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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/11 浙教版一年级下学期语文阅读理解校外专项练习 班级：_ 姓名：_ 一、课外阅读。想飞的乌龟 从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小
2、河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊”乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。1短文一共有（_）个自然段。2小鸟要去一个_的地方。3乌龟在空中看到了地面上的_、_和_。4小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“”在文中画出来。5判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。（_）（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。（_）（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。（_）6乌龟想飞，他不会飞时很（_）。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很欢迎您阅读并下载本
3、文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/11（_）A生气 B伤心 C高兴 D得意 二、读一读，想一想，做一做。金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有（_）个自然段，第一段有（_）句话。2我觉得金鱼非常（_）。三、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。荷花 水面上，探(tn)出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒(shu xn)一样，睁(zhn)开眼睛，望着这新奇的世界。
4、看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_个自然段，第二自然段有_句话。2根据短文内容填上合适的词语。()的荷花 ()的世界()的夏天 ()的小姑娘 3短文中的“小姑娘”是指_。4为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为_。四、课内阅读 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/11 有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
5、1短文中出现了一对反义词是_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带 _水果 _玻璃 3我会说 _的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。五、阅读理解。浪花 我坐在沙天上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2浪花唱着、笑着跑来，带来了（)。A小鱼 B贝壳 C大虾 3文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（)。A我笑得很开心 B我哭得很伤心 C沙子进到我眼睛里了 4
6、文中“淘气的娃娃”指的是（)。A浪花 B小朋友 C我 六、阅读短文，回答问题。百鸟朝凤 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/11 很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这
7、时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。1这段话一共_个自然段，第 1 自然段有_句话。2写出下列词语的近义词。急忙（_）用处（_）3用“”在文中括号里选择合适的词语。4给文中第 2 段加上标点。5根据故事内容判断，对的打“”，错的打“”。（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（_）（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（_）
8、（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（_）七、阅读短文，完成练习。雨后，蓝蓝的天上，架起一（）彩色的长虹。小溪看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的小路。”天上的彩虹听见了，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/11 笑眯眯地说：“你们都是大地上的彩虹，比我更美丽。”1选择合适的量词填到短文中的括号里。条 座 道 2短文中的彩虹像_、_、_。3发挥想象，还有谁看到彩虹，会怎么说呢？_看见天上
9、的彩虹，说：“_。”八、开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息春天来了。1根据短文内容填空。微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了 ；把好消息告诉了每一个人。2这个好消息是什么？_ 3小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？_ 九、阅读短文，完成练习。蚂蚁搬家 大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。它们刚搬完家，雨点
10、就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/11 1短文共有（_）小节。2根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。欣赏 食物 品尝 雨景 享受 搬家 齐心 快乐 3把句子写完整：小朋友在草地上做游戏，有的_，有的_，还有的_。4蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“”）：（1）它们原来的家太小。（）（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹（yn）了。（）（3）它们的敌人来袭（x）击它们了。（）十、阅读短文。我是雪人。冬天来了，我又出现了。
11、小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”1这篇短文_个自然段。2雪人是在什么时候出现的？雪人是在_出现的。3谁常常和雪人在一起玩？_常常和雪人在一起玩。4小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的_。5找出雪人说的话。_ 6“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是_。7太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会_。十一、阅读短文。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/11 它们流泪了 在茂密的
12、森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。1文中加点词“快乐”可以换成“_”“_”等词语。2文中写到_、_、_这几种动物流泪了。3用“_”画出小动物们流泪的原因。4小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。_ 十二、阅读短文，回答问题。天亮了，小鸟醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿
13、看。可是什么也没看见。太阳呆住了，咦，露珠呢，哪儿去了？1短文共有（_）个自然段。2小鸟叽叽喳喳唱的什么？用“”画出来。3露珠不见了，是因为（）A太阳出来了 B露珠掉在地上了 4鸟儿说露珠像_，我觉得露珠还像_。十三、课外阅读。小胖变乖了 小胖很淘气，常常惹妈妈不高兴。元旦前，妈妈生病住进了医院。小胖跟着爸爸到医院看妈妈。病房里静悄悄的，妈妈刚吃完药，盖着被子，合着眼睛躺在床上。看着妈妈苍白的脸，小胖后悔极了，他在心里许愿：只要妈妈的病欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/11 好了，自己一定改掉坏毛病。小胖变乖了，他开始学会照顾自己
14、，不再让父母操心。小胖不再淘气了，大家都夸他是个好孩子！1小胖原来是一个_的孩子，后来妈妈_，小胖到医院看望了妈妈后变乖了。2小胖在心里许了一个什么愿？用“_”在文中画出来。3小胖后来发生了哪些变化？用“_”在文中画出来。4读了短文，你打算以后怎样做？_ 十四、阅读下文，回答问题 好孩子芳芳 芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把
15、衣服洗干净。奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”1在横线上填上合适的词。努力_ 热爱_ 体贴_ 2下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/11 答案 1、15 2很美丽 3 田野 小河 房子 4他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。5 6 B C 2、1 2 2 0可爱 3、1 3 2 2粉红 新奇 美丽 刚睡醒 3荷花 4荷花在水里 4、1 大 小
16、 2 吃 擦 3 我帮妈妈做事 我不会写作业 5、1 3 3 2B 3A 4A 6、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/11 1 5 2 2 连忙 用途 3一颗一颗 拔 4？、？，！5 7、1道 条 座 条 2 小溪 大桥 小路 3 大河 天上也有一条彩色的大河。8、1 一朵云 一朵花儿 小蜜蜂 2这个好消息是：春天来了。3我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。9、12 2 3 在踢球 在捉迷藏 在丢手绢 4（2）10、13 2冬天 3小朋友们 4头上 5我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。6雪人 7不见的 欢迎您阅读并下载
17、本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/11 11、1 开心 欢乐 2 熊猫 蛇 小鸟 3熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”4说服人类不再破坏森林，在森林里多种些树。12、13 2露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。3A 4 小珍珠 小眼睛 13、1 淘气 生病了 2只要妈妈的病好了，自己一定改掉坏毛病。3小胖变乖了，他开始学会照顾自己，不再让父母操心。4以后自己的事情自己做，还要学会照顾妈妈。14、1 学习 劳动 大人 2错误；错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。