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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【家庭教育】家长要跟孩子讲道理 除了平时的告诫外，父母还要在实际事情中教给孩子道理，这样孩子才会越来越懂事。菲菲和大多数独生子女一样，对批评、教育很敏感。不给她讲道理吧，肯定不行；但逮着事儿就乱说一气吧，又会伤害孩子稚嫩的心。那么，菲菲的妈妈是如何和她讲道理的？妈妈常带菲菲回去姑姑家，菲菲和小表弟很般配。存有一次，菲菲悄悄将表弟的玩具送回了家。被妈妈辨认出后，她很紧绷。妈妈没有直接批评菲菲，而是平静地问她：“如果弟弟拿了你的玩具，又不告诉你，你会不会着急呀？”菲菲点点头。妈妈接着说：“你弟弟现在肯定在
2、找玩具，你给他打个电话，告诉他过几天就把玩具送还给他，好不好？”菲菲愉快地打了电话，还和表弟约好了下周日去还玩具。孩子的心就是纯粹的，菲菲拎表弟玩具这件事，和大人的“顺手牵羊”不是一个性质。如果我们板起至脸严苛地抨击她，再谈一番“不要拎别人的东西”的大道理，孩子当时可能将懂事了、顺从了，但心里也许可以遗留下阴影，甚至猜测自己就是个坏孩子，渐渐地缺少自信心，还可能将产生逆反心理。菲菲妈妈的做法很可取，用平心静气代替大动干戈，用换位思考的方式，让孩子学会站在别人的角度去看问题。既使孩子明白了道理，又保护了孩子的自尊心。当然，最好的方法应该是教导在先。比如：平时，妈妈可以和孩子玩一玩借玩具的游戏“这
3、个玩具可不可以借给我玩一玩？”让孩子知道在得到别人的允许之前，是不能随便拿别人的东西的；父母还可以有针对性地讲故事，教育孩子做一个诚实的人。存有一次，菲菲和妈妈在大商场里碰到一对母子，那个五岁左右的小男孩儿一定必须使妈妈给他卖一个高档玩具。那位妈妈不应允，大男孩儿便趴在地上痛哭，怎么逗都没用！那位妈妈为宽免苦恼，只好出钱给孩子买了玩具。妈妈看菲菲一直回头看那对母子，好像对刚才的事情挺有兴趣，挺有想法，就问她：“你来当法官，评判一下，刚才那个小弟弟做得对不对？”想不到，菲菲的评判还相当公正。她说，那个小弟弟真丢人，坐在地上撒泼是不对的！那个妈妈的做法好像也不对。于是，妈妈就给了菲菲几种答案，使她替那位妈妈挑选必须怎么做：一是将儿子责骂一顿，软扎回家；二就是任凭他掉头就走，藏在一边，等孩子跟过来，回家再教育；三就是儿子必须什么就卖什么。菲菲想要了想要说道，第二种方法比较不好。接着，妈妈又给菲菲讲了父母挣钱养家的辛苦，全家人买东西都应该量入为出、不和别人攀比等等，菲菲愉快地接受了妈妈的说教。