《沪教版六年级上册数学期末考试全面.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版六年级上册数学期末考试全面.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/5 沪教版六年级上册数学期末考试全面 班级：_ 姓名：_ 一、计算题。1.计算下列各题,能简算的要简算。6310-3106 349.58+149.58 1 1-7 963 2.解方程。X18=34 X-56X=4.2 813x=439 13x29=18 二、根据题意填空。1.甲数的等于乙数的（甲数、乙数都不为0），甲数和乙数的比是（_），甲数和乙数成（_）比例。2.芳芳的妈妈这个月给她 20 元，零用花去 12 元，存入存钱罐 8 元，用正负数分别表示花去和存入存钱罐的钱是_元和_元。（按花去、存
2、入的顺序填写）3.一幅地图的比例尺是，把它改写成数值比例尺是_，如果在这幅地图上量得上海到南京的距离是3.5cm，那么两地间的实际距离是_km。4.爷爷比爸爸大 26 岁，妈妈比小明大 26 岁，小明一家四口人今年的年龄之和是 120 岁，而 5 年前他们家的人年龄之和是102 岁，则小明的爷爷今年是（_）岁。5.做一件工作，甲需 6 小时完成，乙需 5 小时完成，乙和甲工作时间的比是欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/5（_），甲和乙工作效率的比是（_）。6.在长 10 厘米、宽 8 厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径是
3、（_）厘米，直径是（_）厘米。7.如果 14x12y（x，y 均不为 0），那么 xy（_），x 和 y 成（_）比例。8.五个连续的偶数中，中间的一个数是 a，最大的一个是（_），最小的一个是（_），这五个连续偶数的和是（_）。三、选择题。1.一种饼干包装袋上标着净重(3005)克,表示这种饼干实际每袋最少不少于()克。A.300 B.305 C.295 2.下列哪个图像是正比例图像（）。A.B.C.D.3.下图中，圆的半径是()厘米。A.2 B.3 C.5 D.6 4.一位同学把错当成进行计算，这样算出的结果与正确结果相比（）。A.少4a B.多4a C.一样大 5.小东把 3000 元存
4、入银行，这里的“3000 元”是（）。A.本金 B.利息 C.利率 6.有一桶油，第一次倒出这桶油的 20%，第二次倒出剩下的 20%，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/5（）。A.第一次倒出的多 B.第二次倒出的多 C.两次倒出的一样多 四、判断正误，对的打“”，错的打“”。1.以圆规两脚间的距离为 4cm 画圆，这个圆的直径就是 4cm（_）2.画一个圆，半径的长短决定圆的大小。（_）3.圆的周长和直径一定成正比例（_）4.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（_）5.两个端点都在同一个圆上的线段就是圆的直径。（_）6.线段比例尺改
5、写成数值比例尺是 1100。（_）五、应用题，请你解决问题。1.三年级有学生 360 人，男生与女生人数比是 5:4。三年级男生人数比女生多百分之几？2.某次数学测试，老师以 80 分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？3.一批货物，用一辆卡车运 18 次运完，用一辆大车运 30 次运完。现在用同样的 3 辆卡车和 5 辆大车一起运，几次可以运完？4.如图，直径为 5 米的圆形水池外有一条宽 1.5 米的小路，外圆的半径和直径各是多少米？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4
6、/5 5.将定价 6.25 元的商品降价 20%出售，仍可获利 25%，求这件商品的成本是多少元？期望利润率是多少？六、附加题，拓展延申。1.体育课上，刘老师要求大家跳过的基本高度是120 厘米，刚好跳过 120 厘米的成绩记作 0 厘米，若跳过了 122 厘米，超过基本高度 2 厘米，就记作+2 厘米，若只跳了 115 厘米，比基本高度低了 5 厘米，就记作-5 厘米。（1）王刚跳了 126 厘米，他的成绩是（）厘米，王丽跳了 103 厘米，她的成绩是（）厘米；（2）若李敏的成绩是+10 厘米，则她跳了（）厘米，若张丽的成绩是-4 厘欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/5 米，则她跳了（）厘米。（3）你跳高的高度是多少厘米？按这种方法记录你的成绩，应该是多少？2.看图列式计算，不写答句。