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1、教学目标教学目标1.了解汉字的历史及魅力了解汉字的历史及魅力2.明白识记汉字字形的重要性明白识记汉字字形的重要性3.掌握汉字表意兼表音的特点掌握汉字表意兼表音的特点4.掌握识记汉字的一些基本规则掌握识记汉字的一些基本规则汉字的历史1.汉字的起源汉字的起源2.汉字的发展汉字的发展汉字的起源汉字的起源1 仓颉造字说2 2 汉民族先人集体汉民族先人集体 长期累积的结果。长期累积的结果。仓颉仓颉为黄帝的史官。为了记载事情，为黄帝的史官。为了记载事情，传递信息，黄帝命他造文字。仓颉首传递信息，黄帝命他造文字。仓颉首先发明了象形文字。后来因象形文字先发明了象形文字。后来因象形文字不能满足人们的需要，他又发
2、明了会不能满足人们的需要，他又发明了会意字、形声字等。为人类文明和进步意字、形声字等。为人类文明和进步作出了巨大贡献。黄帝对仓颉发明和作出了巨大贡献。黄帝对仓颉发明和推广文字的功劳非常看重，仓颉死后，推广文字的功劳非常看重，仓颉死后，他命人将其悬棺而葬之。如今的仓颉他命人将其悬棺而葬之。如今的仓颉墓前，枝叶繁茂的古柏掩映着一座大墓前，枝叶繁茂的古柏掩映着一座大殿，殿门两旁的木柱有一副对联：殿，殿门两旁的木柱有一副对联：“天下文字祖，古今翰墨师天下文字祖，古今翰墨师”。汉字的发展汉字的发展古汉字阶段古汉字阶段隶书楷书阶段隶书楷书阶段汉字的演变过程汉字的演变过程按时代和字体的对应，大体上可分为六种
3、字体，具体按时代和字体的对应，大体上可分为六种字体，具体如下：如下：形成时代形成时代代表性文字代表性文字主要载体主要载体殷商殷商甲骨文甲骨文龟甲、兽骨龟甲、兽骨商周商周金文金文青铜器、石器青铜器、石器西周晚期西周晚期大篆（籀文）大篆（籀文）石器石器秦秦小篆小篆石器石器西汉西汉隶书隶书竹简，帛竹简，帛汉代汉代草书草书帛、纸帛、纸东汉晚期东汉晚期行书行书帛、纸帛、纸汉魏汉魏楷书（真书）楷书（真书）纸纸第一阶段第二阶段秦统一象形程度高，笔画字体简单质朴，写法很不固定。金金文文是是铸铸造造在在青青铜铜器器上上的的文文字字，主主要要应应用用在在商商代代后后期期和和西西周周时时期期。金金文文的的象象形形度
4、度仍仍然然比比较较高高，但但同同时时也也有有了了线线条条化化、平平直直化化的的趋趋势势。线线条条圆圆润润凝凝练练，古古朴朴厚厚重重。大 篆春春秋秋战战国国时时代代秦秦国国的的文文字字小篆小篆 秦始皇统一天下之后，实行了一连串的改秦始皇统一天下之后，实行了一连串的改革；其中，统一文字就是一项十分重要的政策。革；其中，统一文字就是一项十分重要的政策。统一后推行的标准字体字称为小篆统一后推行的标准字体字称为小篆。此种书体。此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字，会融各地书上承东周时秦国器铭与刻石文字，会融各地书风而成，为中国第一次统一之字体，居书史转风而成，为中国第一次统一之字体，居书史转变之关键。秦
5、文是在变之关键。秦文是在“金文金文”、“籀籀(zhu)文文”（大篆）的基础上发展起来的一种书体，故（大篆）的基础上发展起来的一种书体，故秦文又称秦文又称“秦篆秦篆”，后人又用，后人又用“小篆小篆”称之，称之，以与以与“大篆大篆”区别。秦代刻石保存小篆书迹稍区别。秦代刻石保存小篆书迹稍多，但仍算少，以秦始皇所立诸石最为重要，多，但仍算少，以秦始皇所立诸石最为重要，琅邪台、泰山原石及拓琅邪台、泰山原石及拓(t)本残存，则最能见本残存，则最能见其真相。一些刻在秦代度量衡上的文字，则体其真相。一些刻在秦代度量衡上的文字，则体现出自然朴实的风格。现出自然朴实的风格。隶书隶书：隶书，是小篆的简隶书，是小篆
6、的简便写法，最早流行便写法，最早流行于秦代下层人物中于秦代下层人物中间，相传为程邈间，相传为程邈(mio)在监狱中将在监狱中将其整理成一种新字其整理成一种新字体。图为湖北出土体。图为湖北出土的秦隶竹简。的秦隶竹简。弧形笔画（弧形笔画（无规则无规则）变成平直变成平直（有规则有规则）隶书：隶书在汉代（公元前隶书在汉代（公元前206-220年）得到了很大发展，年）得到了很大发展，变无规则的线条为有规则的笔画，奠定了现代汉字变无规则的线条为有规则的笔画，奠定了现代汉字字形结构的基础。图为汉隶。字形结构的基础。图为汉隶。楷书：楷书：中国东汉（中国东汉（25-220）末年，一种）末年，一种新的汉字字体：新
7、的汉字字体：楷书出现了。图楷书出现了。图为楷书的创始人为楷书的创始人钟繇钟繇(yu)。楷书楷书：楷书楷书笔画平直，字笔画平直，字形方正，书写简便形方正，书写简便。直至今天，楷书仍直至今天，楷书仍是汉字的标准字体。是汉字的标准字体。图为钟繇作品图为钟繇作品宣宣示表示表。中中国国浙浙江江的的“兰兰亭亭碑碑亭亭”是是个个有有名名的的地地方方，当当年年，王王羲羲之之在在这这里里写写下下被被誉誉为为“天天下下第第一一行行书书”的的兰兰亭亭集集序序。图图为为兰兰亭亭集集序序的的唐唐人人摹摹本本。“今草今草”是东汉是东汉人张芝人张芝 （25220）所创。图）所创。图为张芝写的草书。为张芝写的草书。仔细观察上
8、表仔细观察上表,说说你发现了汉字字形演变的什么规律说说你发现了汉字字形演变的什么规律.象形程度越来越低象形程度越来越低,符号化程度越来越高符号化程度越来越高,形体渐趋方正形体渐趋方正.汉字的魅力不论人们用哪种笔纸书写汉字都会充分利用和不论人们用哪种笔纸书写汉字都会充分利用和享受三维空间所提供的极大自由度。由横、竖、享受三维空间所提供的极大自由度。由横、竖、点、撇、捺所构成的汉字，使书写者最有条件点、撇、捺所构成的汉字，使书写者最有条件和机会发掘自己的艺术潜质与发挥自己的创造和机会发掘自己的艺术潜质与发挥自己的创造才能，于是也便有了甲骨文之神秘美、钟鼎及才能，于是也便有了甲骨文之神秘美、钟鼎及篆
9、体之古朴美、隶书和楷书之端庄隽秀美、行篆体之古朴美、隶书和楷书之端庄隽秀美、行书和草书之飘逸美。王羲之、颜真卿、柳公权、书和草书之飘逸美。王羲之、颜真卿、柳公权、张旭、苏轼等人都是用同样的笔纸写同样的汉张旭、苏轼等人都是用同样的笔纸写同样的汉字的，但却能写出不同的形体、不同的神韵、字的，但却能写出不同的形体、不同的神韵、不同的况味和不同的美，由此足见汉字所潜在不同的况味和不同的美，由此足见汉字所潜在的广阔艺术天地与巨大美学潜力。的广阔艺术天地与巨大美学潜力。王羲之21个“之之”皆不同之之汉汉字字书书法法欣欣赏赏汉字书法欣赏汉字书法欣赏汉汉字字书书法法欣欣赏赏汉字的艺术汉字的艺术汉字的艺术识记汉
10、字的艺术汉字的悲哀汉字的悲哀识记汉字的重要性识记汉字的重要性作为炎黄子孙应写作为炎黄子孙应写规范汉字，把我们规范汉字，把我们祖先发明的优美文祖先发明的优美文字发扬光大字发扬光大初初是以刀裁衣衣与祭祭祀祀何干？记记住还是忌忌讳侯侯乃姓也聘？骋？隐行药水？哪卖隐行药水？哪卖?清华，学问够高了，怎么清华，学问够高了，怎么也也“坐坐”“座座”不分不分人大人大之大人大人?咱可是北京报呀，马虎不的！咱可是北京报呀，马虎不的！是该拦住点是该拦住点此站站非彼战战免免费费还还加加“贝贝”字字底底？表意 兼兼 表音1 最古老的文字之一2 表意文字盏 崭 毡 璋 獐 螃兼表音汉字的六书1 象形2 指示3 会意4 形
11、声5 转注6 假借汉字四种造字法汉字四种造字法1象形：描绘事物形状的造字法。象形：描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开。象形字是独体字，不能再拆开。数量不多，却是构成字的基础。数量不多，却是构成字的基础。人人我长大了！2 指指 示示 字字 用象征性的符号或在象形字上加提示符号，用象征性的符号或在象形字上加提示符号，也是独体字。也是独体字。3 会意字3、会意字、会意字用两个或几个偏旁合成一个字，用两个或几个偏旁合成一个字，把偏旁的意义合成新的意义。把偏旁的意义合成新的意义。会意字是合体字，至少要两个字组成。会意字是合体字，至少要两个字组成。人人谷4 形声字4、形声字表示字义类属的偏旁
12、和表示字音的偏旁组成表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字。新字。现行汉字大部分是形声字。现行汉字大部分是形声字。形旁声旁声旁形旁形旁声旁声旁形旁形旁声旁形声字八种类型形声字八种类型1、左形右声：谈、挑、梧、桐、情、组、2、右形左声：都、期、战、攻、群、3、上形下声：芳、宇、露、爸、竿4、下形上声：勇、货、袋、架、姿、态5、外形内声：匣、闷、闲、裹、囤、阁6、内形外声：问、闻、瓣、辩、7、形占一角：载、裁、栽、8、声占一角：厅、旗、疆、腾由汉字四种造字法可知由汉字四种造字法可知汉字为表意文字，形声汉字为表意文字，形声字声旁又表音字声旁又表音小结识记汉字的方法识记汉字的方法1 根据表意部分识
13、记根据表意部分识记同音及音近字同音及音近字国国 户户 狼狼 枕枕 慰慰籍籍藉藉藉字 迹 草眼 花 乱拨亮原撩燎潦缭嘹：用手挥动或抖动别的东西。：本义指打雷使万物震动。翅 高 飞耳 欲 聋举 世 惊震震振小结识记汉字的方法识记汉字的方法2 根据词意推出字形根据词意推出字形暄绊诀辍脚缉寒喧拌脚决别缀学挖墙角通辑舶蹊殖继泊来品桃李不言下自成溪养植业既往开来一筹莫展一愁莫展破釜沉舟破斧沉舟墨守成规默守成规罄竹难书金瓯无缺以逸待劳磬竹难书金殴无缺以逸代劳小结识记汉字的方法识记汉字的方法3 根据语法推出字形根据语法推出字形山清水秀青山绿水怨天尤人绿树成阴封妻荫子不问青红皂白清秀怨尤青绿青红皂白阴荫反映情况
14、反映反应涸泽而渔渔鱼趋之若鹜鹜好高骛远骛练习:下列词语中是否有错别字,如有请指出.一口同声 绿草如荫 名闻暇迩 开门揖盗 文过饰非味同嚼腊 一年之际在于春誓死如归 不经而走 篷荜生辉太阳王,猜一个字 太阳西边下,月儿东边挂,猜一字 太阳挂在树顶上,猜一个字 孔子登山,猜一字 孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 旺明果岳巧言令色 1.三不知。三不知。左传左传记载，鲁哀公二十一记载，鲁哀公二十一年，晋荀瑶带领军队攻打郑国。荀文子认年，晋荀瑶带领军队攻打郑国。荀文子认为不了解敌情不可以贸然轻进，他说：为不了解敌情不可以贸然轻进，他说：“君子的谋略，开始、发展、结
15、局，都要全君子的谋略，开始、发展、结局，都要全面了解，然后才可以作战。现在，我三不面了解，然后才可以作战。现在，我三不知就要作战，不也太难了吗？知就要作战，不也太难了吗？”“三不知三不知”，原指，原指“开始开始”、“发展发展”、“结局结局”这三者都这三者都不知道。后来泛指什么也不知道不知道。后来泛指什么也不知道。古人把代人作文称为“捉刀”。其源出于三国时代的一则故事。魏国曹操统一北方后，声威大振，各少数民族部落纷纷依附。北匈奴派使者送来了大批奇珍异宝，使者请求面见曹操。曹操将声姿高扬、眉目疏朗的崔瑛召来，要他代替自己接见使者。接见时，崔瑛正中端坐，接受了匈奴使者的拜贺，曹操却扮作侍卫模样，手握
16、钢刀，挺立在坐榻旁边。接见完毕后，曹操派间谍去问匈奴使者印象如何。使者不加思索地说：“魏王俊美，丰采高雅，而榻侧捉（握、提之意）刀的那个人气度威严，非常人可及，是为真英雄也！”后来，人们便将代替别人做事称为“捉刀”，而用得最多的是谓代人作文，如“捉刀代笔”。古人把代人作文称为“捉刀”。其源出于三国时代的一则故事。魏国曹操统一北方后，声威大振，各少数民族部落纷纷依附。北匈奴派使者送来了大批奇珍异宝，使者请求面见曹操。曹操将声姿高扬、眉目疏朗的崔瑛召来，要他代替自己接见使者。接见时，崔瑛正中端坐，接受了匈奴使者的拜贺，曹操却扮作侍卫模样，手握钢刀，挺立在坐榻旁边。接见完毕后，曹操派间谍去问匈奴使者
17、印象如何。使者不加思索地说：“魏王俊美，丰采高雅，而榻侧捉（握、提之意）刀的那个人气度威严，非常人可及，是为真英雄也！”后来，人们便将代替别人做事称为“捉刀”，而用得最多的是谓代人作文，如“捉刀代笔”。2.穿小鞋。中国民间掌故精选有这样一个故事，相传北宋时，有一个名叫巧玉的姑娘，她的后娘要将她许配给一个又丑又哑的有钱人，巧玉坚决不从。后娘也没有办法，便暗暗想法子整治她。恰逢有一位媒婆，把巧玉说给一位秀才。巧玉很中意，后母却在背地里剪了一双很小的鞋样子，让媒婆带给男方。巧玉出嫁那天，这双鞋怎么也穿不上，害得她上不了轿。她又羞，又恼，又急，一气之下便上吊自尽了。人们非常惋惜。“穿小鞋”原指穿小的鞋
18、子。后来，比喻受人（多为有职权者）暗中刁难、约束或限制。“字”的忠告值：正“直”“做”人，应是人一生追求的价值。佚：一旦“人”格丧失，就会被社会抛弃。愧：“心”中有“鬼”，就应感到惭愧。便：于“人”方便，“更”是于己方便。舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。敏：“每”天善于学习，博览天下“文”章的,才能有敏捷的头脑。劣：干事耍滑偷懒“少”出“力”，就出不了优质品。字谜1、字谜：皇帝新衣、字谜：皇帝新衣2、字谜：一流水准、字谜：一流水准 3、字谜：石达开、字谜：石达开 4、字谜：拱猪入门、字谜：拱猪入门5、字谜：格外大方、字谜：格外大方6、字谜、字谜:走出深闺人结识走出深闺人结识 7、字
19、谜、字谜:一千零一夜一千零一夜8、字谜、字谜:七十二小时七十二小时袭淮研阂回佳歼晶字谜请你猜一猜1.千里挑一，百里挑一千里挑一，百里挑一2.需要一半，留下一半需要一半，留下一半3.黄黄 昏昏 前前 后后4.半半 青青 半半 紫紫5.喜喜 上上 眉眉 头头6.先先 人人 后后 己己（伯）（伯）（雷）（雷）（昔）（昔）（素）（素）（声）（声）（俄）（俄）汉字幽默拾取1.干对平说：看把你美的，两天不见，还戴上墨镜了呢！2“乒”对“乓”说：该死的战争真残酷啊！叫你我都丟了一只腿消失的旧词产生的新词此致 敬礼 客栈 国营 理发店 邻居 下海官倒 收音机 火柴 军干服抓手 裸官 动车 入世、走穴、提速、双开、纳米、上岗、下岗、休闲、克隆、打拐、打黑、打假、联网、人气、宰客、练摊、下海、托福、传销、上网、卡号、媒体、网络、派送、接轨、抽奖、考研、减负、整改、双赢、三讲、商机、打的、轿的、摩的、客串、猫腻、看不懂不叫看不懂，叫-晕 见面不叫见面，叫-聚会 提意见不叫提意见，叫-拍砖 支持不叫支持，叫-顶 强烈支持不叫强烈支持，叫-狂顶 吃不叫吃，叫-撮 羡慕不叫羡慕，叫-流口水 乐一乐不叫乐一乐，叫-happy 跳舞不叫跳舞，叫-蹦的 东西不叫东西，叫-东东