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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【中班语言教案】中班语言教案：苹果红了 一.活动目标 通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展 幼儿 思维的流畅性及述事的条理性。多样词汇：通红通红。学习故事，让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了，能根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。二.活动准备工作 苹果红了的配乐故事磁带和录音机。故事折页一幅。表情头饰及苹果树图画若干。三.活动过程与方法：提问引入 小朋友讨厌吃苹果吗？讨厌喝什么颜色的苹果？小虎家院子里存有棵苹果树，他很想要喝树上的苹果，可是苹果还没甜。你们想要晓得小虎想要了什么办法嘛？
2、下面老师给小朋友谈这个故事。2.感知欣赏 教师出具故事折页，完备地讲诉故事后回答：故事里存有谁发生？谈了一件什么事？你能够给这个故事起至个名字嘛？带着问题听配乐故事录音。伟伟的脸为什么变红了？你最喜欢故事中的哪个词语？3.讲诉故事 幼儿集体跟录音机讲故事。分组讲诉故事。请幼儿戴上头饰表演故事。4.十卷故事 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。提示：伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做？5.分析探讨法 你喜欢这个故事吗？为什么？四.各领域扩散：艺术：观赏音乐（浪漫的苹果）；绘画（苹果大丰收
3、啦）五.生活中渗透：鼓励幼儿多吃水果，特别是苹果。因为苹果的营养价值很高，对身体有益处。六.环境中扩散：与幼儿一起布置秋季主题环境，在活动室内搞一棵苹果树。七.家庭中渗透：有条件的家庭可带幼儿到果园去感受丰收的喜悦。附于故事：苹果红了 院子里存有棵苹果树，树上吴厝庄了很多很多的苹果，低头就能够摘。伟伟很想吃苹果。妈妈说：“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。“妈妈，苹果红了！苹果红了！”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了。妈妈望着小虎，小虎的手也红红的，小虎很不耐烦，他用双手蒙住了脸蛋。这之下，小虎的脸蛋也变为了红苹果啦！