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1、古诗三首古诗三首墨墨 梅梅授课授课教师教师:邓丽芳邓丽芳小学语文部编版四年级小学语文部编版四年级下册下册1234【了解诗人了解诗人】元代著名画家、元代著名画家、诗诗人人,擅长擅长于画于画梅花梅花,所以所以被称为梅花屋主。被称为梅花屋主。王冕王冕(元元12871359)5 此诗作于梅花屋内。此时此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发正值元末农民大起义爆发前夕前夕,作者作者面对现实生活中无法解决面对现实生活中无法解决的的矛盾矛盾,感慨感慨之下作此诗。之下作此诗。创作背景创作背景墨墨 梅梅 元元 王冕王冕 我家我家/洗砚洗砚/池头池头树树,朵朵朵朵/花开花开/淡墨痕。淡墨痕。不要不要/人夸人夸
2、/好好颜色颜色,只留只留/清气清气/满乾坤。满乾坤。78好好学习 天天向上9 墨墨 梅梅 元元 王冕王冕 我我 家家 洗洗 砚砚 池池 头头 树树,朵朵 朵朵 花花 开开 淡淡 墨墨 痕。痕。不不 要要 人人 夸夸 好好 颜颜 色色,只只 留留 清清 气气 满满 乾乾 坤。坤。用水墨画出来的梅花。用水墨画出来的梅花。10我家洗砚池头树我家洗砚池头树 洗洗砚池砚池:画家洗砚的画家洗砚的水池水池;诗意诗意:我我家洗砚池边有棵梅花树。家洗砚池边有棵梅花树。11 朵朵花开朵朵花开淡墨痕淡墨痕痕痕:痕迹痕迹;淡淡的墨淡淡的墨痕痕;诗意诗意:开开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。
3、12 不要人夸好颜色不要人夸好颜色 诗意诗意:它它不需要人们夸赞它的颜色好看。不需要人们夸赞它的颜色好看。13 只留清气满乾坤只留清气满乾坤清气清气:清香的清香的气味气味,也也指人品纯净指人品纯净高洁高洁;乾坤乾坤:天地天地间间;诗意诗意:只只希望留下清香之气充满天地之间。希望留下清香之气充满天地之间。14 我我 我家的洗砚池我家的洗砚池边边,有有一棵一棵梅树梅树,上面上面开出的朵朵梅花都开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨带着淡淡的墨色色,它它不需要人不需要人们夸赞它的颜色们夸赞它的颜色好看好看,只只希望希望留下清香之气充满天地之间。留下清香之气充满天地之间。15教 学 课 件成 品 教 学 课 件
4、 可 直 接 使 用 可 编 辑16 诗文欣赏诗文欣赏 这首诗表面上在赞美梅花这首诗表面上在赞美梅花的不要人的不要人夸夸,只只愿给人间留下愿给人间留下清香的清香的美德美德,实际上实际上是诗人借是诗人借梅花自梅花自喻喻,表达表达自己对人生的自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高态度以及不向世俗献媚的高尚情操。尚情操。17 墨墨 梅梅 元元 王冕王冕 我我 家家 洗洗 砚砚 池池 头头 树树,朵朵 朵朵 花花 开开 淡淡 墨墨 痕。痕。不不 要要 人人 夸夸 好好 颜颜 色色,只只 留留 清清 气气 满满 乾乾 坤。坤。18古诗学习古诗学习六步骤六步骤知诗人知诗人解诗题解诗题明诗意明诗意想诗境想诗境悟诗情悟诗情练诗笔练诗笔19检测与作业检测与作业1 1、墨梅墨梅是元代诗人（是元代诗人（）的的作品作品,诗人诗人借（借（）抒发了他）抒发了他（）的）的高尚情操。高尚情操。2 2、找一找本课以外的借物喻人的、找一找本课以外的借物喻人的一首古诗并抄写下来一首古诗并抄写下来 2021