2022年湘教版二年级语文春季学期专项阅读理解.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 2022 年湘教版二年级语文春季学期专项阅读理解 班级:_ 姓名:_ 一、阅读短文,完成练习。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来()?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远()?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很()!”1照样子,写词语。无边无际 无(_)无(_)无(_)无(_)2选字填到文章括号里。啊 呀 吗 3选文共_自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_次对话。你认为_

2、的对。二、阅读乐园。快乐的冬天 冬天到了,下雪了,妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣,毛衣上绣满了五彩的花儿,还有片片绿叶。穿着它,我好像坐在春天盛开的花丛里,细细一闻,还有一股花香呢!狂风刮起来了,我不觉得冷。大雪下起来,我不觉得冷。雪更大了,风更狂了。妈妈下班回来,手冻得红红的。我捂着妈妈的手说:“妈妈,您很冷吧?我把我的花毛衣给您穿,穿上它可暖和呢!”妈妈搂着我说:“不冷我欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘,您瞧,全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈”我和妈妈都笑了。妈妈把春天的温暖带给我,我

3、要把春天的快乐带给妈妈。1根据短文内容填一填。_的毛衣 _的花儿 2在里填上合适的标点。3根据短文内容,判断下列说法是否正确。(1)“我”的毛衣上插满了五彩的真花。(_)(2)妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。(_)三、我会阅读短文,还能回答问题。乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:_乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。害怕困难的人,

4、什么也不会得到。1短文一共有(_)个自然段。2乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。3怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。4乌鸦为什么没有练成好嗓子?()A百灵鸟没有告诉它。B乌鸦喜欢睡懒觉。C乌鸦怕辛苦,不能坚持练习。四、同步阅读 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 小兔的尾巴 从前,小白兔有一条又大又长(chng zhng)的尾巴,上面长(chng zhng)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大尾巴翘得高高的。有一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白兔,我们来玩游戏好吗?”小白兔看见

5、小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我才不跟小尾巴一起玩儿呢!”小白兔也不跟小黑鸭玩,因为小黑鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草地上玩皮球。一只大黄狗过来,小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上,像个圆圈,就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗,看小白兔很得意,一下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。1给文中加点的字选择正确的读音,用“”标出。2小白兔一开始尾巴是_,后来变成了_。3小白兔的尾巴是怎么弄断的?_ 4这个故事告诉我们()A长尾巴比较好看。B自己有了好东西,也不能瞧不起别人。五、课内阅读。小草从

6、地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1照样子,写词语。例:叮咚叮叮咚咚 躲藏(_)遮掩(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 2填空。小草是春天的_,野花是春天的_,嫩芽是春天的_,小溪是春天的_。我还发现,_是春天的使者。3照样子,写句子。例:小草从地下探出头来。小鸟在树上_。六、同步阅读。会唱歌的树叶 小鸟在枝头跳来跳去,唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶,含在嘴里,和小鸟对起话来“嘀哩!嘀哩”那是向黄酶问好。

7、“布谷!布谷”那是和杜鹃交谈。“如意!如意”那是对画眉的赞美。对完话,明明又吹起那首好听的树叶歌:“喔咿喔呃”悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘了回来。我问明明:“小小的树叶,怎么也会唱歌呀?”明明说:“它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!”1在括号里填上恰当的词语。(_)的歌声 (_)的地方 2选择填空。杜鹃的叫声是_,画眉的叫声是_,黄鹂的叫声是_。嘀哩!嘀哩 布谷!布谷 如意!如意 3小树叶为什么会唱歌呢?_ 七、阅读乐园。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 曹冲称象 曹冲才七岁,他站出来,说

8、:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗?为什么?_ 2给下面的内容排序。(填序号)称石头的重量 在船舷上做记号 赶象上船 把大象赶上岸,往船上装石头 _ 3你还能想出其他的称象办法吗?写一写。_ 八、阅读短文,完成练习。爱动脑筋的孩子 华佗是我国古代的名医。华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小

9、朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_ 1给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13 做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_ 2从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。_ 3按短文内容回答问题。方法

10、提示:认真读文章,找出相关的语句来回答。华佗是什么时候的人?他是干什么的?_ 华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的?_ 为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?_ 4你还知道哪些名人小时候的故事呢?读了这些故事,你想过长大后要干什么吗?为了实现你的理想现在该如何做呢?写一写吧。_ 九、课外阅读。小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小免子玩,小免子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来

11、,花花赶紧扑过去,头下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。1写出下列词语的近义词。难过(_)严肃(_)2联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是_ 3小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?_ 4小花猫的胡子有什么用处?用“”在短文中画出相关语句。5读了这个故事,我明白了()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/13 A别人说的话都是骗人的。B不要轻信别人的话。

12、十、阅读下文,回答问题。能用的“废纸”班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境”小朋友们睁大了眼睛,连连点头。贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!1从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费_ 改正_ 保护_ 2为什么要节

13、约用纸?用“”在短文中画出相关语句。3贝贝是怎样节约用纸的?用“”在短文中画出相关语句。十一、课内阅读。画杨桃(节选)于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”“不像。”“那么,像什么呢?”“像五五角星。”“好,下一个。”老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/13 星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难

14、忘。1“和颜悦色”在这里指老师_。2老师共讲了_句话。老师讲的最重要的话是第_句。3“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?_ 4读了这段话,你懂得了一个什么样的道理?_ 十二、课外阅读。秋姑娘的信(作者 滕毓旭)秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋姑娘写了信。1短文第一段有_句话,是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?_ 3请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。

15、(选一个你喜欢的小动物来写)刺猬 燕子 蚂蚁 _ 十三、阅读短文,回答问题。小熊种西瓜 春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵(yn)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/13 小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜籽(z)、铲(chn)子和水桶。小熊先用铲子挖(w)了一个坑,再把种子埋(mi)进土里,然后用脚把土踩(ci)平,最后给种子浇了一点儿水。几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟(jng)然开出了美丽的花儿,最后

16、结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分享(xing)这劳动的果实。1短文共有_个自然段。2照样子,写词语。绿茵茵的草 红艳艳的(_)(_)的(_)3小熊是怎样种西瓜的?请在第 2 自然段中用“”画出相关句子,并在句中圈出表示动作的词。4读第 3 自然段,把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽长出(_)开出(_)长出(_)5读了短文后,我知道了这是一只_的小熊。十四、课外阅读。我的宝贝(bi)玩具当中,有一只绒(rn)毛小熊。它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(m)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pn)蓬的毛发看起来已经很旧(ji)了。上完幼儿园又

17、上小学,我们度过了数不清的快乐时光。有时候,我当老师给它讲课,它坐(zu)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(sun)术(sh),它却是最好的学生。有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(ch)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(p),应(yn)该扔掉再买一欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/13 个。“小熊是我的宝贝,不能随(su)便(bin)扔掉!”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(d)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(m)。1短文一共有_个自然段,请在短文中用序号标出来。

18、2小作者喜欢的玩具是_。有时候,小作者给它当_;有时候,小作者又把它当成_。3从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“_”画出来。4“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到 _。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/13 答案 1、1 法 天 拘 束 2呀 吗 啊 3 5 2 小鸟 2、1 漂亮 五彩 2,!3 3、14 2我也要唱出动听的歌,让人们称赞我。3每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。4C 4、1chng zhng 2 又大又长的 短短的 3它嘲笑大黄狗,尾

19、巴被大黄狗咬断了。4B 5、1 躲躲藏藏 遮遮掩掩 2眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝 3示例:放声歌唱 6、1 悠扬 很远 2 3因为它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!12/13 7、1不可以。因为“才”字强调了曹冲的年纪很小,更能体现出他的聪明。2 3把石头换成士兵。8、1 ,:“。,!”,。2打,摘,找,拴,抛,拽 3 古代,医生。华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了

20、。因为华佗是个爱动脑筋的孩子。4我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上,得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候,我该是多么的自豪,多么的兴奋呀!但是,现在我不能只抱有这些幻想,要踏踏实实地努力学习,长大后才能实现我的目标,报效祖国。9、1 伤心 严厉 2费了很大的力气。3因为小花猫十分爱美,小兔子说长胡子不好看,她就偷偷把胡子剪掉了。结果:小花猫在捉老鼠的时候,把头卡在了洞里。4胡子是帮助你测量洞口的 5B 10、1 纸张 坏习惯 环境 2造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木

21、少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境 3贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。11、1态度和蔼可亲 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!13/13 2 4 4 3因为我看杨桃的角度不同。4我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想,一切从客观存在的实际出发。12、1 5 1 2秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘,因为秋姑娘会关心别人。3小蚂蚁,冬天要到了,请准备好过冬的食物吧!13、14 2 花儿 高大 树 3小熊先用铲子挖(w)了一个坑,再把种子埋(mi)进土里,然后用脚把土踩(ci)平,最后给种子浇了一点儿水。挖 埋 踩 浇 4 绿叶 花儿 西瓜 5勤劳、爱分享 14、16 2 绒毛小熊 老师 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密。4“我”对小熊的爱护、喜爱

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