幼儿园班级安全教育计划(二篇).pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!-1-方案计划参考范本 幼儿园班级安全教育计划(二篇)目录:幼儿园班级安全教育计划一 幼儿园班级工作计划二 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 幼儿园班级安全教育计划一 孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份.。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如

2、:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人.。2、进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项.。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯).。3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤.。4、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时

3、间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食.。5、接送安全 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园.。6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作).。7、简单自救方法 识别特殊号码的用途(如 110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码.。熟记自家住址、电话号

4、码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门.。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法).。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理.。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 幼儿园班级工作计划二 一、班级情况分析(一)、概况 幼儿基本情况分析:经过了寒假一个新年,孩子们都长大一岁了,变得更加懂事了。经过开学一周的观察,我们发现他们在各方面又比以前有所进步。小朋友们能积极参与各种运动,游戏活动,发展了孩子们的各种动作,在一物多玩的户外活动中,孩子们不仅能够自己想出不同的玩法,而且

5、还能两三个朋友一起玩,这也表明孩子们的合作意识在增强。孩子们在倾听阅读和表达能力上有了明显的进步,但在想象创造中,他们的思维过于狭窄,不敢大胆地想象创造。班级中有个别的孩子不愿大胆表达自己的意愿,只有在老师的提醒下才会响亮地回答。主题开展的活动中,大部分的幼儿能参与主题活动,收集各种资料和材料,已经积累一些探索的经验.部分的幼儿对于主题活动的积极性不高,孩子之间的个体差异比较明显。表一:班级幼儿人数统计表 原有人数:31 人 现有人数:30 人 插班生:0 人 转学生:1 人 男:16 女:14 外市:12 本市:18 特殊孩子:欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!

6、我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13(二)、本班特点及主要表现 生活活动:优势:经过中班一学期的学习、生活,孩子们在饮水、进餐、盥洗、午睡、使用及整理物品等方面都能有序地进行。知道爱护玩具,游戏结束后会主动把自己的玩具送回家。特别是在生活自理方面,穿衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来说不再有困难,并已经初步形成较好的自理习惯。平幼儿在生活上萌发出相互帮助的良好习惯,如帮助小朋友脱毛衣,帮小朋友折被子等,这是一个很好的现象。平时知道一些简单的安全知识、知道不玩火,不玩尖锐物品。弱势:午睡方面,部分幼儿爱发出声音,四处张望,不能很好的安静入睡。进餐的速度较慢,不能干净的吃完自己的一份饭菜。个别幼儿自由散漫,不爱护玩具,有玩好后不收拾整理好的不良现象 运动 优势:幼儿的基本动作更为灵活,不但可以自如的跑、跳、攀登,而且可以单足站立,会抛接皮球,骑小车等。手指的动作也比较的灵巧,动作质量明显提高,既能灵活操作,又能坚持较长时间。在学做模仿操过程中,幼儿的模仿能力增强了,四肢的协调性提高了。孩子们都很喜欢参加体育游戏,对外界环境的适应能力在增强。弱势:我班有部分儿童活动能力较弱,动作发展也不是很快。对于这些幼儿应给予更多的注意和关心,时刻提醒他们进行适宜的运动量,以便于动作的协调发展。并培养幼儿调节自己身体的意识,保护自己,注意安全,遵守规则。学习活动

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