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1、道德与法治一年级上册道德与法治一年级上册上学路上上学路上上学路上上学路上 活动一：老师上班了活动一：老师上班了早晨早晨,老师来上班了老师来上班了!小结：同学们知道了老师从家到学校的路线和上下班乘坐的交通工具。你愿意介绍小结：同学们知道了老师从家到学校的路线和上下班乘坐的交通工具。你愿意介绍一下你是怎么上学的，路线是什么吗？一下你是怎么上学的，路线是什么吗？活动二：我是这样上学的活动二：我是这样上学的我是这样上学的我是这样上学的我是_来学校的。路上经过_。小结：太好了，这下大家对自己上学放学的路线和方式就更了解更清小结：太好了，这下大家对自己上学放学的路线和方式就更了解更清楚了，你们都是生活的有
2、心人，如果发现了更多的上学方式和途径一楚了，你们都是生活的有心人，如果发现了更多的上学方式和途径一定别忘了积累下来哦定别忘了积累下来哦!活动三：找不同活动三：找不同别的地区的小别的地区的小朋友上学和我朋友上学和我们一样吗们一样吗?看来看来,不同地区的小不同地区的小朋友上学都有自己朋友上学都有自己的方式的方式。是呀！他是呀！他们也也需要上学，他需要上学，他们也很快也很快乐！小结：我们生活在不同地区的小朋友上学方式和路线各不相同，而大家都要平安快乐小结：我们生活在不同地区的小朋友上学方式和路线各不相同，而大家都要平安快乐的到学校学习、交朋友。从你们的笑脸上，老师看到了你们的快乐。的到学校学习、交朋
3、友。从你们的笑脸上，老师看到了你们的快乐。活动四：上学路上的温暖活动四：上学路上的温暖老师、家人老师、家人我认识警察阿姨！我认识警察阿姨！上学路上她帮我上学路上她帮我妈妈天天在校天天在校门口等我！口等我！如果没有他如果没有他们他们在做什么他们在做什么？他们？他们为什么这样做？为什么这样做？原来有这么多人在帮助我们、关心我们上学路上好温暖！我想对他们说我想对他们说“。”如果把这些为了帮助我们如果把这些为了帮助我们顺利上下学的人比作阳光，我顺利上下学的人比作阳光，我们已经感受到他们给我们带来们已经感受到他们给我们带来的温暖，就像你们所说，只有的温暖，就像你们所说，只有尊敬他们、支持他们的工作、尊敬
4、他们、支持他们的工作、感恩他们的辛苦才是对他们最感恩他们的辛苦才是对他们最好的报答。好的报答。五、课堂小结五、课堂小结 同学们，今天我们的收获同学们，今天我们的收获可真不小，大家能够清楚地知道自可真不小，大家能够清楚地知道自己的上学路线，还了解了不同地区己的上学路线，还了解了不同地区小朋友的上学方式，有意思吗？我小朋友的上学方式，有意思吗？我们又体会了一把上学路上的阳光，们又体会了一把上学路上的阳光，你们还记得他们吗？觉得温暖吗？你们还记得他们吗？觉得温暖吗？六、布置作业六、布置作业 老师想给大家布置一个老师想给大家布置一个小任务，了解我们生活中常见的小任务，了解我们生活中常见的交通信号标志。悄悄观察包括自交通信号标志。悄悄观察包括自己在内的人遇到交通信号的提示，己在内的人遇到交通信号的提示，都是怎么做的，好吗？都是怎么做的，好吗？