《2022中学生交通安全教育课教案5_交通安全教育课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中学生交通安全教育课教案5_交通安全教育课教案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022中学生交通安全教育课教案5_交通安全教育课教案 中学生交通平安教化课教案5由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“交通平安教化课教案”。 中学生交通平安教化课教案 黄平二中雷波 时间：2022.5.18 教学目标: 1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识 2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安 3、引导学生在活动中相识生命的意义，酷爱生命、爱护生命，使学生平安、健康成长 教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守
2、交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识 教学难点: 1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 教学过程： 今日讲讲中学交通平安“二十不”，这“二十不”是一些针对你们这个年龄，而经常发生在、自己身上或身边的人的事总结出来的。我今日逐条给同学们说说这“二十不”的内容： 1、不闯红灯，过公路走人行横道 这是我们每位同学都必需遵守和了解的基本常识。这里的红灯是指在城市交叉路口有信号灯的路口，在通过人行横道（就是我们经常说的斑马线）时，要看人行横道信号灯通行，人行横道信号灯是小的信号灯，它是车行信号灯相反的，车行道是我们看到的悬挂在上面的，大的信号灯。当车行信号灯是红
3、灯时，人行道信号灯就是绿灯，就可以通行。反之，当车行信号灯是绿灯时，人行道信号灯就是红灯，我们就不能通行。只有我们每位同学都听从交通信号灯的指挥，才能既保证我们的平安，又保证车辆的顺当通行。所以说我们不能闯红灯，而且过公路肯定要走人行横道，不走人行横道，乱穿公路，那就危急了。 2、行走靠路边 我们每位同学在行走时，为了保证自身平安，上学、放学肯定要靠路边 行走，在有人行横道的地方，要走人行横道，养成靠路边行走的好习惯。 3、未满十二周岁不能骑自行车 我们在这里的同学基本上都没有十二岁，没有满十二岁的同学不能骑自行车，这是因为你们年龄小了，力气不够，自行车又大又重，限制不住它，它就会发生交通事故
4、。轻则会摔跤、重则会与机动车发生碰撞，甚致会让你们失去自己的生命。所以，我们低生级不满十二岁的同学是不能骑自己车的。 4、未满十六岁不能骑电动自行车 因为你们都没有满十六岁，很多同学未满十二岁自行车都不能骑，何况是电动自行车，就更不能骑了，电动自行车的车速更快，更危急。高年级的同学，有些同学可能家里的爸爸、妈妈用来上下班骑的电动自行车，自己想骑，那是坚决不允许的，我们交警在路上也会制止你们的。 5、不骑自行车带人 不骑自行车带人，主要是指高年级同学满十二岁后骑自行车时，后坐不能带人，后坐带人时，重量差不多增加了一倍，车辆下坡时速度也大大的增加了，一旦刹车失灵，就极有可能发生交通事故，同时，在平
5、路上也是摇摇摆晃的，很担心全。 6、不随意横穿马路 我们同学在过马路时，不要在车辆接近时突然横穿或中途倒退、折返。车辆驾驶员他看你们过马路是匀速的，他就会实行肯定的措施避让，而突然横穿马路或中途倒退、折返，汽车驾驶员就会无法实行措施而发生交通事故。就会发生生命危急。所以我们肯定不能随意横穿马路，或中途倒退、折返，而是在过马路时，前后视察确保平安后，再直行穿过公路， 7、下公共汽车时，穿过马路时要留意平安。 下公共汽车时，肯定要在下车后，从公交车后面过马路，而不能从公交车的前方横穿马路，到对面去，当你从公交车前面横穿到对面马路时，从公交车后面通过的车辆，由于公交车车身较大，阻挡了后面车辆的视线，
6、后面车车辆驾驶员无法望见你，就极易发生后面疾驶车辆撞倒正在横穿公路的你。所以，我们每位同学在乘座公交车时，都要从公交车后面穿过到对面马路，确保自己的平安。 8、不要在马路上坐卧、停留、嬉闹 我们的同学，特殊是小学生，常常会在马路上，坐躺在马路上，这种状况在农村学校常常发生，城市里的学生很少有这种状况，但在城市道路上，同学们上学放学时聚集在一起，会相互追逐，打闹。你打我，我打你，会突然跑，不视察过往车辆躲闪不及，而发生交通事故，这是我们小学生，就是在座的每位同学肯定要留意的，上学放学时，肯定要把前后过往车辆看清晰，确保平安后，快速直行通过马路到人行道上，保证自已的平安。 9、不要在道路上运用滑板
7、，旱冰鞋等滑行工具 我们很多同学都会滑旱冰，溜滑板，在马路上溜滑板，滑旱冰，很兴奋、很快乐、但同学们应当到有宽敞的场地没有车辆通过的地方去玩旱冰、溜滑板，而不能随意地在马路上玩滑板、溜旱冰，这是非常危急的，滑板、旱冰速度很快，随意性强，很简单与车辆发生碰撞。发生交通事故，假如同学们在马路上相互竞赛速度技巧那就更危急了，所以不能在车行道滑旱冰，溜滑板。在我们六盘水广场旁边，常常望见一些水挚友在骑一种小型四轮摩托，速度很快，非常危急，中小学生不能骑，我们交警看到后也要制止。 10、不追车扒车不抛物击车 我们的同学，由于新奇或者同学之间相互吹牛，会追汽车、扒汽车，或者会拿石头砸汽车、打汽车，这都是特
8、别危急的动作，追车当车辆一旦急刹车或者车辆变向行驶时，就会发生交通事故，而扒车更是危急，不管扒上还是没有扒上都是非常危急的，没扒上，你会接着追，扒上车门时，车辆一旦变向会车，都会让我们发生危急，从而使我们受到损害，有些同学出于新奇，就会用石块，砖头硬物砸打汽车，这也是特别危急的。第一，由于车速很快，砸上车辆的石块反弹回来，由于车速加上石块本身的速度相加起来力气很大，速度很快，极易损害到我们自己，还有更大的危急则是会砸伤车辆驾驶员，一旦驾驶员被砸伤，无法限制车辆，就会发生车毁人亡的事故，所以我们的同学都不要追车，扒车更不能砸车。一些同学会用石头砸火车，把火车上的乘客砸得头破血流，这是更不允许的。
9、 11、不在机动道上拦乘机动车 我们不管在乘坐公交车、打的士车，或者拦乘其他车辆时，都不要在行车道上拦车，而是在人行道上拦乘，在行车道上拦车时，有时会由于下雨路滑，车辆不易停稳，或刹车不灵，发生意外，车辆停不稳，就会发生交通事故，所以我们在拦乘车辆时，就在人行道上拦车，而不要在车行道拦 车。 12、不跨越，骑坐道路隔离设施 城市里的道路及高速马路两旁、中间很多地方都有隔离带，道路两旁的隔离带是为了防止行人乱穿马路，影响汽车通行，发生交通事故而设立的，而道路中间的隔离带，则是为了防止车辆不按车道行走，保证车辆各行其道而设立的，道路两旁的隔离带通常是用铁栅栏隔离的，道路中间的隔离带通常都是修一条绿
10、化带来隔离的，隔离带里种植一些花草，既美观又平安，也有一些城市中间隔离带是用铁栅栏隔离的，它们的作用是隔离行人不乱穿马路、车辆在自己的车道上行驶，而很多同学甚至一些大人，都会为了自己的便利，少走一些路，会翻越，跨越隔离带，会翻越人行隔离带，车行隔离带，到对面人行道上去，这样是特别危急的，很多同学在翻越隔离带后，会快速跑向对面，这样就会发生交通事故，同样，骑坐在隔带上也都是很危急的。 13、未戴头盔不坐摩托车。 在我们六盘水的摩托车，无论是三轮、二轮摩托车绝多数都是无牌无证的摩托车，特殊是外面跑的摩的，基本上都是无牌无证的摩托车，我就建议同学们不要去乘坐摩托车，因为摩托车自身担心全，同时发生了交
11、通事故后没有赔偿实力，所以我们建议不要乘坐摩托车，但有时的确须要乘坐摩托车时，就肯定要戴头盔，以免发生交通事故时头部受伤，佩带头盔后就在肯定程度上爱护了头部免于受伤。 14、骑自行车转弯前，减速慢行，向后了望伸手示意，不准突然猛转。自行车平安装置少，不像汽车有转弯灯，所以转弯时要向后看看，伸手示意，告知后面的车辆，你转弯的方向，不准突然猛转，假如突然猛转，可能会发生交通事故。 15、不能骑车攀扶机动车，不要单手扶把骑车。 骑车攀扶机动车，一旦失去平衡，会导致车毁人亡的严峻事故，单手骑自行车，由于自行车稳定性差，一手扶把，很简单摔倒或与汽车相撞。 16、不准撑伞骑自行车等。 缘由也是自行车稳定性
12、差，一手撑伞，一只手骑车也是很危急。 17、不乘坐农用车、拖拉机，不乘坐超员车。 农用车、拖拉机都是用来拉货、搞运输的车辆，它的平安性、舒适性都很差，极易发生交通事故，所以我们不乘座农用车、拖拉机，同时也不乘坐超员车。 18、不携带易燃易爆物品乘车。 我们同学们还小，可能不会携带易燃易爆物品上车，但我们同学的家长带我们同学乘车时，肯定要告知自己的家长，不能携带易燃易爆物品乘车，易燃易爆物品是指烟花、爆竹、汽油、橡胶水、摩丝等。 19、过路口时，要细致视察。 在过路口时，我们骑自行车要支线车让主线车，应减速或停车，让行，千万不要抢道，以免发生危急。 20、骑自行车，不扶手并行，相互追逐，曲线竞驶
13、。 我们在骑自行车时，不能相互扶手、搭肩、并排骑自行车更不能相互追逐，曲线竞驶。 以上就是今日我们要讲的，一些中小学生须要了解的交通平安基本常识，还有许多交通平安学问，在生活中，须要了解驾驭，希望同学们多学习，保证自己的平安，让自己健康成长，也让老师家长们放心、安心。我的课讲完了，感谢各位老师、同学。 中学生交通平安教化课教案 中学生交通平安教化课教案【教化目标】：1、增加学生的交通平安意识。2、让学生驾驭并自觉遵守必要的交通法规。3、让学生驾驭相关的道路交通平安常识。【教化重点】：相关的交. 中学生道路交通平安教化课教案 中学生道路交通平安教化其次周杏河中学班主任：高志存一教学目的:1、通过
14、讲解事例和进行学问性的竞答,让学生们树立平安意识,从精神上远离平安隐患,加强自身的素养培育2、使同. 中学生交通平安常识教化课教案 中学生交通平安教化教案【教学目标】:1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识2、以“增加交通平安意识，提高自我保. 学年中学生交通平安教化课教案（优秀） 2022-2022学年中学生交通平安教化课教案漳州一中九年（9）班一、目的意义：为了实行公安部、教化部关于加强中小学校交通平安工作的通知精神，接着进一步搞好我班的交通平安. 交通平安教化课教案 交通平安教化课教案 交通平安伴我行教学目标:1、了解有关学问；明确交通平安担心全的行为，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识。2、相识交通平安隐患存在. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页