一年级语文下学期阅读理解知识点巩固练习含答案.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/12 一年级语文下学期阅读理解知识点巩固练习含答案 班级：_ 姓名：_ 一、阅读短文，回答问题。孤单的斑鸠 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和

2、他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。啄木鸟：_ 小麻雀：_ 2小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？_ 3如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？_ 二、阅读短文，回答问题。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/12 天亮了，小鸟醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。可是什么也没看见

3、。太阳呆住了，咦，露珠呢，哪儿去了？1短文共有（_）个自然段。2小鸟叽叽喳喳唱的什么？用“”画出来。3露珠不见了，是因为（）A太阳出来了 B露珠掉在地上了 4鸟儿说露珠像_，我觉得露珠还像_。三、阅读短文。_ 小猴打算做一件新衣。它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！_”1短文共有（_）个自然段。2根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。3小猴做新衣，

4、先请教_，再请教_，最后请教_。4在文中的横线上补充合适的句子。5山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？_ 四、阅读短文，回答问题。小松鼠生病了 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/12 小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_”画出来。4短文告诉我们

5、_。五、阅读短文，回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。1短文共有（_）个自然段，第（_）自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了（_）和（_）之间的故事。3“小家伙，你真棒！”这句话是（_）说的，句子中的“你”指的是

6、（_）。4小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧！_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/12 六、阅读理解。猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。妈妈对小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到鱼呢？”1短文一共有（_）小节。2根据短文回答

7、。（1）小猫钓鱼一会儿（_），一会儿（_），所以妈妈说它钓鱼时（_）。（2）小猫看见妈妈钓了（_）条大鱼。3“三心二意，怎么能钓到鱼呢？”这句话的意思是（）A三心二意能钓到鱼。B三心二意不能钓到鱼。七、读一读，想一想。小露珠 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1短文一共有_句话。2照样子写词语。亮晶晶、_、_、_ 3照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像_ 4露珠儿不见了，是因为（）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互

8、联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/12 A太阳出来了。B掉在地上了。5从这篇短文中，你知道了什么知识？_ 八、阅读短文，完成练习。雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了，变成美丽的提手。这下，大山坡真的变成大果篮啦！1短文一共有（_）个自然段。2短文写到的水果有_、_、_和_请你想一想，“”中省略的水果名称可能是_与_。3彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。4你觉得大山坡美在哪里呢？

9、_ 5给短文加个题目，写在文前的横线上。九、阅读短文，回答后面的问题。荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/12 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1选文共有_个自然段。2根据短文的内容连一连。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮 3用“_

10、”画出写荷叶样子的句子 十、阅读短文，完成练习。蚂蚁搬家 大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。它们刚搬完家，雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。1短文共有（_）小节。2根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。欣赏 食物 品尝 雨景 享受 搬家 齐心 快乐 3把句子写完整：小朋友在草地上做游戏，有的_，有的_，还有的_。4蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“”）：（1）它们原来的家太小。（）（2）因为天

11、快下雨，雨水会把它们的家淹（yn）了。（）（3）它们的敌人来袭（x）击它们了。（）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/12 十一、阅读理解。春娃 春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”我们说：“是吗？”他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”1短文共有（_）个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（）A小鸟的歌声 B小朋友的读书声

12、C北风的吼声 D小雨的伴奏声 3你能补充完整吗？春娃走过花园，_ 春娃走过_，_ 十二、阅读下文，回答问题。好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在,每一个人都知道了这个好消息春天来了。1在文中找出与下列词语意思相反的词。哭（_）坏（_）去（_）上（_）2短文中写了谁在传播那个好消息？（_）（_）（_）（_）（_）3你知道这个好消息是什么吗？写下来。_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文

13、档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/12 十三、阅读短文，回答后面的问题。鸟的叫声 鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2用“”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（）A要下雨了 B是晴天 C要刮风了 4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据（）的叫声及时播种。A海鸥 B黄莺 C布谷鸟 5鸟的叫声不但十分_

14、，而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗？写一写。_ 十四、阅读短文，回答问题。夏夜多美 夏夜，静悄（qio）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。小水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（ji）小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（lng）子在摇（yo）铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉（mi），星星眨（zh）着调（tio）皮的眼睛。风儿轻（qng）轻地吹着。萤（yng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！1本文共（_）自然段；第二段有（_）句话。2根据短文填空。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源

15、于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/12（_）的大叶子 （_）的眼睛 （_）的夏夜 （_）地吹着 提着（_）眨着（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/12 答案 1、1 勤劳、正直 天真、活泼 2孤单 小斑鸠总是欺负别人，所以没人愿意成为它的朋友。3小麻雀对不起，前几天我和你打架，把你啄得头破血流。我再也不打架了，希望你原谅我。2、13 2露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。3A 4 小珍珠 小眼睛 3、14 2小猴做新衣 3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合适 5因为山羊是用尺在小猴身上量的

16、。4、15 2 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 3小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。4朋友之间应互相关爱 5、1 6 6 2 小青蛙 大象 3 大象 小青蛙 4B 5示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/12 6、14 2 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3B 7、14 2 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3 脸蛋 苹果 4A 5露珠会挥发。8、15 2 红石榴 金苹果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3马上从天上飞下来 4沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。5大果篮 9、15 2 3荷叶圆圆的，绿绿的。10、12 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/12 3 在踢球 在捉迷藏 在丢手绢 4（2）11、15 2C 3 给花朵涂上五彩的颜色。果园 果树开花了。12、1 笑 好 来 下 2 雨滴 云儿 微风 小蜜蜂 蒲公英 3春天来了。13、1 2 4 2叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷 3B 4C 5 美妙 好处 6公鸡的叫声是“喔喔喔”。14、1 3 5 2 绿色 美丽 静悄悄 轻轻 小灯笼 眼睛