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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/6 苏教版小学三年级下学期语文月考调研全能检测 班级:姓名:满分:100 分 考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音,写词语。m xng lin peng p jun bin rn xng zhung xn s yu xin qin x 二、比一比,组词。堆(_)猎(_)抖(_)粉(_)准(_)惜(_)料(_)扮(_)三、读一读,连一连。一层 创举 名扬中外的 人 一个 薄片 来来往往的 画 一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥 一乘 名画 世界闻名的
2、 龙 四、补充成语。春(_)秋(_)(_)干(_)燥 五(_)丰(_)层(_)尽(_)(_)平(_)稳 面(_)耳(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/6 五、选一选,对号入座。仰望 远眺 凝视(1)他(_)着故乡的方向,久久没有离开。(2)站在瀑布脚下(_),我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。(3)在海边,我们极目(_),巨大的轮船渐渐变小了。希望 失望 绝望(4)面对着坑坑洼洼的土地,他(_)了。(5)在风雪交加的晚上,寒号鸟(_)地号叫着。(6)他们在河床上挖出很多大坑,(_)找到金子。六、按要求写句子。(1)庆龄说:
3、“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)_(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)_(3)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)_(4)一双双小手拨动着浪花。(改“把”字句和“被”字句)。_ 七、根据课文完成练习。1.文房四宝:_ 中医四诊:_ 2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理,本学期我积累了一些这样的成语,如:邯郸学步、_、_、_、_等。其中“守株待兔”使我明白了_的道理。3.绝句中细致描写了一幅一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣的诗欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将
4、竭诚为您提供优质的文档!3/6 句是“_,_”。4.植物的开花时间不仅与_、_、_有着密切的关系,还跟_相吻合。八、阅读下文,回答问题 种辣椒 常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白
5、的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实 践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1找出文章中点明中心的句子 _ 2把文章分成三段,并写出段意。_ 3读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_)我飞一样地跑到窗台前。
6、(_)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/6 九、按要求作文。在童话世界里,蟋蟀会到牛肚子旅行,胡萝卜先生会长长胡子真是有趣极了!请你以“小猪”为主人公,再选择你喜欢的其他事物来编写一个童话故事。要求:自拟题目,想象丰富,故事生动。语句通顺,内容具体,书写工整,250字左右。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/6 答案 1、模型 莲蓬 疲倦 辨认 形状 迅速 悠闲 谦虚 2、一堆 猎人 抖动 粉色 准备 爱惜 材料 打扮 3、4、华 实 口 舌 谷 登 林 染 四 八
7、 红 赤 5、(1)凝视 (2)仰望 (3)远眺 (4)失望 (5)绝望 (6)希望 6、庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。中秋节的月亮是那么皎洁,那么明亮,那么澄澈,那么美丽。虽然天晴了,可天气还是很冷。一双双小手把浪花拨动着。浪花被一双双小手拨动着。7、笔墨纸砚 望闻问切 滥竽充数 画蛇添足 南辕北辙 掩耳盜铃 不能有不劳而获的侥幸心理 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 8、1知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。2第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(24)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“
8、我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。3 拟人 夸张 9、小猪的故事 在大森林里,住着小兔和小猪。他们是非常亲密的好朋友。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/6 有一天,两个好朋友约好了一起去游乐场玩。哇!游乐场里好玩的可真多啊!有小飞机、小火车、碰碰车、木马,还有好多好玩的游乐设施呢!小兔和小猪都看不过来了。他们俩欢呼着,先是开心地开小火车,又一起坐滑翔飞船,还一起骑着木马随着音乐转呀转 玩得有点累了,他们俩一边喝水一边商量接下来玩什么。小猪说:“你先陪我玩碰碰车呗?”小兔说:“不行,我要玩小飞机!你先陪我玩!”“先玩碰碰车!”“先玩小飞机!”他们俩吵得不可开交。最后一个也没玩成。回家的路上,小猪撅着嘴,一直闷闷不乐。小兔心里想:小猪比我大而且是男生,就该让着我。哼!不理就不理!有什么了不起!过了几天,小猪觉得自己玩很没意思,小兔也觉得很孤单。于是,他们俩决定和自己的朋友道歉。在小桥上小兔和小猪相遇了。小猪不好意思地低下头说:“小兔,上回是我不好,请原谅。”小兔也羞红了脸说:“是我不好。我不应该只顾自己,不顾别人。我们和好吧!”说着两个好朋友开心地笑了。大森林里又回荡着他们的欢声笑语了。