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1、仁琴圆圆明明园园的的毁毁灭灭五五 年年 级级 上上 册册 人人 教教 版版14 请请你你想想象象有有一一座座言言语语无无法法形形容容的的建建筑筑，某某种种恍恍若月宫的建筑，这就是圆明园若月宫的建筑，这就是圆明园!雨果雨果 课 前 导 入我我国国曾曾有有一一座座举举世世闻闻名名的的皇皇家家园园林林，但但今今天天我我们们不不仅仅仅仅感感受受它它曾曾经经的的辉辉煌煌，更更要要了了解解它它毁毁灭灭的的过过程程和和原原因因，铭铭记记它它的的毁毁灭灭是是中中华华民族屈辱历史的见证。民族屈辱历史的见证。王英琦王英琦女，女，1954年生。我国当代著年生。我国当代著名散文家。名散文家。1982年开始发表作品，著
2、有散年开始发表作品，著有散文集守望灵魂我遗失了什么，短文集守望灵魂我遗失了什么，短篇小说集篇小说集爱之厦，电影文学剧本李爱之厦，电影文学剧本李清照清照等。等。了 解 作 者圆明园 位于北京西北郊，原为清代的皇家御苑。由圆明位于北京西北郊，原为清代的皇家御苑。由圆明园、绮春园和长春园组成。园内有宏伟的建筑景观和珍园、绮春园和长春园组成。园内有宏伟的建筑景观和珍贵的历史文物，艺术价值极高，被誉为贵的历史文物，艺术价值极高，被誉为“万园之园万园之园”。知 识点拨 1860 1860年英法年英法联军攻占北京联军攻占北京后后，在北京城郊，在北京城郊抢掠烧杀近抢掠烧杀近5050天，后又纵火天，后又纵火焚烧
3、圆明园，大火三焚烧圆明园，大火三日不日不灭，灭，近近300300名太监、宫女、工匠葬身火海。名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行这是世界文明史上罕见的暴行。其实。其实被焚毁的不被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在内的京西仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在内的京西皇家三山五园等皇家三山五园等。火烧圆明园火烧圆明园毁毁灭灭 殿殿堂堂 陵陵园园 饱饱览览 境境界界 宏宏伟伟 唐唐代代 闯闯进进 统统统统 销销毁毁奉奉命命 不可不可估估量量 众星众星拱拱月月 金碧金碧辉煌辉煌huhudidi n nl l n nglnlnj j n ngh h n ngt t n ngchu
4、nchungtntngxioxiof f n ngg gnnghuhuhuhu n ng词 语 巩 固【不可估量】造句：造句：战争给国家带来的损失是不可估量的战争给国家带来的损失是不可估量的。不可以估计。指数量大或程度深。【举世闻名】造句：造句：举世闻名的万里长城是中国古代劳动人民创造的举世闻名的万里长城是中国古代劳动人民创造的奇迹。奇迹。全世界都能听到其名声。形容名声很大 。【众星拱月】造句：造句：石桌旁坐了两个人，众人犹如众星拱月般环绕着，石桌旁坐了两个人，众人犹如众星拱月般环绕着，像是在谈论着什么。像是在谈论着什么。比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。文中指许多小园围绕着圆明
5、园。文中指许多小园围绕着圆明园。【金碧辉煌】造句：造句：这个大厅装修得豪华气派，金碧辉煌。这个大厅装修得豪华气派，金碧辉煌。形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。【玲珑剔透】造句：造句：这件水晶饰品玲珑剔透，非常精美。这件水晶饰品玲珑剔透，非常精美。形容器物精致，结构奇巧（多指镂空的工艺品等）。【诗情画意】造句：造句：秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意。秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意。诗画一般的美好意境。【宏伟】（规模、计划等）宏大雄伟。（规模、计划等）宏大雄伟。造句：造句：远看长城，它像一条巨龙，盘卧在群山峻岭间，远看长城，它像一条巨龙，盘卧在群山峻岭间，多么宏伟壮观啊！多么宏伟壮观啊！【
6、奇珍异宝】【奇珍异宝】造句：造句：这座博物馆收藏了大量的奇珍异宝。这座博物馆收藏了大量的奇珍异宝。指奇特罕见的珍宝。【销毁】【销毁】造句：造句：他他为了逃避责任，把所有的证据都销毁得一干二净。为了逃避责任，把所有的证据都销毁得一干二净。烧掉；毁掉。【奉命】【奉命】造句：造句：演习开始了演习开始了,我们奉命从这里穿插过去。我们奉命从这里穿插过去。接受使命；遵守命令。【瑰宝】【瑰宝】特别珍贵的东西。特别珍贵的东西。造句：造句：敦煌壁画是我国古代艺术的瑰宝。敦煌壁画是我国古代艺术的瑰宝。默默读课文，了解文，了解课文的主要内容，体会作者文的主要内容，体会作者蕴含其中的情含其中的情感。感。这篇课文可以分
7、为几部分？每一部分主要讲了什么？整 体 感 知第一部分（第一部分（1 1）：）：开篇点题，阐明圆明园的毁灭开篇点题，阐明圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失。是中国以及世界文化史上不可估量的损失。第三部分（第三部分（5 5）：）：讲述了圆明园被讲述了圆明园被毁灭的经过。毁灭的经过。第二部分（第二部分（2 2-4 4）：）：具体介绍圆明园具体介绍圆明园当年的宏伟壮丽。当年的宏伟壮丽。1 12 23 34 45 5损失不可估量损失不可估量昔日辉煌昔日辉煌化为灰烬化为灰烬课文主要写了哪些内容课文主要写了哪些内容？u圆明园分布的特点圆明园分布的特点u园中宏伟的建筑园中宏伟的建筑u园中的珍奇
8、异宝园中的珍奇异宝u圆明园的毁灭圆明园的毁灭 找出文中直接表达作者对找出文中直接表达作者对圆明园的毁灭的评价的句子，圆明园的毁灭的评价的句子，你从中感受到了什么？你从中感受到了什么？课 文 详 解 圆圆明明园园的的毁毁灭灭是是中中国国文文化化史史上上不不可可估估量量的的损损失，也是世界文化史上失，也是世界文化史上不可估量不可估量的损失！的损失！损失巨大愤怒与痛惜强调了圆明园的毁灭损强调了圆明园的毁灭损失巨大。表达了作者对失巨大。表达了作者对圆明园毁灭的痛惜之情，圆明园毁灭的痛惜之情，奠定了本文的基调。奠定了本文的基调。品读鉴赏品读鉴赏1 1中心句，总领全文中心句，总领全文从中国文化史和世从中国
9、文化史和世界文化史两个方面界文化史两个方面表明圆明园的毁灭表明圆明园的毁灭史不可估量的损失。史不可估量的损失。为什么说圆明园的毁灭是中国文化为什么说圆明园的毁灭是中国文化史和世界文化史上不可估量的损失呢史和世界文化史上不可估量的损失呢？默读默读第第2-42-4自然段，思考自然段，思考能从哪里感受到圆明能从哪里感受到圆明园的辉煌。园的辉煌。布局美（第布局美（第2 2自然段）自然段）建筑美（第建筑美（第3 3自然段）自然段）珍贵的历史文物（第珍贵的历史文物（第4 4自然段）自然段）找出对圆明园评价的句子，找出对圆明园评价的句子，思考：为什么给圆明园这么高的评思考：为什么给圆明园这么高的评价呢？价呢
10、？课 文 详 解圆明园：圆明园：一座举世闻名的皇家园林；一座举世闻名的皇家园林；当时世界上最大的博物馆、艺术馆；当时世界上最大的博物馆、艺术馆；园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。圆圆明明园园在在北北京京西西北北郊郊，是是一一座座举举世世闻闻名名的的皇皇家家园园林林。它它由由圆圆明明园园、绮绮春春园园和和长长春春园园组组成成，所所以以也也叫叫圆圆明明三三园园。此此外外，还还有有许许多多小小园园，分分布布在在圆圆明明园园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。位置位置地位地位用途用途组成组成圆明园的布局圆明园的布局布布局
11、局众星拱月众星拱月月突出了圆明园的地理位突出了圆明园的地理位置，彰显了其建筑风格。置，彰显了其建筑风格。比喻比喻运用排比手法运用排比手法，罗罗列了圆明园的特色景列了圆明园的特色景物。富丽与典雅、热闹与宁静在这里形物。富丽与典雅、热闹与宁静在这里形成了完美的结合。成了完美的结合。3 3金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁热闹的“买卖街”山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；安澜园狮子林平湖秋月 园园中中许许多多景景物物都都是是
12、仿仿照照各各地地名名胜胜建建造造的的，如如海海宁宁的的安安澜澜园园、苏苏州州的的狮狮子子林林、杭杭州州西西湖湖的的平平湖湖秋秋月月；还还有有很很多多景景物物是是根根据据古古代代文文人人的的诗诗情情画画意意建建造造的的，如如蓬蓬岛岛瑶瑶台台、武武陵陵春春色色。园园中中不仅有不仅有民族建筑民族建筑，还有，还有西洋景观西洋景观。多、美、奇多、美、奇举例子举例子圆明园盛景 圆明园的建筑风格多样，真圆明园的建筑风格多样，真是美不胜收啊！你最喜欢哪类是美不胜收啊！你最喜欢哪类建筑呢？想象画面，简要说一建筑呢？想象画面，简要说一说。说。圆圆明明园园不不但但建建筑筑宏宏伟伟，还还收收藏藏着着最最珍珍贵贵的的历
13、历史史文文物物：上上自自先先秦秦时时代代的的青青铜铜礼礼器器，下下至至唐唐、宋宋、元元、明明、清清历历代代的的名名人人书书画画和和各各种种奇奇珍珍异异宝宝。所所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。收藏文物的珍贵收藏文物的珍贵过渡句过渡句 从从“上自上自”“下至下至”这两个表示时间的词语中你体会到了这两个表示时间的词语中你体会到了什么？什么？高度评价高度评价 “上自上自”“”“下至下至”从时间跨度和珍宝类型两个方面写出了圆从时间跨度和珍宝类型两个方面写出了圆明园收藏文物之多和价值之高。明园收藏文物之多和价值之高。承上启下：前半句是对上文圆明园建筑风
14、格的总结；后承上启下：前半句是对上文圆明园建筑风格的总结；后半句引出下文，写圆明园收藏的历史文物很珍贵。半句引出下文，写圆明园收藏的历史文物很珍贵。先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器世界上伟大的博物馆、世界上伟大的博物馆、艺术馆艺术馆历历代代名名人人书书画画各种奇珍异宝各种奇珍异宝 课文题目是课文题目是“圆明园圆明园的毁灭的毁灭”，作者为什么用，作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌？日的辉煌？互 动 课 堂 作者用较大篇幅描写圆明园昔日的辉煌，是为了让读者了作者用较大篇幅描写圆明园昔日的辉煌，是为了让读者了解这座艺术的园林。昔日的圆明园被描写得越辉煌，人们对解这座
15、艺术的园林。昔日的圆明园被描写得越辉煌，人们对被毁的圆明园就越是感到痛惜。这种强烈的对比，突出了英被毁的圆明园就越是感到痛惜。这种强烈的对比，突出了英法侵略者犯下的滔天罪行，更能激起读者对侵略者野蛮行径法侵略者犯下的滔天罪行，更能激起读者对侵略者野蛮行径的无比愤慨，增强振兴中华的责任感和使命感。的无比愤慨，增强振兴中华的责任感和使命感。圆明园昔日有多么辉煌，圆明园昔日有多么辉煌，它的毁灭就有多么令人痛惜！它的毁灭就有多么令人痛惜！它为什么会惨遭毁灭呢？让我它为什么会惨遭毁灭呢？让我们继续往后学习。们继续往后学习。圆明园昔日有多么辉煌，圆明园昔日有多么辉煌，它的毁灭就有多么令人痛惜！它的毁灭就有
16、多么令人痛惜！它为什么会惨遭毁灭呢？让我它为什么会惨遭毁灭呢？让我们继续往后学习。们继续往后学习。18601860年年1010月月6 6日日，英英法法联联军军侵侵入入北北京京，闯闯进进圆圆明明园园。他他们们把把园园内内凡凡是是能能拿拿得得动动的的东东西西，统统统统掠掠走走；拿拿不不动动的的，就就用用大大车车或或牲牲口口搬搬运运；实实在在运运不不走走的的，就就任任意意破破坏坏、毁毁掉掉。为为了了销销毁毁罪罪证证，1010月月1818日日和和1919日日，三三千千多多名名侵侵略略者者奉奉命命在在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。贪婪贪婪残暴
17、、野蛮残暴、野蛮 从文段中表示时间的词语中你可以体会到什么？从文段中表示时间的词语中你可以体会到什么？大火持续时间之长、破坏力之大 英法联军火烧圆明园，圆明园惨遭毁灭，历史的惨痛教训告诉我们：落后就要挨打!我我国国这这一一园园林林艺艺术术的的瑰瑰宝宝、建建筑筑艺艺术术的的精华，就这样化为一片灰烬。精华，就这样化为一片灰烬。首尾呼应首尾呼应与第与第1 1段相呼应。段相呼应。“就这样就这样”三个字三个字带有作者强烈的情感，表现了作者带有作者强烈的情感，表现了作者的痛心、愤怒和不可置信。的痛心、愤怒和不可置信。结合资料，说说为结合资料，说说为什么圆明园会被侵略者什么圆明园会被侵略者烧毁。烧毁。互 动
18、 课 堂直接原因直接原因:在于英法殖民者的入侵。在于英法殖民者的入侵。根本原因根本原因:清政府清政府闭关锁国的政策导致国民素质极端低下闭关锁国的政策导致国民素质极端低下,国民普遍缺乏国民普遍缺乏国家意识国家意识,缺乏对国家财产的保护意识。缺乏对国家财产的保护意识。损失不可估量损失不可估量再现辉煌过去再现辉煌过去毁灭化为灰烬毁灭化为灰烬布局布局建筑建筑文物文物众星拱月众星拱月风格各异风格各异珍贵异常珍贵异常不忘国耻不忘国耻振兴中华振兴中华板 书 设 计 本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。主 题 思 想 这篇文章篇幅虽然短小，却情感真挚，饱这篇文章篇幅虽然短小，却情感真挚，饱含痛惜、愤怒之情。文章运用精练、准确的语含痛惜、愤怒之情。文章运用精练、准确的语言描绘了圆明园昔日辉煌的景象和毁灭的经过，言描绘了圆明园昔日辉煌的景象和毁灭的经过，一扬一抑，一美一毁，形成鲜明的对照，极富一扬一抑，一美一毁，形成鲜明的对照，极富张力，更激发人们不忘国耻，增强振兴中华的张力，更激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。责任感和使命感。课 堂 小 结