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欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/4 教学资料参考范本 教案-幼儿园中班科学教案：嘴巴里的牙宝宝 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/4 一、活动目标：1、通过比比、尝尝、数数等活动，了解牙齿的一些简单的特征工功能。2、知道保护牙齿的方法，了解换牙的一般常识。3、发县幼儿的感官，培养探索自身奥秘的兴趣。二、活动准备：1、镜子人的手一个、食品若干。2、牙齿模型一个，有关牙齿三兄弟(门牙、犬齿、臼齿)形状、功能的图片。三、活动过程：(一)导入，引出主题;“今天，让我们一起来研究一下嘴巴里的牙宝宝。”(二)运用感官进行探索，了解牙齿的一些简单的特征、功能。1、数一数(知道牙齿的数量)。(1)“知道你嘴巴里有多少牙宝宝?让我们请镜子帮忙，照一照、数一数。”(幼儿自己数，同伴之意相互数)(2)“你们嘴巴里上面有几颗牙?下面呢?一共有几颗牙?”2、比一比(知道牙齿的名称)(1)“你们嘴巴里的牙宝宝模样长得一样吗?张大你的嘴巴看一看，比一比”。(2)“守在门口的叫什么名字?有尖尖的头的呢?最里面肥肥胖胖的又有什么名字?”