《日本导学案(第二课时).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《日本导学案(第二课时).pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节第一节日本 (第第 2 2 课时课时)学段单元主备公园路中学学校终审人尚世伟合作团队七年级地理备课组主备人苏延清初审人张新兰初中义务教育阶段第三章年级课题七年级第一节日本 (第第 2 2 课时课时)学科课型地理新授课1.了解日本经济发达的主要原因及水平，主要的工业部门。学习2.说出日本工业带的分布并分析其原因，结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展目标特点。教学分析日本经济发展和工业分布特点及成因。重点教学理解日本国情和发展道路之间的关系。难点课导 学 环节堂流程时 间任务驱动，问题导学控制指导学 法当堂反思学学 习 目什标么21.分析日本经济发展具有哪些有利和不利条件。2 自己
2、读图分析日本的自然和经济特点.。3.探究日本可持续发展新思路。阅 读学 习目标创设情境，导入新课：创设情境，导入新课：出示日本轮廓图，让学生填充：周围的海洋（太平洋、日本海、东海、濑户内海）、邻国、四大岛（北海道、本州、九州、四国）主要的海峡、内海、海湾。由海岸线曲折的特点，引导学生知道沿岸多岛屿、半岛、新自 主 学习课3导入海湾和天然良港，所以海运便利。自主学习自主学习1 日 本 的 国 内 生 产 总值 仅 次 于，居 世 界第位。2.读课本“图 3-6 日本进口能源和矿产示意”，回答：日本从澳大利亚进口矿，从中东进口矿，从印度进口矿，从中国进和。小结：日本的经济类型-说 一说，想一想3.
3、读图课本 3-8，找出日本的工业城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎，可见日本工业集中分布在和原因是4.日本的农业及其他日本耕地面积，农业劳动力，但生产水平，、为日本农业的三大部门，此外，日本业发达，有著名的北海道渔场；交通运输业发达，20 世纪 60 年代以来修建了高速铁路，已把国内四大工业区连结起来。5.日本的经济、政治、文化和交通中心是，位于其东北部的为新兴的科学城，较大的城市还有、等，和是日本著名的古都和文化旅游城市。合作探究一合作探究一请同学们来一次企业策划：假设你是日本大公司的企业策划人员，你会把你的工厂建到哪儿才能保证质量，有利于原料的运进，减少运费，使用最廉价的劳
4、动力，从而降6低成本，使你的产品最具竞争力讨论后教师出示日本主要工业区分布图，师生共同分析，培养学生识图和创造性思维能力。合作探究合作探究二合作探究二学习了日本的经济，你有什么感受，你认为我国在经济发展上应向日本借鉴什么（注重与语文学科间联系，进行思想道6德教育）仔 细阅 读教 材P2-3页，结 合所 学知 识回 答问题仔 细阅 读教 材P68-71 页，结 合所 学知 识回 答问题展 示 交小5在赚钱上日本人很精明，在其他方面，也一样，现在假小 组流组展示设你是一个日本人，你会如何解决以下问题代 表发言1.我是日本化工企业的老总，企业效益不错，但环境污染严重，我将怎么办2.我是日本林业部负责
5、人，为了保护生态环境，不允许随便砍树，但生产和生活需要大量木材，怎么解决这个问题各 组班级3展示分析日本经济发展的有利条件和不利条件。对 小组 成员 的发 言汇总反馈2矫正同学们，我们学习在定西，我们这里要发展，你认为该点 拨 升华拓展提升【随堂练习】课堂检测3以歌曲我是一只小小鸟总结全课使师生情感得到升华。学 以致用指出学生学习展示中出现的错误，给出正确的答案发言，纠错。点 评学 生如何扬长避短，因地制宜呢1.近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外生产和销售作业课 堂 作堂业堂清2读“日本经济结构图”，关于日本经济的叙述，正确的是5基地。日本投资建厂的主要对象是()A美国、西欧、东亚、东南亚
6、B美国、中亚、东南亚巩 固C澳大利亚、西欧 D巴西、北非、西亚练习（）A农业发达且在国民经济中占绝对优势 B高度发达的资本主义工业C工业水平比较低 D商业、建筑业占绝对优势读日本工业分布图，完成下列要求（1）写出图中数字代表的工业区名称：挑战3自我_（2）日本的工业区主要集中在 _洋沿岸和_海沿岸。（3）日 本 经 济 对 外 依 赖 严 重，其 主 要 原 因 是_。（4）从经济发展水平看，日本属于 _国（发达国家或发展中国家）。（5）近年来，许多日本企业在中国投资建厂，中国的优势主要是（）。（选下列两项）A资金和技术 B.管理经验C众多廉价的劳动力D.丰富的自然资源总结提升构板书建知识体系表2