小学五年级语文同步练习题.pdf

上传人:赵** 文档编号:71782325 上传时间:2023-02-05 格式:PDF 页数:6 大小:249.12KB
返回 下载 相关 举报
小学五年级语文同步练习题.pdf_第1页
第1页 / 共6页
小学五年级语文同步练习题.pdf_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《小学五年级语文同步练习题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级语文同步练习题.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!小学五年级语文同步练习题 小学五年级语文同步练习题 1 一、看拼音写词语。mtnsuyjlnlinpn 二、按要求完成古诗词练习。1、默写牧童 _ _ 后两句诗意:_ 2、默写舟过安仁 _ _ 3、清平乐村居 茅檐低下,_。_,白发谁家翁媪?大儿_,中儿_,最喜小儿_,溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现和,朗读时要读出。三、赏析品味 先解释带点字的意思,再写写句子的意思。(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。怪生:遮:诗句的意思是

2、:。(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。亡赖:诗句的意思是:。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!小学五年级语文同步练习题 2 1、早在 2700 多年以前,我们的先人就已经利用传递信息。2、我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人。(选择:褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)3、折花逢驿使,。江南无所有,聊赠一枝春。4、海内存知己,。5、良药苦口利于病,。6、网络可以,也可以,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息。7、为了探究一个问题,我们首先要通过_、_、_等途径

3、去搜集信息,然后对搜集到的信息进行_,最后得出_。写_报告就是把上面的这几步记录下来。小学五年级语文同步练习题 3 基础知识与运用(30 分)1.指出下边各项中没有错别字的一项是(3 分)A.狡猾象征纠纷姿式 B.排除察觉纯真占据 C.牵挂慈爱丢调瞌头 D.摸仿功慰莫大背颂 2.给下列语句中加点词选择恰当的解释,将字母写在括号内。(3 分)一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!A.加热 B.温度高 C.热烈 D.一种能量 3.选出下列句子加点词语的感情色彩有变化的一项(3 分)A.最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。B.在我的记忆里,她是一个温柔和美丽。C.那时的我,真

4、好像死了父亲似的,那么悲伤。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。4.我的老师是一篇回忆性的_,在作者的心目中,蔡老师是一个温柔、美丽、热爱学生的可敬可亲的人。“温柔”形容蔡老师的_,揭示了她的内心美;“美丽”形容蔡老师的_,指出了她的外表美。(3 分)5.课文中两次用了“默默地”,请你把它找出来,并且联系上下文,说说它们分别表达了怎样的感情。(4 分)_ 6.“迷迷糊糊”和“模模糊糊”两个词的意思一样吗?若把课文中的两个词语调换一下行不行?(4 分)_ 7.“这是我记忆中的珍

5、宝”,用的是什么修辞手法?“珍宝”和文章开头第一个字“最”有什么关系?(4 分)_ 8.你能从课文中选一个词准确地形容作者和蔡老师分别前的感情吗?(2 分)_ 小学五年级语文同步练习题 4 一、选字填空。功攻公 克劳进共用 漫慢 长快出吞吞山遍野 二、照样子在括号内填上合适的词语。例:选择(路径)攻克设计 铺设清理 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!三、给“漫”选择正确的解释。漫:随便水过满向外流到处都是不要广阔,长 1.漫山遍野都是丁香花,那景象可真美啊!2.它们太自由散漫了,一点纪律观念都没有 3.妈妈离开家忘记关水龙头,结果家里

6、是水漫“金山”。4.经过漫漫长夜,他终于等到了天亮。小学五年级语文同步练习题 5 1.给下列词语中加点的字注音。白洋淀铺床店铺冀中采蒲台.2.根据拼音写汉字。cu 残 shng 午 xingch 叙 3.结合语境解释加点的词语。(1)在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,柔顺:(2)如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。单纯:4.结合上下文,品味下列句子。(1)“最好的苇出在采蒲台。”最好的“苇”指的是什么?这句话在文中有何作用?(2)“仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。”句中的三个“一个”分别指什么?这句哈表达了作者的什么情感?(3)“敌人杀死他,他倒在冰上。

7、血冻结了,血是坚定的,死是刚强的。”为什么说冻结的血是“坚定”的?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!流露了作者怎样的情感?小学五年级语文同步练习题 6 1.默写西江月夜行黄沙道中这首词。(16 分)2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(10 分)答:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问:一方面渲染了欢乐的气氛,另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静。3.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(30字内)。(12 分)答:乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了

8、,渐渐的,雨飘落下来,词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边,词人此时的心里是何等的高兴呀!4.用自己的话赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。(10 分)答:采用了互文的修辞手法,指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿,使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。5.词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。(4分)6.稻花香里说丰年,听取蛙声一片调动的是那些感官?为什么这样写?这句词在文中有什么重要作用?(12 分)答:通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夜色之静,给人印象鲜明而

9、深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。7.该词表达了怎样的思想感情?(8 分)答:表大了作者欢快的心情,虽被贬官,但作者仍能体会到乡村之乐,也体现了作者的豁达、乐观的心胸。9.从“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”等句中可以体会到作者的喜悦之情。(8 分)10.这首词描写的是(夏季)季节,从(鸣蝉、稻花香、蛙声),看得出,作者对这些景物的描写,把黄沙道写得(充满生机)。(6 分)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是?(4 分)答:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。小学五年级语文

10、同步练习题 7 五年级上册语文期末综合同步练习题 1、看拼音写词语,用“”画出整体音节,用“”画出三拼音节。(6 分)chnduxingyingojijnshngxinhu 2、下列各组词语中,没有错别字的请在后打“”,有错别字的请用横线画出来,并改在后面的里。没错的就不用改。(4 分)A、藕断丝连 津津有味 迫不急待 舍身取义 B、众志成城 再接再励 愤发图强 安然无恙 C、一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 D、排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节 3、查字典填空。(4 分)“诞”字,用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画,这个字是形声,它的第六画是。“诞”字在字典里的解释有:诞生,人出生;生日;荒唐的,不合情理的。在“中华人民共和国 63 周年华诞”中,“诞”应取种解释。4、根据音节“chng写出汉字,组成词语,填空。(4 分)功长忠现继凉路饭子处 5、用“坚”组成恰当的词语填在里。(2 分)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁