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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/11 苏教版一年级下册语文看图写话知识点巩固练习 班级:_ 姓名:_ 一、我会看图写一两句话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上有哪几种动物?它们在干什么?_ 二、看图写话。仔细看图。写一写图上画了什么,图上的人在干什么。_欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/11 _ 三、看图写话。仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(hu)你的想象(xin),编(bin)个小故事吧。你可以用上:小蚂蚁、草丛(cn)、寻(xn)找食
2、(sh)物、团(tun)结、帮忙等词语。_ 四、看图写话。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/11 _ 五、看图写话。仔细看图,图中画的是什么地方?有哪些人?他们会说些什么?用几句话写一写。50 字左右。_ 六、看图,填词语。(不会写的字可以用拼音代替)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/11 下雪啦!_的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的_,戴着厚厚的手套,一起来到_,堆_,打雪仗,玩得可_了!七、看图写话。提示:春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?他们在哪
3、里?正在做什么呢?_ 八、看图写话。图中有谁?他们在干什么?提起你的笔写一写吧!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/11 _ 九、看图写话。仔细观察图画,图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦!_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/11 十、写话大舞(w)台。仔细观察图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。不会写的字可以写拼音。_ 十一、看图写话。仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?
4、用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。_欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/11 _ 十二、看图写话。仔细观察图画,看图都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。_ 十三、看图写话。看看下面的图中都有谁,在干什么?写一写。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/11 _ _ 十四、看图写话。提示:什么地方?谁在干什么?_ _欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/11 _ 欢迎您阅读并
5、下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/11 答案 1、范文:下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。它们说说笑笑地走回家。2、星期天,天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑,然后小红把树苗放进坑里,扶着小树苗。小明轻轻的往里填土,最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗,小红和小明开心的笑了。3、示例:一天,一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头,你们能
6、帮我搬一下吗”?其他小蚂蚁说:“好呀。”于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”小蚂蚁们吃得开心极了!这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!同时,也让我也知道了团结就是力量。4、范文:一个阳光明媚的早上,小白兔来到果园里玩,看见小猴子在树上摘桃子,它也想上去摘,可它怎么也爬不上去,怎么办呢?这时,大象过来了,对小兔说:“小兔,我用鼻子把你卷上去摘,好不好?”小兔连忙说好。于是,大象用鼻子把小兔卷起来去摘。它们摘了好多好多的桃子。5、示例:有一天早上,下课的时候,小刚在操场上玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小刚赶紧跑过去
7、说。“林老师,我帮您拿吧!”老师笑着对我说:“不用了,这书本太重了,小刚同学你真乖。快回去上课吧!”小刚说:“谢谢老师夸奖”。6、洁白 棉衣 操场 雪人 开心 7、春天到了,小朋友到野外去植树。小红扶着树苗,明明填土,然后红红提水欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/11 浇树,他们种了好几棵树。8、冬天到了,天下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪战,有的在滚雪球,有的滑雪橇,还有的在堆雪人,你瞧,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们
8、一起玩。9、示例:夏天到了,爷爷带着小红到树底下乘凉。爷爷坐到了椅子上,开始给小红讲起了故事,小红听得可专心了,眼睛还瞪得大大的。这是吸引了三个在旁边玩耍的小男孩。他们也加入其中,开始听爷爷讲故事。大家听得津津有味,爷爷一直讲了一直讲到了天黑。今天,小红交到了几个新的好朋友,过得可开心了。10、字迹清楚工整,句子通顺、完整,并且写出了什么时间,都有谁,他们在干什么即可得满分,否则酌情扣分。11、范文:在一个风和日丽的日子里,三只小猫来到小河边去钓鱼。它们钓得非常认真。12、蓝蓝的海水,白云飘飘。金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!13、星期六,小明不需要上学去。他在家里照顾生病的奶奶。她看见奶奶在床上输液,吃不上东西,就拿了一些香蕉让奶奶吃。奶奶看到孩子懂事了,会心地笑了。14、星期天的早上,红彤彤的太阳很早就出来了。我们来到公园里锻炼身体,我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽,空气很清新,心情也特别舒畅。