和效率描述、波形发生电放大电路用最大输出功率和效率描述、波形发生电路用输出电压波形及其周期和振幅描述、直流电源路用输出电压波形及其周期和振幅描述、直流电源用输出电压和输出电流来描述用输出电压和输出电流来描述注意综合性：注意综合性：如
5、非正弦波发生电路既含有运算电路（积分电路）如非正弦波发生电路既含有运算电路（积分电路）又含有电压比较器（滞回比较器），即既包含集成运放又含有电压比较器（滞回比较器），即既包含集成运放工作在线性区的电路又包含集成运放工作在非线性区的工作在线性区的电路又包含集成运放工作在非线性区的电路。电路。又如功率放大电路需要和前级电路匹配才能输出最又如功率放大电路需要和前级电路匹配才能输出最大功率，且为了消除非线性失真通常要引入负反馈。因大功率，且为了消除非线性失真通常要引入负反馈。因此，实用功放涉及到放大的概念、放大电路的耦合问题、此，实用功放涉及到放大的概念、放大电路的耦合问题、反馈的判断和估算、自激振荡
6、和消振、功放的输出功率反馈的判断和估算、自激振荡和消振、功放的输出功率和效率和效率 再如串联型稳压电源本身既是一个负反馈系统，又再如串联型稳压电源本身既是一个负反馈系统，又是大功率电路，还要考虑电网电压的影响。是大功率电路，还要考虑电网电压的影响。怎样复习怎样复习集成运放集成运放应用电路应用电路功放的前级放大电路，串联型稳压电源的比较放大电路学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方
7、法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而
8、遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技
9、的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从
10、之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外