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1、寒假社会实践报告寒假社会实践报告-实践出真知实践出真知学院：专业：#：_一、实践目的一、实践目的转眼间大学又一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期.寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段.作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划：打假期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加雅思、托福、考研等培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人那么准备跋山涉水,去游历神州各
2、个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历而我那么是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实习这项活动.假期实习能够锻炼我们的能力,但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,一定要保持一颗平常心去面对.在持有正确的态度,向有经验的老师和同学咨询,然后真正的全身心的投入到其中.可以很好的提高学生的观察力,能发现问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习情况,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备.实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与生产、研究、学习相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才.实践教学目的是理论联系实
3、际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神.1/4二、实践过程这是我大学第三次实习了,通过在乡镇小学的教学补习工作的历练,我觉得自己变得更加成熟了.目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系.当我们在实习过程中,不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试.学生在实习过程中,还要定期书写实习报告或心得,这样才能很好的总结实习经验,为以后的工作奠定基础.一开始我先较快的
4、了解整个班级的学生情况.记得刚开始和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级情况.但潭老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解.可能当初我有点不理解.但后来想一想潭老师并没有做错.我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验.接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作.其次,我再熟悉和掌握学生的情况.为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流.除了上课时间,我一直是跟班的.刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动.我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情
5、况,慢慢的和他们交流.通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了.师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生.我能在潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动.在这短短的两个星期,我的工作是监督学生的学习、纪律以及卫生.在监督的同时,不忘教一些道理给他们,能结合他们的年龄特点进行思想教育.比如作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业,就是说不会做的理由来拖欠作业.通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯.特别是我们班的张明,每次作业都不写,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我非常高兴.我想他们
6、还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导.除了作业,还有卫生打扫,女生比较认真积极,而有部分男生就非常懒,总是推推拖拖.对于这类学生,就应该给他们明确的任务.我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗.对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常2/4的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导.开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣.在一开始,我就询问他们喜欢开展什么体育活动,以及什么班会.通过收集学生的意见,我组织很多游戏.我想通过这些活动增强班级的凝聚力.在比赛过程中,女生表现积极,能够很好
7、的为队员加油助威.这就很好的体现了班级的凝聚力.而在班会方面,很多喜欢唱歌跳舞的学生都积极表演.为此,我进行一次知识竞猜主题班会.那次班会下来,同学们的思维异常活跃,而且小组之间竞争非常激烈,这也很好的体现了我们班学生特点：好胜、好动.时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了.虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱.在这次实习中,我从潭老师身上学到很多,同时充分体会到爱心在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任.但在实习中,我不能很好的做到爱跟严结合,可能我对他们的爱有点过
8、度,以致于有时有点迁就他们.我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合.该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱在这漫漫假期中,社会实践不但是大学生锻炼自我,提升自我的好机会,也是开展思想政治教学的一个重要环节.同学们跌倒了,我心疼的把他们抱起来,告诉他们要坚强.同时我也很严厉,严格要求他们完成我所布置的学习任务,合理规划学生安排.大学生们自己也应该认识到规划自身寒假活动的重要性,要认真负责,不可应付了事,毕竟学生学习归根结底是要服务于社会,随着就业竞争的加剧,高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质,对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力的人,如此种种
9、都使得就业变得更加困难,甚至于未就业先失业.因此,在日常学习之外,学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历,掌握更多的专业知识和经验,注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力,这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动.三、实践感悟三、实践感悟在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得的宝贵财富.社会实践是艰苦的,但收获是巨大的.3/4实践让我们的生活变得多姿,实践让我们的人生变得多彩.社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干.社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.在这短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展.实践教学使我在以后的学习中不断的弥补和提高.可以说,这次实践让我受益匪浅.4/4