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1、名著知识积累与运用名著知识积累与运用学习目标1.复习巩固名著知识复习巩固名著知识。2.理清答题的思路，掌握答题的方法。理清答题的思路，掌握答题的方法。初中阶段学习过的名著作品初中阶段学习过的名著作品v七上：七上：繁星繁星春水春水伊索寓言伊索寓言 v七下：七下：童年童年昆虫记昆虫记v八上：八上：朝花夕拾朝花夕拾骆驼祥子骆驼祥子钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的v八下：八下：海底两万里海底两万里名人传名人传v九上：九上：水浒水浒傅雷家书傅雷家书 培根随笔培根随笔v九下九下：简简 爱爱格列佛游记格列佛游记=名著名称作者国籍时代繁星繁星.春水春水伊索寓言伊索寓言童年童年昆虫昆虫记记朝花夕拾朝花夕拾骆驼骆
2、驼祥子祥子钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的海底两万里海底两万里名人名人传传水水浒浒傅雷家傅雷家书书 培根随笔培根随笔简爱简爱格列佛游格列佛游记记 冰心冰心 现现 代代 施耐庵施耐庵 元末明初元末明初 罗曼罗曼罗兰罗兰 法法 国国 凡尔纳凡尔纳 法法 国国 傅雷傅雷 现现 代代 培根培根 英英 国国 斯威夫特斯威夫特 英英 国国 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 英英 国国奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 前苏联前苏联 老舍老舍 现现 代代 伊索伊索(主要是后人编撰主要是后人编撰)希希 腊腊 法布尔法布尔 法法 国国 高尔基高尔基 前苏联前苏联 鲁迅鲁迅 现现 代代 1.阿廖沙阿廖沙 俄罗斯下层人民俄罗斯下
3、层人民 坚强、勇敢、正直坚强、勇敢、正直和充满爱心和充满爱心 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、慈祥善良、聪明能干、热爱生活、2.祥子祥子 拥有一辆自己的车的拥有一辆自己的车的 三起三落三起三落 最最底层平民辛酸故事底层平民辛酸故事 老实，健壮，坚忍，自尊好强，老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳吃苦耐劳 麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌自暴自弃的赌自暴自弃的3.保尔保尔柯察金柯察金 为理想而献身的精神，钢铁般的为理想而献身的精神，钢铁般的强意志和顽强奋斗的高贵品质。强意志和顽强奋斗的高贵品质。精神危机精神危机 绝望、动摇绝望、动摇 战胜软弱战胜自我战胜软弱战
4、胜自我 身体残疾、身体残疾、双目失明的双目失明的 进行写作进行写作4.贝多芬、米开朗琪罗和列夫贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰托尔斯泰 他们他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。的高尚品格和顽强奋斗的精神。1.读过读过钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的之之后，有人出了一副后，有人出了一副对联对联。上联是上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合水浒，请你结合水浒中的中的有关情节有关情节写出下联。写出下联。水浒：水浒：_2.读书节期间你一定读了不少的中外名著。读书节期间你一定读了不少的中外名著。请仿照下请仿照下面的一段话为你喜欢的一面的一段话为你喜欢的一部部名著写一段名著写一段
5、简介简介。钢铁是怎样炼成的是钢铁是怎样炼成的是前前苏联作家奥斯特洛夫苏联作家奥斯特洛夫斯基斯基，根据自己的亲身经历创作的小说根据自己的亲身经历创作的小说，小说通过小说通过主人公保尔主人公保尔柯察金的成长道路，告诉人们，一个人柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。在斗争中百炼成钢，是小说的
6、一个重要主题。3.划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。在读书节活动中，同学们都阅读了自己喜欢的名著。在读书节活动中，同学们都阅读了自己喜欢的名著。我最喜欢的是前苏联小说我最喜欢的是前苏联小说钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的，这部书塑造了共产党员保尔这部书塑造了共产党员保尔柯察金的英雄事迹。柯察金的英雄事迹。通过阅读这部名著，使我的思想认识有了很大的提高。通过阅读这部名著，使我的思想认识有了很大的提高。4.我我校初三（校初三（4）班同学在阅读名人传时，对书中的三位名）班同学在阅读名人传时，对书中的三位名人有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论人有
7、两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论会会。假如。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？你是正方，针对反方辩词该怎么说？要求：（要求：（观点明确观点明确，理由理由充分，充分，表意清楚表意清楚）反方：我方认为这三位名人是自讨苦吃。米开朗琪罗只反方：我方认为这三位名人是自讨苦吃。米开朗琪罗只知道工作，却不肯改善一下生活；托尔斯泰放着舒适的知道工作，却不肯改善一下生活；托尔斯泰放着舒适的日子不过，想到森林里去修行；贝多芬与资助他的朋友日子不过，想到森林里去修行；贝多芬与资助他的朋友绝交绝交,使自己陷入困境。使自己陷入困境。5.有有一位一位同学因病住院同学因病住院，未能参加读书节活动未能参加读书节活
8、动，你和你和班长班长打算前去探望。打算前去探望。班长想班长想送他一本繁星送他一本繁星春水，春水，在在书的扉书的扉页页写下了一段赠言：写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。所营造的爱的海洋。母母爱的伟大、童真的圣洁、自然的爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好美好,会让你微笑着面对未来，快乐生活会让你微笑着面对未来，快乐生活。你也准备赠你也准备赠送送给他给他一本一本钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的,并在扉页写上一段赠并在扉页写上一段赠言：言：小结v名著知识是基础，名著知识是基础，v审好题目很重要。审好题目很重要。v简明连贯简明连贯要要得体得体,v组织语言细组
9、织语言细思考思考。在在“全民读书月中全民读书月中”，光明中学举行了，光明中学举行了“名著书评名著书评”活动，活动，同学们写出了很多高度概括、语言精练的书评。读罢令人回同学们写出了很多高度概括、语言精练的书评。读罢令人回味无穷，拍案叫绝。味无穷，拍案叫绝。例如：例如：伊索寓言伊索寓言：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。的启迪。格列佛游记格列佛游记：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带入一个奇异的环境。将读者带入一个奇异的环境。请仿照以上书评的形式，为下列名著写下精彩的书评。请仿照以上书评的形式，为下列名著写下精彩的书评。（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写）阅读感受等方面来写）（3分）分）水浒水浒 骆驼祥子骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 2010年中考题目年中考题目 读史使人明智，读诗使人灵秀，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，数学使人周密，科学使人深刻，伦伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善 辩辩，凡有所学，皆成性格。凡有所学，皆成性格。培根培根