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1、学校心理健康月活动方案学校心理健康月活动方案中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质，培养乐观、积极向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上，相伴成长”，将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。活动宗旨：根据_学生心理健康教育发展中心关于组织“_学校心理健康教育活动月”_要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动，营造良好的校园心理氛围，提升学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。活动目的：以心理健康月为契机，通过推广校园心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧
2、的排演；倡导班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极乐观，健康向上的心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。活动主题：阳光路上，相伴成长活动时间：1 1、宣传与发动(_月_日_日)2 2、实施活动(_月)3 3、优秀心理健康主题班会评选(_月下旬)第1页共5页3 3、优秀心理情景剧作品参加评选(_月-_月中旬前)活动内容：1 1、心理健康月宣传活动：(1)(1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动；(2)(2)黑板报宣传，要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报；2 2、
3、心理情境剧排演：参与对象：心理社团成员，其他部分学生活动形式：首先对学生进行培训，了解心理情景剧的理念和技巧，然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可根据现成的剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。3 3、优秀心理健康主题班会评选活动：一、活动目的一、活动目的为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增强社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，利用_年_月学生心理健康教育活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。二、活动对象二、活动对象全体在校学生和教师三、活
4、动时间三、活动时间四、活动安排四、活动安排(一一)优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动第2页共5页日期：_年_月 X_月_日1 1、以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教育主题班会活动方案。2 2、活动方案于_月_日之前电子稿发给政教处。3 3、届时评选出优秀主题班会方案设计。(二二)优秀心理健康教育主题班会评选活动优秀心理健康教育主题班会评选活动时间：_年_月_日_月_日1 1、各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。2 2、_月_日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届
5、时将从中评选出优秀主题班会。3 3、安排教师进班级观摩听课。学校心理健康月活动方案（二）学校心理健康月活动方案（二）一、指导思想一、指导思想以山东省中小学生德育综合改革行动计划和山东省普通中小学心理健康教育特色学校争创计划工作实施方案精神为指导，深入开展心理健康教育活动，全面提升全校师生心理健康素质，营造良好的心理健康教育氛围，努力营造人人关注心理健康教育，人人参与心理健康教育的良好氛围，构建和谐校园。二、活动目的二、活动目的通过系列心理活动的开展，让广大师生在活动中获得心理感悟和体验，普及心理健康教育常识，增强广大师生维护心理健康的意识，第3页共5页提升心理素养，健全人格品质，持续推进我校心
6、理健康教育工作，促进师生的心理健康发展。三、活动主题三、活动主题教师：我运动我快乐学生：我阳光我快乐四、活动对象：全校师生四、活动对象：全校师生五、活动时间：五、活动时间：_月月_日日_日日六、活动内容六、活动内容(一一)准备阶段准备阶段1.1.召开教科室成员会议活动目的：研究部署活动月有关事宜，研究活动内容，明确具体分工。活动时间：_月_日第二节活动对象：教科室小组成员活动要求：要求教科室成员增强责任心，立足我校实际情况，科学、合理地规划好每一项活动，提高活动的实效性。负责人：2.2.制定活动方案活动目的：规划活动月活动安排，落实负责人和活动要求。活动时间：_月 16_日活动要求：全面、具体
7、、科学规划。负责人：(二二)实践活动阶段实践活动阶段1.1.教师心理瑜伽活动第4页共5页活动时间：_月_日活动对象：聘请瑜伽教练引领教师进行瑜伽活动。活动目的：聘请瑜伽教练，根据教师群体的特点，设置一些基本动作，舒展身躯，拉伸颈部、肩部，带领老师们进行瑜伽冥想，舒缓压力，放松身心，以此改善教师的心理健康状况，缓解职业压力，提高幸福指数。负责人：2.2.观看电影活动时间：_月_日活动对象：全校教师活动内容：观看心理电影国王的演讲活动目的：通过影片观赏，活动心理感悟，增强心理认知。负责人：3.3.观看心理视频活动时间：_月 16_日心理活动课活动对象：全校学生活动内容：心理励志视频尼克胡哲、生命爬行活动目的：通过视频，增强学生的情感体验，促进培养学生自立自强、学会感恩等心理品质。负责人：班主任(三三)总结阶段总结阶段时间：_月 18_日内容：写出活动总结，整理上报心理活动周资料。负责人：第5页共5页