《2022年语文版二年级春季学期语文阅读理解难点知识习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年语文版二年级春季学期语文阅读理解难点知识习题.pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/14 2022 年语文版二年级春季学期语文阅读理解难点知识习题 班级：_ 姓名：_ 一、阅读短文。自然界的时钟（节选）牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。1读一读，比较两句话有何不
2、同。五点钟，野蔷薇开了。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。_ 2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间，分别是_。3“动物也有这种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。二、同步阅读。会唱歌的树叶 小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来“嘀哩！嘀哩”那是向黄酶问好。“布谷！布谷”那是和杜鹃交谈。“如意！如意”那是对画眉的赞美。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/14 对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿喔呃”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。我问明明：“小小的树叶，怎
3、么也会唱歌呀？”明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”1在括号里填上恰当的词语。（_）的歌声 （_）的地方 2选择填空。杜鹃的叫声是_，画眉的叫声是_，黄鹂的叫声是_。嘀哩！嘀哩 布谷！布谷 如意！如意 3小树叶为什么会唱歌呢？_ 三、阅读短文，完成练习。小草和土地妈妈 在土地妈妈的精心哺（b）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hng）隆（lng）隆作响，狂风越刮（gu）越大。大柳树说：“暴（bo）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（w）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们
4、该怎么办呢？”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jn）紧地抓住小草的根须（x），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（g d）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/14 地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”1这篇文章一共有_个自然段。2用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。_ 4文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为
5、（）A风停了，雨停了 B小草战胜了暴风雨 C土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草 D小草长得漂亮 四、阅读课外短文，完成练习。小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（s）嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐
6、着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（go）鬼呀！”1短文有（_）个自然段，第（_）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。2给短文加个题目，写在文前的横线上。3在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。（1）形容很多人说同样的话。（_）（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/14 4虎大王为什么来看棉花包？用“”在文中画出来。5棉花包为什么会发出声音？_ 五、课外阅读天地。仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，
7、帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错，对的打对，错的打错。（1）短文共有 4 个自然段，第一自然段写古人是
8、怎样“结绳记事”的。（_）（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（_）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。（_）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（_）（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（_）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/14 六、读短文，然后回答问题。西沙群岛上的海鸟 在我
9、国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。比如鲣（jin）鸟、乌燕鸥、黑枕（zhn）燕鸥、大凤（fn）头燕鸥、白鸟、信天翁（wn）数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。啊，西沙群岛上的海鸟真多呀！1这篇短文有_自然段。第三自然段有_句话。2西沙群岛上最多的海鸟是_，最大的海鸟是_。3成百上千的意思是（）A数量多 B有一百只 C有一千只 4用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。5体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（）里打上“”，错的打
10、“”。（1）平静的语气。（_）（2）感叹的语气。（_）七、阅读短文，完成练习。雷雨 满天的乌云，_ _。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉 垂 爬）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 刮 扑）来。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/14 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1
11、根据课文，在文中横线上补写句子。2给文中括号里选择正确的字，在下面打“”。3照样子，写一写。闪电（越来越亮）水（_）4“树啊，房子啊，都看不清了”是因为_。5用“_”在原文标出描写雷雨后景物的句子。八、阅读短文，完成练习。验血 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，它急得哭了起来。狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，赶紧在玻璃管上写上了名字。狗医
12、生说：“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”1全文共有（_）个自然段。2蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。3读了这篇短文，你明白了_ 九、阅读短文，回答问题。争位 有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shu）时，一个小伙伴提出了一个奇欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/14 怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bn）演（yn）五官中的一个，争先恐（kn）后地说起来。我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛
13、凭（pn）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（l）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（x）功（n）能。”第三个小伙伴毫（ho）不示（sh）弱（ru）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。”话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！1用“_”画出小伙伴提出的问题。2“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（）A嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B几个小伙伴 3下面这些五官的作用
14、分别是什么？把序号填在（）里。眉毛（_）眼睛（_）鼻子（_）嘴（_）看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。它可以使人更好看。吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。闻各种气味，有呼吸功能 4从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。（1）争着向前，唯（wi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。5读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/14 十、课内阅读 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小
15、蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1青蛙妈妈的样子是_。2他们后腿一_，向前一_，_到了荷叶上。3小青蛙天天干什么？_。4小青蛙是我们的_，我要_（保护，保存）好小青蛙 十一、课外阅读。祖国山水多美丽 轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，
16、肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1短文共有_个自然段。2小朋友从车窗里看到了_、_、_的美丽景色。3“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_来欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/14 写。4补充句子。（1）田野好大好大，大得_。（2）山好高好高，高得_。（3）水面好宽好宽，宽得_。十二、阅读下面文段，回答问题。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得
17、太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。1照样子写出表示味道的“ABB”式词语。例：甜津津 _ _ 2读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案）_ 3这段话一共有_句，其中第_句是中心句，第_句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。4这段话主要写了杨梅的（）A颜色。B外形。C味道。十三、课外阅读。知了学飞 传说在远古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的
18、事情。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/14 秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1读短文，思考知了为什么想学飞，用“”在文中画出来。2知了没学会飞是因为它_、_、_。3知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为（）A大雁要飞到
19、南方去了，知了还不能飞离树梢。B知了根本不想学了。十四、课外阅读。澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348 米，周长约 8000 米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、
20、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。2根据短文内容填空。怪石通过_来告诉人们时间，它成为当地居民的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。早晨 棕色 中午 红色 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/14 傍晚 灰蓝色 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/14 答案 1、1两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写，
21、更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。2 五 牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香 3知道时间 4植物、动物的不同活动时间 2、1 悠扬 很远 2 3因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！3、14 2土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。3电闪雷鸣 4C 4、1 三 二 2会说话的棉花包 3 异口同声 轮流 4虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事 5因为棉花包里有一条小蛇，小蛇吐舌头，会发出“嘶嘶嘶”的声音。5、6、1 4 3 2 白鸟 信天翁 3A 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联
22、网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13/14 4它的一只翅膀就有两张课桌那么长。5 7、1黑沉沉地压下来 2垂 扑 3越来越大 4雨越下越大 5太阳出来了。一条彩虹挂在天空。（蝉叫了。）蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，（青蛙也叫起来了）8、14 2青绿 浅蓝 青 红 3做什么事情一定要认真仔细。9、1为什么眉毛长在脸的最上面呢 2A 3 4争先恐（kn）后 毫（ho）不示（sh）弱（ru）5我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。10、1披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛 2 蹬 跳 蹦 3天天去捉害虫 4 朋友 保护 11、15 2 田野 高山 绿水 3人 4 望不到边 望不到顶 望不到岸 12、1 绿油油 红彤彤 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！14/14 2连豆腐也咬不动了。3 4 1 3 4C 13、1一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。2 怕吃苦 学习不认真 容易自满 3A 14、1.这块怪石高达 348 米，周长约 8000 米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2有规律地改变颜色 标准时钟 颜色变化 农事 日常生活