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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/5 苏教版六年级下学期数学期中知识回顾易考真题试卷 班级：姓名：满分：（100+20）考试时间：90 分钟 题 序 一 二 三 四 五 六 总分 得 分 一、根据题意填空。1.一项工程，甲用 3 天完成，乙用 5 天完成。甲与乙工作效率的比是（_），甲与乙工作时间的比是（_）。2.b15a，当 a0.6 时，b（_）。3.圆的（_）决定圆的大小，（_）决定圆的位置。4.张师傅小时完成一件工作的，每小时能完成这件工作的，（）小时才能够完成这件工作。5.淘淘要做一个半圆形纸片，半径8 厘米。他至少需准
2、备一张长为（_）厘米、宽为（_）厘米的长方形纸。6.一支铅笔 A 元，一支钢笔价格是铅笔的11 倍，小明买了 5 支铅笔和 1 支钢笔一共花了多少元？用带 A 的式子表示（_）。7.把一个百分数去掉百分号，这个数就增加了49.5，这个百分数数原来是（_）%8.小洁用压岁钱为妈妈买了一条围巾和一个暖手宝，共用去80 元，暖手宝的价格是围巾的，一条围巾（_）元。9.水文站用“6cm”表示水位上升 6cm，水位下降 9cm 应记_。冬冬把向北走 10 米记作10 米，30 米表示向_走 30 米。10.下面是六（1）班第二组的男生仰卧起坐测试成绩表。规定每分钟做到30个及以上的为达标，超过 30 的
3、数用正数记，少于 30 的数用负数记。学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/5 个数 1 3 5 0 3 2 6 5 8 7 这个组的男生中，最多做了（_）个，最少做了（_）个；没有达标的占（_）。二、读懂题意选择正确答案。1.女生比男生人数少 3/8，则男生比女生多（）。A.37.5 B.60 C.62.5 D.160 2.一个正方形的边长为分米，如果它的边长增加2 分米，那么所得的大正方形的面积比原来这个正方形的面积多（）平方米。A.2(2)a B.44a C.22 D.2 a 3.
4、一件工作，甲独做8 天完成，乙独做12 天完成，甲乙效率的最简整数比是（）。A.32 B.23 C.812 4.长方形纸长20 厘米，宽 16 厘米，它最多能够剪下（）个半径是 3 厘米的圆形纸片。A.6 B.8 C.11 5.“十一”黄金周,商场开始促销打折,设商品原价为a 元,则打 m 折后的售价可以表示为()A.am B.am C.am100 D.am10 6.海拔每升高1000米，气温相应的下降6，现在海平面气温是6，则海拔2000米处的温度是（）。A.12 B.0 C.-6 三、根据所学知识判断正误，对的打“”，错的打“”。1.某商品先降价 25%，又涨价 25%，现价与原价相同。（
5、_）2.甲数比乙数少 5，甲数是乙数的 95%。（_）3.辰辰从甲地到乙地用时 10 分钟，返回用时 8 分钟，辰辰返回时的速度提高了 25%。（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/5 4.把一个长方形的长增加 10%，宽减少 10%，面积不变（_）5.一列往返于甲、乙两地的火车，沿途中间有 3 个站点，这列火车需要准备10 种火车票。（_）6.一台电脑原价 4800 元，现在降价出售，现价 1200 元。（_）四、计算题。1.计算下列各题，能简算的要简算。65+350.2 35 56+16 53 （37-35）7+45 38
6、89（56-34）2.直接写得数。125%1 25%3123 1368 0.7260%1148 778 1415 五、应用题。1.文文在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步，她散步的速度是每秒2 米，这时迎面开来一列火车，经过她共用了18 秒。已知火车每秒行 28 米，这列火车长多少米？2.王老师买了 8 个乒乓球和 10 个羽毛球，共付了 15.8 元，已知一个羽毛球是1.10 元，每个乒乓球多少元？3.彩电生产中心四月份计划生产彩电1200 台，10 天完成了计划的 40，完成计划任务还需要多少天？4.甲地到乙地的公路长 392 千米。一辆汽车 3 小时行了 168 千米。照这样计欢迎您阅读并下
7、载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/5 算，行完全程还需要几小时？（用两种方法解答）5.某商店到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克 1.2 元，从产地到商店的距离是 400km，运费为每吨货物每运 1km 收 1.50 元，如果在运输及销售过程中的损耗为 10%，商店要想获得其成本（收购苹果的费用）的 15%的利润，零售价应是每千克多少元？6.甲乙两地相距 360 千米，甲乙两车从两地同时相对开出，3 小时后相遇。甲车每小时行 50 千米，乙车每小时行多少千米？六、附加题，思维拓展。1.鞋子的“码”数与“厘米”数对应表如下所示。码 37 38 39 40 41 42 43 44 厘米 23.5 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 设鞋子的“码”数位 x，长度为 ycm，分析 y 与 x 之间的变化关系，试写出两者间的关系式。2.看图列式计算。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/5