五上语文YW-版(课堂教学课件1)我的战友邱少云公开课教案课件.ppt

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1、14 我的战友我的战友邱少云邱少云社会背景1950年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄纠纠气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,把以美国为首的所谓联合国军赶到“三八”线以南,迫使美国在停战协议上签了字。在这场战斗中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可爱的人”。邱少云烈士就是其中的一个。邱少云简介邱少云邱少云(1926-1952)四川省铜梁县人。1949年参加中国人民解放军,1951年3月2日,参加中国人民志愿军。1952年10月12日,

2、在朝鲜平康以南,铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲。同年11月6日,中国人民志愿军领导机关决定为他追记特等功,并于1953年6月1日授予“一级英雄”称号。中国共产党志愿军某部委员会追认他为中国共产党党员。1953年6月,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号,同时授予金星奖奖章和一级国旗勋章。作者简介李兴元 志愿军二级英雄。他是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友。1952年10月12日,他和邱少云一起参加了在朝鲜平康以南、铁原东北的“391”高地战斗,一起潜伏在敌人前沿阵地,亲眼看到邱少云英雄牺牲的全过程。课文是对当时情况的真实记录。控制 地堡

3、 咳嗽 伪装轰击 打仗 搜查 蔓延棉布 扭转 熄灭 呻吟 激动人心 歼灭控制 地堡 咳嗽 伪装轰击 打仗 搜查 蔓延棉布 扭转 熄灭 呻吟 激动人心 歼灭初读课文,整体感知开火车读课文,了解课文主要讲了什么事?是按什么顺序写的?你感觉邱少云是个怎样的人?课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过。那一天,天还没有亮到了中午黄昏时候【按事情的发展顺序来写的(按照时间的顺序)】那一天,天还没有亮,我们连就悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。“天还没有亮”说明了什么?暗示潜伏的时间很长,而时间一长就容易发生意外。潜伏的地点是在“一条比较隐蔽的山沟里”,这里离敌人

4、只有“六十多米”,敌人又是“居高临下”,说明我们隐蔽的地点容易被敌人发现。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。层层递进,写了什么?意在说明什么?写了潜伏战士们离敌人很近。突出了潜伏战士们处境的危险,这就要求潜伏的战士必须严格遵守潜伏纪律,绝对不能暴露自己。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。“纹丝不动”是什么意思?“必须”二字强调了什么?“纹丝不动”是什么意思?(一点儿也不能动。)“必须”二字强调了什么?(非这样做不可。)这句话写出了这次潜伏对战士们的纪律要求。“纹丝不动”是什么意思

5、?(一点儿也不能动。)“必须”二字强调了什么?(非这样做不可。)这句话写出了这次潜伏对战士们的纪律要求。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐藏得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。说明邱少云隐蔽工作做得更好,遵守纪律更严格。到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。说明敌人已经没有别的办法,只有“火力警戒”这最后的一招了。写出了敌人内心的虚弱和胆怯。排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。

6、我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了。一个“竟”字,使气氛陡然紧张起来,突出了燃烧弹带来的严重后果。“火烧到邱少云身上了”“一团烈火把他整个身子包住了”。邱少云面临着极为严峻的考验。这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,就会受到重大的损失,这一次作战计划就会全部落空了。这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。

7、我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,就会受到重大的损失,这一次作战计划就会全部落空了。这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。这两句运用了心理描写。两个“只要”说明当时邱少云自己可以救自己,“我”也可以救他,邱少云的危险也就可以立即排除。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,就会受到重大的损失,这一次作战计划就会全部落空了。这句话用“但是”一转折,意在说明:一方面邱

8、少云不去扑灭身上的火和“我”不能去救战友的原因;另一方面反映了在生死关头,英雄想到的不是个人安危,而是整个部队,整个作战计划。这体现了战士的高尚情操。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。这两句写出了“我”紧张和担心的心情。说明了“我”对处在生死关头的邱少云的担心,生怕邱少云忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标,使整个作战计

9、划落空。“年轻”一词强调了“跳起来”或“叫起来”的可能性。这一心理活动,烘托出了邱少云在烈火烧身时那种令人难以忍受的危险处境。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。这句话写出了“我”面对亲密战友的生命受到严重威胁时,由于当时的特殊环境和任务,欲救不能,欲罢不忍,只能眼睁睁地看着烈火把战友活活烧死时的极度痛苦而矛盾心情。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。这句话写出了“我”面对亲密战友的生命受到严重威胁时,由于当时的特殊环境和任务,欲救不能,欲罢不忍,只能眼睁睁地看着烈火把战友活活烧死时的极度痛苦而矛盾心情。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。

10、这一心理活动描写说明了“我”复杂、焦急而又矛盾的心情。这既体现了深厚的无产阶级感情,同时也反衬了邱少云忍受的巨大痛苦。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。这一句运用了比喻的修辞手法,写出了“我”内心痛苦的程度。为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。“像千斤巨石一般”用比喻手法描写邱少云在烈火中岿然不动,表现

11、了他巨石般坚强的意志。“半个多钟头”说明邱少云在烈火中被烧的时间长。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。“最后一息”“一寸地方”“一声呻吟”更加显示出邱少云的顾全大局及他的坚定毅力。在烈火烧身,极度危险的情况下,他首先想到的不是自己的安危,而是全局的战斗,是中国人民的形象。他严守革命纪律,不惜牺牲的崇高精神令人敬佩。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。“最后一息”“一寸地方”“一声呻吟”更加显示出邱少云的顾全大局及他的坚定毅力。在烈火烧身,极度危险的情况下,他首先想到的不是自己的安危,而是全局的战斗,是中国人民的形象。他严守革命纪律,不惜牺牲的崇高精神令人敬佩。从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。第一个“才”字:时间长承受巨大痛苦体现邱少云精神可贵第二个“才”字:时间短部队受鼓舞邱少云的牺牲是值得的我永远忘不了那一天1952年10月12日。“永远忘不了那一天”,也就是永远忘不了邱少云在烈火中壮烈牺牲的光辉形象,永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高品质。更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源

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