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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【小班数学教案】幼儿园小班数学活动小动物过生日 活动目标：1.参与情景游戏，能正确地进行 4 以内数的等量匹配。2.晓得关心别人的生日，体会活动的欢乐。活动准备：1.活动课件一个，电视机、电脑。2.生日蛋糕图片人手一个，蜡烛图片大量。3.幼儿操作方式接合材料人手一份。4.小动物家操作大图四张。活动过程：一、操作课件，引起幼儿兴趣。1出具生日蛋糕图片，集体谈话。小朋友，你们看这是什么呀？对了，今天很多的小动物都到我们小二班来过生日了，让我们一起来猜一猜都有谁？2播出小动物鸣叫，出具小动物。幼儿集体玩请你
2、猜猜我是谁的游戏，提示小动物叫声或者特征，引起小动物。如请你猜猜我是谁？我有两只长耳朵（兔子）二、玩游戏，按圆点认数。1猜小动物的年龄。那你知道他们都是过几岁生日吗？你是怎么知道的？（看小动物身上的圆点就知道了）2集体点数小动物身上的圆点，知道小动物是几岁？三、给小动物送来蛋糕。1请 幼儿 每人为小动物做一个生日蛋糕，在蛋糕上按小动物的年龄插上相应的蜡烛。你想要为谁搞蛋糕呢？那你必须看清楚它几岁，然后再给它挂上几支蜡烛，然后给小动物送来过去，在获赠时说上一句祝福的话 2幼儿集体操作方式并送来蛋糕。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！四、继续玩游戏，幼儿操作配对材料。1操作方式课件，出具更多的小动物。又来了很多的小动物，他们也想来过生日，但是呀，有一个要求，两岁的小动物要到两岁的小猫家去过生日，三岁的小动物要到三岁的小兔家去过生日，四岁的小动物要到四岁的小狗家去过生日，小动物们想请我们小朋友用线来连一连，让他们走对家门，找到和自己一样大的好朋友，好吗？2教师语言示范点如何展开连线操作方式，明晰每个小动物身上只要连一条线。3幼儿集体进行操作。五、检查幼儿操作方式结果，集体演唱生日歌欢庆生日。