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1、学校地震应急预案学校地震应急预案一、事故预防(1）加强领导，健全组织,强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能.（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理，使之始终保持良好战备状态.二事故应急处置程序（一）、紧急疏散1、险情就是命令,时间就是生命。一旦有地震险情发生,本预案自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，
2、全体老师严格按分工开展工作，不须等待命令.2、领导小组第一指挥地点在学校广播室门口，到达操场后第二办公地点在大院主席台.因通讯可能中断,学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系.3、组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下或返回，班主任和随班教师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。4、学生在安全区后，任何师生不得接近建筑物.体育组要负责维护好操场内师生的秩序。5、发生险情后，各班主任和随班教师要做好家长和学生稳定工作。6、一旦有破坏性地震发生,学校将在安全有保障的情况展开自救，但决不要求学生参加。(二）、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警）报后,领导小组立即进入
3、临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动.3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行.4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序.6、按预案落实各项物资准备。（三）、震后应急行动无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴岗位，在上级统一指挥领导下，迅速组织本校
4、抢险救灾。1,紧急避震(1)、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。（2）、在教室内的学生，应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角，以保护身体被砸,但不要靠近窗口.（3)、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(5）、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就
5、近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。(6）、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上，防止被砸,要避开建筑物和电线。(7）、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的，要及时纠正。2紧急疏散根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是:（1)、拉响警报:听到警报（或哨声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。（2）、撤离顺序：首先撤离一、二年级，其次撤离三、四、五、六年级（约 1分钟后).(3)、撤离路线:在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下，全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物;留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方.震后有秩序的撤离。（四）自救互救疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作.开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（五）、灾后处理灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报