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1、天上的街市1参赛教师:李岩峰时间:2020.8.30难点名称:理解天上的街市中联想和想象的运用七年级-上册-第六单元 201好好学习天天向上2023/2/4目目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节2好好学习天天向上2023/2/4导入入晴朗的夜空晴朗的夜空,往往群星璀璨。当我往往群星璀璨。当我们仰望星空仰望星空时,常常常会有常会有许多遐思幽想多遐思幽想,我我们常常把心里常常把心里话告告诉星星星星,和星星和星星一起分享我一起分享我们的快的快乐、忧愁愁那里那里,发生生过多少美多少美丽的故的故事事,产生生过多少神奇的多少神奇的传说,令人禁不住心令人禁不住心驰神往。神往。今天我今天我们就一起去探
2、究郭沫若的作品就一起去探究郭沫若的作品天上的街市天上的街市中中联想与想想与想象的运用。象的运用。3好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破你看你看/,那浅浅的那浅浅的/天河天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻此刻,定然定然/在在/天街天街/闲游。闲游。不信不信,/,/请看请看/那朵那朵流星流星,是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。远远的远远的/街灯街灯/明了明了,好像是好像是/闪着闪
3、着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了现了,好像是好像是/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中空中,定然定然/有有美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品物品,定然是定然是/世上世上/没有没有的的/珍奇。珍奇。天上的街市天上的街市郭沫若郭沫若4好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破什么是联想什么是联想?联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想的双方要有类似的地方联想的双方要有类似的地方
4、,有一定的联系有一定的联系,才能才能由此及彼由此及彼,联想开去。联想开去。5好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破什么是想象什么是想象?想象是指在头脑中对已知的事物形象想象是指在头脑中对已知的事物形象,进行进行加工加工,经过新的组合而创造出新的事物形象。经过新的组合而创造出新的事物形象。注意注意:想象的内容来源于客观现实想象的内容来源于客观现实,必须进行必须进行再创造。再创造。6好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破想象
5、与联想想象与联想:甲事物乙事物想到存在存在因果联系相似关系想象想象:联想联想:甲事物乙事物创造出来源于客观现实7好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破远远的的街灯街灯明了明了,好像好像闪着无数的着无数的明星明星。天上的明星天上的明星现了了,好像点着无数的街灯。好像点着无数的街灯。联想联想:远远望去望去,街灯和明星极街灯和明星极为相似相似,作作者由街灯者由街灯联想到明星想到明星这一一联想极其自想极其自然。然。8好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、
6、注意安全）知识讲解难点突破我想那我想那缥缈的空中的空中,定然有定然有美美丽的街市的街市。街市上街市上陈列列的一些的一些物品物品,定然是世上定然是世上没有的珍奇没有的珍奇。想象想象:由天上的街灯想到天上的街市由天上的街灯想到天上的街市,再想到街市上再想到街市上陈列的物品和街市的列的物品和街市的繁繁华、美、美丽,想象丰富而自然。想象丰富而自然。9好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破你看你看,那那浅浅的天河浅浅的天河,定然是定然是不甚不甚宽广广。那隔着河的牛郎那隔着河的牛郎织女女,定能定能够骑着牛儿来往着牛儿来
7、往。想象想象:诗人按照自己的意愿大胆的想象人按照自己的意愿大胆的想象,一反一反传统的的说法法,把把银河写得河写得“浅浅的浅浅的”“”“不甚不甚宽广广”,为后文牛郎后文牛郎织女女“骑着牛儿来往着牛儿来往”的幸福生活做了很好的的幸福生活做了很好的铺垫。10好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破我想他我想他们此刻此刻,定然在天街定然在天街闲游游。不信不信,请看那看那朵流星流星,是他是他们提着提着灯灯笼在走。在走。想象想象:结尾部分尾部分,作者想象着一作者想象着一对恩恩爱夫妻于耕夫妻于耕织之余之余,悠悠闲地在美地在
8、美丽的街市上游逛的街市上游逛,这是多么自由、快是多么自由、快乐、幸福、美好的生活啊、幸福、美好的生活啊!11好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破1.天上的街市天上的街市这首首诗中中,作者是怎作者是怎样展开展开联想和想象的想和想象的?街灯、明星街灯、明星天上的街市天上的街市街市上街市上陈列的物品列的物品牛郎牛郎织女的在街市中的生活。女的在街市中的生活。诗人的联想和想象并不是杂乱无章的诗人的联想和想象并不是杂乱无章的,而是有严密逻辑性而是有严密逻辑性的。诗人把星空中那些看似互不相干的事情的。诗人把星空中那些看
9、似互不相干的事情,通过连续递进的联通过连续递进的联想和想象想和想象,建立起联系建立起联系,构成一个先后有序、环环相扣、和谐统一构成一个先后有序、环环相扣、和谐统一的整体。的整体。12好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破2.在诗人想象中在诗人想象中“天上的街市天上的街市”是一个怎样世界是一个怎样世界?用两个词语概括。用两个词语概括。3.诗中处于这样一个世界的诗中处于这样一个世界的“天上的街市天上的街市”美不美美不美?美在哪儿美在哪儿?美丽、富饶、光明、幸福、自由、快乐、美满。美丽、富饶、光明、幸福、自由、快
10、乐、美满。景美、街美、物美、生活美景美、街美、物美、生活美景美景美:“天上的天上的明星明星现了现了,好像点着无数的好像点着无数的街灯街灯”街美街美:“我想那我想那缥缈缥缈的空中的空中,定然有定然有美丽美丽的街市的街市”物美物美:“街市上街市上陈列陈列的一些物品的一些物品,定然是世上没有的定然是世上没有的珍奇珍奇”生活美生活美:“那隔着河的那隔着河的牛郎织女牛郎织女,定能够骑着定能够骑着牛儿来往牛儿来往”13好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破4.作者为什么能写出这么美好的作者为什么能写出这么美好的“天上的
11、街市天上的街市”?诗中诗中运用了想象和联想。由街灯联想到天上的运用了想象和联想。由街灯联想到天上的明明星星,又由明星联想到天上的街灯又由明星联想到天上的街灯,再由天上的街灯联想到天再由天上的街灯联想到天上的街市上的街市,想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的人的人,于是又联想到传说中的牛郎织女于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河笼、骑着牛涉过天河,在街上幸福在街上幸福,快乐快乐,自由地行走。自由地行走。14好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作
12、、注意安全）知识讲解难点突破 牛郎织女在牛郎织女在天上的街市天上的街市中与民间传说相比中与民间传说相比,有截然不同有截然不同的结局的结局,他们的生活幸福他们的生活幸福,自由自由,快乐而又美好快乐而又美好,诗人郭沫若为什诗人郭沫若为什么要对牛郎织女的故事做这样大胆的想象性改造么要对牛郎织女的故事做这样大胆的想象性改造?15好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解难点突破写作背景写作背景 20 20世纪世纪2020年代初期年代初期,五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国
13、主义列强和各派军阀窒息着。建的中国依旧被帝国主义列强和各派军阀窒息着。中国中国处于于军阀混混战时期。面期。面对社会那社会那“冷酷如冷酷如铁!黑暗如漆黑暗如漆!星星秽如血如血!”的黑暗的黑暗现实,诗人感到极大的人感到极大的愤怒怒,陷入了苦陷入了苦闷感感伤中中,诗人在苦闷中彷诗人在苦闷中彷徨徨,但他并没有悲但他并没有悲观失望失望,依然不倦地探索和追求依然不倦地探索和追求,热烈地憧憬着热烈地憧憬着美好的未来。美好的未来。就在就在这一一时期期,诗人写下了人写下了天上的街市天上的街市。16好好学习天天向上2023/2/4活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲
14、解难点突破作者作者对当当时军阀混混战、黑暗如漆的、黑暗如漆的现实十分不十分不满,憎恶当憎恶当时的黑暗现实时的黑暗现实,但在人但在人间又无法找到光明、自由、幸福又无法找到光明、自由、幸福,只能借助只能借助联想和想象想和想象,描出天街描出天街这样自由、美好自由、美好、幸福、快幸福、快乐的生活的生活图景景,来寄托自己的理想来寄托自己的理想,表达表达对美好生活的向往和追美好生活的向往和追求求,而且必信光明一定到来而且必信光明一定到来。17好好学习天天向上2023/2/4课堂练习18难点巩固诗中哪些地方运用了联想诗中哪些地方运用了联想?二者的相似点是什么二者的相似点是什么?本诗有三处运用了联想手法。本诗
15、有三处运用了联想手法。第节由街灯联想到明星。它第节由街灯联想到明星。它们之间的相似点是们之间的相似点是:空间上空间上:远远的远远的;特征上特征上:明明;数量上数量上:无数。无数。第第节由明星联想到街灯。它们之间的相似点是节由明星联想到街灯。它们之间的相似点是:数量上数量上:无数无数;特征上特征上:亮。亮。第节由流星联想到牛郎织女的灯笼。二者之的相似点是发亮而第节由流星联想到牛郎织女的灯笼。二者之的相似点是发亮而且流动且流动。18好好学习天天向上2023/2/4【课堂小结】【课堂小结】小结诗人郭沫若不仅用眼睛眺望星空诗人郭沫若不仅用眼睛眺望星空,而且以心灵去感受星空而且以心灵去感受星空,从地上的街灯到天上的街市从地上的街灯到天上的街市,由街市上的物品到街市上的人由街市上的物品到街市上的人,虚虚实交错实交错,想像奇特想像奇特,展示了心目中的天国乐园展示了心目中的天国乐园,透露出诗人对未透露出诗人对未来美好生活的向往。相信同学们读了诗后会深有感悟来美好生活的向往。相信同学们读了诗后会深有感悟,更加憎更加憎恶那个人压迫人的社会恶那个人压迫人的社会,同时同时,更加珍惜我们今天的幸福生活。更加珍惜我们今天的幸福生活。19好好学习天天向上2023/2/4谢 谢 观 看20好好学习天天向上2023/2/4