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1、王雅婷王雅婷库尔勒市第十一小学库尔勒市第十一小学部编版小学三年级语文下册部编版小学三年级语文下册11.11.赵州桥赵州桥 1400 1400多年前，隋朝的石匠李春设计并参加建多年前，隋朝的石匠李春设计并参加建造了一座举世闻名的石拱桥。这座桥叫什么？造了一座举世闻名的石拱桥。这座桥叫什么？赵州桥赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581581618618），是），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有
2、着十分深远的影响。生字学习生字学习初读课文初读课文l自由读课文，读准字音，读通语句。自由读课文，读准字音，读通语句。l用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。赵县 石拱桥 安济桥 石匠设计 横跨 历史 前爪 智慧 xi xi n gng jn gng j ji ji ngngj j h h ng lng l sh zho zh sh zho zh hu hu 状元成才路识字方法识字方法加一加加一加：木：木+黄黄=横横 木木+兰兰=栏栏字理识字字理识字：匠匠会意字。匠，现泛指手工匠人。会意字。匠，现泛指手工匠人。生字学习生字学习生字学习生字学习爪鸡鸡爪爪zhuzh
3、u两条龙前两条龙前爪爪互相抵着。互相抵着。多音字多音字zhozho桥桥横横跨在河上。跨在河上。横h h ngng他非常的蛮他非常的蛮横横。h h ngng自由读文，梳理结构。自由读文，梳理结构。课文一共有四个自然段，每个自然段课文一共有四个自然段，每个自然段分别写的是什么内容呢？分别写的是什么内容呢？理清内容理清内容第第1 1自自然段然段第第2 2自自然段然段第第3 3自自然段然段第第4 4自自然段然段写赵州桥的写赵州桥的地理位置、地理位置、设计者、历设计者、历史，也就是史，也就是基本情况。基本情况。围绕围绕“赵州赵州桥非常雄伟桥非常雄伟”来写的。来写的。写了赵州桥写了赵州桥的美观。的美观。写
4、赵州桥体现写赵州桥体现了劳动人民的了劳动人民的智慧和才干。智慧和才干。小结学习方法：小结学习方法：我们根据流程图，学会抓关键词提炼我们根据流程图，学会抓关键词提炼主要内容，很快就知道文章写了什么。主要内容，很快就知道文章写了什么。朗读课文，说一说朗读课文，说一说本文主要本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？从哪几个方面描写了赵州桥？整体感知整体感知气势雄伟气势雄伟建造坚固建造坚固图案精美图案精美课堂演练课堂演练一、读句子，看拼音，写词语。一、读句子，看拼音，写词语。这座 hn ku()在洨河上的 jin()的赵州桥是隋朝的石匠李春 sh j()和参加建造的。它的 ln bn（）上雕刻着精美的 t n()。赵州桥是我国 bo u()的历史遗产。二、读读写写。二、读读写写。雄伟雄伟壮丽壮丽 坚固坚固美观美观 气势气势磅礴磅礴 美轮美轮美奂美奂雕梁雕梁画栋画栋 富丽富丽堂皇堂皇 巧夺巧夺天工天工 别具别具匠心匠心长虹长虹卧波卧波 金碧金碧辉煌辉煌 亭台亭台楼阁楼阁 固若固若金汤金汤三、连线。三、连线。雄伟的智慧的稳定的结构赵州桥结晶课后作业：课后作业：收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。