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1、2022诸葛二小校园环境文化建设实施方案_校园环境建设实施方案 诸葛二小校内环境文化建设实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“校内环境建设实施方案”。 诸葛二小环境文化建设实施方案 为进一步贯彻县教体局关于进一步加强学校管理工作的要求，全面推动我校校内环境文化建设，提升校内文化建设水平，创建和谐校内，努力办人民满足的教化，努力改善校内文化环境，因校制宜，突出学校管理精细化和学生习惯养成规范化的特色，让校内的环境文化到处洋溢深厚的育人氛围。现结合本校实际特制定本方案。 一、指导思想 突出践行科学发展观，以素养教化为目标，以培育人文精神和提高综合素养为宗旨，构建文明、健
2、康、平安、人文、和谐的校内文化体系，为学生的发展、老师的发展和学校的发展创建优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、老师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校特性魅力和办学特色的校内文化。构建具有诸葛二小特色的校内文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素养教化，全面提高我校管理水平和办学质量。 二、工作目标 通过提升校内静态文化（含校内环境文化与校内精神文化）品位和创新、丰富校内动态文化活动，逐步构建具有学校特色的校内文化体系，使我校校内文化建设围绕“使每位学生、每一位老师都得到充分的发展” 本着“追求高品尝，着眼好用性，科学规范，
3、合理高效”的原则，主动搞好校内绿化、美化，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充溢朝气活力又促进老师、学生共同发展的校内文化。 三、详细做法 （一）外部环境方面： 校内外部环境规划体现肯定的特色，奇妙设计各区域。 1、对学校室外墙壁，宣扬栏、门窗等进行重新粉刷使学校到处彰显诞生命的活力。 2、对部分区域进行更新布置，办公室前突出学校育人的理念进行校风、校训、校长寄语、老师承诺、学生承诺等布置。 3、试验室前张贴具有科学创新性质的名人名言等。 4、对学校教室前的黑板进行重新的粉刷，并依据学校开学初制定的学校文化主题活动支配进行定期的更换，由学校少先队进行量化考评。 5、对学校的园田实行包地到人
4、的责任制形式，实行谁的园田谁管理的方式，并对园田管理加强要求，做到两米一埂，埂直如线，地平如镜，土细如面。 6、突出操场运动文化，在操场的北墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力气的漂亮和拼搏的意义。 7、学校主道设有宣扬栏3块，内设有校内之星评比、学校活动留影、班级管理流淌红旗、阅报栏、疾病防控、平安学问宣扬、展示自我，彰显特性手抄报展览等不同形式的版块。 8、宣扬黑板一块，有学校依据季节特点定期进行不同形式的平安学问教化。 9、对办公室东侧教室山墙涂出黑板一块，作为学校周工作要点的阵地，对学校周内工作进行支配，是学校管理突出安排性。 （二）内部文化环境： 1、校长室
5、文化： 室内张贴学校管理的分工表以及学校管理的各项规章制度，正墙悬挂的标语，壁镜上张贴学高为师，身正为范的标语。 2、.办公室文化： 老师办公室悬挂各种制度、规范；正面墙上悬挂标语“加强教化科研，提高办学水平”，壁镜上张贴有“用力工作只是合格，专心工作才算优秀”的格言。 3、教室文化： 前黑板上方悬挂国旗、左侧悬挂三表和班风；右侧张贴规范守则和一日常规，后黑板上方悬挂标语。 各教室内的墙壁文化可由各班级根据班级实际和学生特点，突出学生特性比照学校文化环境布局，自行布置。 4、幼儿园内的环境布置由班主任老师依据儿童的年龄特点，布置生动活泼的教室文化。 5、功能室文化： 悬挂各室规章制度，张贴标语
6、。 在做好以上硬件建设的基础上，主动寻求管理中的文化，使校内环境文化与师生素养相协作。 （三）学校的动态文化 1、刚好抓住有利时机开展全校性的校内环境建设教化活动。每年主要结合植树节（3月12日）、地球日（4月22日）、世界环境日（6月5日）、世界无烟日（5月30日）开展主题教化。利用班报、插花、手工艺品制作竞赛等方式进行环保教化活动。 2、开设环境教化课程。在中高各年级每个月开一节环境教化讲座课，运用全国统一编写的环保教材进行学习。各科教学将环境教化的内容列入安排，要结合本科课程的实际进行环境教化，渗透到课堂教学之中。 3、充分利用学校的各种资源加强校内环境建设。 健全卫生制度，坚持每天两扫
7、，每周一洗的清洁卫生制。卫生检查评比制。每年进行一次学生体检制。 各班依据教育处的要求，制定出本班的班级一日常规，大力提倡讲文明、讲礼貌的好风尚。彻底消退打架、骂人、吸烟、乱丢垃圾等不良行为，逐步形成我校的礼仪常规。 校广播站每周至少播出一次环保学问专题。 每班一个学期召开一次环境爱护的主题班会，出一期环保手抄报。 主动组织学生参与各种校内环境建设、环境教化演讲竞赛等活动。 4、为丰富学生的校内文化生活，学校成立了美术、书法、篮球、跳绳、韵律操等多个方面的爱好小组，很好的丰富了学生的课余生活，提高了学生的爱好。 四、其它 学校成立以靳希政校长为组长，校委会成员为成员的文化环境建设领导小组，学校
8、主动协调上级主管部门协调建设所需资金。 校内文化建设是教化发展的须要，也是和谐社会的须要，是提升教化内涵、促进教化可持续发展的重要途径。为了我校办学品位的全面提升、师生素养的综合发展，使我校能够办成为肯定区域内具有显明特色的农村小学。 标语： 4.教室文化：教育处：悬挂各种制度；正面墙上悬挂标语“多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着” 总务处：悬挂各种制度；正面墙上悬挂标语“当好学校的主子，做好师生的仆人” 校长室：悬挂各种制度；正面墙上悬挂标语“校长是一个学校的灵魂，要想评价一个学校先要评价他的校长。”、“教化是事业，事业的意义在于奉献。” 6. 多功能室：悬挂制度；东墙壁悬挂标语
9、“乘着歌声的翅膀翱翔”；西墙壁悬挂名人名言 舞蹈室：悬挂制度；张贴活动照片；悬挂名人名言 试验室：悬挂制度；悬挂科学家头像 书库：悬挂制度；悬挂标语“书籍是全世界的养分品”、“书籍是造就灵魂的工具” 学生阅览室：悬挂制度；悬挂标语“书籍进步的阶梯 学问力气的源泉”；悬挂名人名言 教工阅览室：悬挂制度；悬挂标语“立身以立学为先，立学以读书为本”；悬挂名人名言 美术教室：悬挂制度；张贴活动照片；悬挂名人名言 微机室：悬挂制度；张贴活动照片；悬挂名人名言 综合实践活动室：悬挂制度；张贴活动照片；悬挂标语 德育室：悬挂制度；张贴活动照片；悬挂组织机构 卫生室：悬挂制度；张贴宣扬图画 心理询问室：悬挂制
10、度；张贴宣扬图画 校内环境文化建设实施方案 枧头小学校内环境文化建设方案为实行县教化局文化育人的精神，优化育人环境，促进学校内涵发展，全面提高办学水平，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，为广阔师生营. 校内环境文化建设实施方案 校内环境文化建设实施方案校内文化是整个社会文化的重要组成部分，体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一. 校内环境文化建设方案 校内环境文化建设方案>方案一：校内环境文化建设方案我校位于历史文化名镇溱潼西隅，毗邻风光绮丽、碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速马路，为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路，
11、加强. 校内环境文化建设实施方案12. 湖洋中心校内环境文化建设实施方案为了营造一个志向的育人环境,把我校建设成为社会主义精神文明建设的主阵地,对学生进行素养教化的大课堂,真正做到管理育人,教书育人,服务. 小学校内环境文化建设实施方案 小学校内环境文化建设实施方案为进一步贯彻党的十七大提出的“育人为本，德育为先，实施素养教化”的总体要求，全面推动我校校内环境文化建设，提升校内文化建设水平，创建和谐校内，努. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页