《【育儿知识】对孩子的“契约式管理”.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【育儿知识】对孩子的“契约式管理”.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【育儿知识】对孩子的“契约式管理”随着牛牛的逐渐长大，他的“无理”要求越来越多：没完没了地玩游戏、看电视，吃不够的冷饮和糖果，不能按时就寝，也不能准时起床我所面临的挑战也越来越大，一旦我要强行阻止他，耍赖、哭闹、打骂，这育儿过程中的一系列遭遇到的难题或烦恼，我一概碰到过。不过，通过几年的反省、观察与摸索，我领悟到了很多，也逐渐建立起一套行之有效的管理牛牛的模式，我称其为“契约式管理。”所谓的契约式管理，就是家长与孩子一起商量制定一定的规则，这些规则成为管理孩子的家庭制度，内容包括生活作息、学习习惯、休
2、闲玩乐等各个方面。制订这个管理制度的过程，通常可以分三小步骤去顺利完成：一、事先约定 游戏和电视就是牛牛非常钟爱的两个娱乐项目，一味地“堵塞”，可能将不是办法，但一味地“摆”，确实存有着诸多弊端。如何使他努力做到适可而止呢？我们和牛牛商量，电视每天都可以看看，游戏若想放在双休日展开？对于这样建议，小家伙则表示能采纳。接着，我们就针对玩游戏和玩游戏的时间再并作进一步商定。牛牛则表示，他放学回去想要看看一会儿电视，我们同意了。我们明确提出，时间以 30 分钟至一个小时为宜，中午饭时间一至，就得主动关上电视，他应允了。牛牛接着明确提出，在双休日里，他每天想要玩玩两次游戏，我们则表示普遍认可，但规定每
3、次无法少于半个小时，他摇头同意。二、双方遵守 这种口头契约必须产生效果，轻在双方都须要严格遵守。做为家长，我们必须首先以身作则，并且信守允诺。既然应允孩子可以玩游戏，玩游戏，那么我们就无法回去干预他，也不必在一旁唠叨。家里的电脑再忙碌，那一段时间也得使坐落于他。除此之外，我们还必须监督孩子，因为孩子的规则意识还不是太弱，这种意识，只有在不断地告诫和反反复复地特别强调中，就可以帮忙他逐步践行出来。在实际继续执行中，我们辨认出，由于孩子的时间观念不弱，如果在他玩玩的时候建议他嘎然而止，通常他可以很不情愿，在心理上还可以难以拒绝接受。所以，为了给他一个心理缓冲器，我们通常在距完结时间除了两三分钟的时
4、候告诫他。三、违约责任 对于孩子偶尔失约的犯罪行为，我们的措施就是给与一定的惩戒行政处罚。存有一次，牛牛在周六一口气玩玩了一个多小时游戏，我们辨认出后中止了他第二天周日的游戏时间。Seiches 一次，喝晚饭时间至了，他还不愿关上电视，几次告诫都不起效，我们就中止他此后三天玩游戏时间。经过两次的惩罚，牛牛似乎从中获得了教训，以后很少重蹈覆辙违背现象发生，基本都能够严格遵守我们之前几乎所有的签订合同。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！现在周围的同事和朋友经常会夸奖牛牛懂事明理，无意中也帮助我们正面强化他对自己行为的认可度。他的表现愈来愈好，我们也愈来愈信任他；我们愈信任他，他的表现愈好，不知不觉之间，我们家的亲子关系走上了一条良性循环的道路。文/傅军