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1、上课铃响了，你们就会上课铃响了，你们就会跑进了教室跑进了教室红灯亮了，我们就要等绿灯亮1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生生视觉视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其；用空气调节器发出的单调声音限制其听听觉觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其限制其触觉触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉后开始感到恐慌，进而产生幻觉在实验室连在实验室连续呆了三四天后，被
2、试者会产生许多病理心理现续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。感觉剥夺实验原始森林生存实验“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案”钢
3、刀、火石、指南针物质 能量 信息是构成世界的三大要素1.1 信息及其特征学习目标1了解什么是信息2知道信息的几个基本特征3学会利用信息丰富多彩的信息什么是信息？信息是事物的运动状态及其状态变化的方式 -钟义信信息科学原理信息的一般特征晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的？信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与
4、错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”信息的一般特征中国将出兵朝鲜请举例说明有价值的信息从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖？信息的一般特征信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。苹果和想法的交换 信息的一般特征信息不同于物质和能源的一个重要方面在
5、于：信息可以被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。孙膑“减灶退敌”诸葛亮“空城计”虚假广告中奖的短信明修栈道，暗渡陈仓 信息的一般特征信息还有别的特征吗？可储存可传递你能很好地抓住信息吗？根据提示信息猜出一个动画人物游戏规则：每条信息提示出现，大家都可以站起来问一个问题，例如“他是不是一只兔子？”。老师只回答是或不是，然后猜测他是谁。没人猜到或没有人站起来猜，就继续出示提示信息，直到所有提示都出现人物一他不是一个人类它身上有毛它很可爱它爸爸望子成龙它总是说“我爸爸会飞哦！”人物二他是一个人他是外国
6、人他很聪明他是动画人物他有两个名字人物三请一名同学把你喜欢的动画里的人物写到纸上，秘密保存，然后给大家提示，让我们一起来猜猜。小结信息的特征1、载体依附性2、价值性3、时效性4、共享性5、真伪性其他（可存储性、可传递性 等）什么是信息？作业1、总结信息的一般特征，并各举一个例子2、将你下课后得到的第一个信息反馈给我苹果和想法的交换你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换，我们还是各有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，相互交换，我们就每个人拥有两种思想。孙膑“减灶退敌”庞涓率领的大军从攻打韩国的路上赶回魏国，一直跟在齐军的身后，第一天见齐军的军队有十万的炉灶；第二天炉灶减为五万人的；第三天只剩下三万人的。庞涓得知此事后很高兴，他认为齐军胆小怕事，就丢下步兵，亲自率领一部分轻装精兵，直扑马陵。马陵地区道路狭窄，地形险要，孙膑早已在此设下埋伏，庞涓率领的军队进入埋伏圈后，一点防备都没有，最后被齐军打得落花流水，庞涓被迫拔剑自杀。