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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【小班其他活动】小班半天生活活动设计 一、目标：(1)向汇报本学期的学习情况。(2)让家长了解自己在幼儿园的学习情况。(3)加深家长与的沟通交流，更好地协调幼儿园的工作。二、安排：8：309：15 早操 (1)队列、操节、跑步、(2)：小白兔与大灰狼 (3)律动：小鸭子(结束)9：159：30 洗澡、上厕所等准备工作工作 9：3010：30 幼儿 9：3010：00 活动一：动物去旅游 活动一：动物回去旅游 (一)、目标：(1)在游戏中学可以谈短句。(2)会区分飞、游、跳。(二)准备工作：(1)音乐。
2、(2)头饰(小鱼、小兔、小鸟)人手一份 (三)过程：(1)打听动物。(一问一答、谈)我的小兔在哪里?(小兔小兔在这里)请小兔带上头饰 我的小鸟不见踪影了?(小鸟小鸟在这里)恳请小鸟带头饰 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！我的小鱼在哪里?(小鱼小鱼在这里)请小鱼带上头饰 (2)谈动词、学动作、扮成小动物跑 师：小鸟小鸟怎样走?(小鸟小鸟飞着走)小兔小兔怎样跑?(小兔小兔冲着跑)小鱼小鱼怎样走?(小鱼小鱼游着走)师：不好。小动物听到着音乐一起跑。(听到着音乐扮成小动物跑)师：我们来到草地上了，坐下来休息一会吧。(3)木偶台、出具拉线大木
3、偶 师：什么动物它会飞?(小鸟小鸟飞飞飞)请小动物们出来扮小鸟飞，边飞边说：“小鸟小鸟飞飞飞”。除了什么动物也可以飘?(蝴蝶、蜜蜂)师：什么动物它会跳?(小兔小兔跳跳跳)请小动物们出来扮小兔跳，边跳边说：“小兔小兔跳跳跳”。除了什么动物也可以冲?(袋鼠、松鼠、青蛙)师：什么动物它会游?(小鱼小鱼游游游)请小动物们出来扮小鱼游，边游边说：“小鱼小鱼游游游”。除了什么动物它也可以游等?(虾、螃蟹、青蛙 (4)小动物开联欢会(离场)(陈)什么动物它可以冲?(邓)小兔小兔冲出。(小朋友)小兔小兔跳跳跳。(边跳边说)(陈)什么动物它可以飘?(邓)小鸟小鸟飞出。(小朋友)小鸟小鸟飞飞飞。(边飞边说)(陈)
4、什么动物它可以游等?(邓)小鱼小鱼游等出。(小朋友)小鱼小鱼游游游。(边游边说)全班出后找朋友唱歌。(找朋友)天黑了，我们把小动物送来回家。10：0010：30 活动二：游戏 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！活动二：亲子游戏及歌演出 (1)歌表演：小鸭子、小兔子。师：今天，爸爸和妈妈去和我们一起玩游戏，我们先去演出两个舞蹈给爸爸、妈妈看淡吗?(3)游戏：爸爸妈妈在哪里?了解游戏规则和目标：培育幼儿的听力。场上存有五个头饰，分别就是：小猫、大 ji、小鸭、小狗、小羊。每次恳请五位小朋友和家长上来玩游戏。首先由小朋友带头饰，家长看一看自
5、己孩子拎的就是什么头饰，求学什么动物的鸣叫。小朋友蒙着眼睛若二声音去找自己的爸爸和妈妈。(家长东站在一条线上一动，使孩子去打听自己。幼儿游戏。小结：谁最注意安全听到，最熟识自己爸爸妈妈的声音，不熟识的以后回家多倾听就熟识了。最后舞蹈(和家长共舞)：扮家家 三、人员科穴：8：309：15 早操前黄姨把椅子搬到大操场。(小朋友和家长一人一张)陆老师准备工作具有(音乐室)头饰：小鱼、小鸟、小兔(人手一份)、坐垫、家长的坐椅、木偶台及背境材料。9：00 黄姨为幼儿倒上开水。(课室内)9：3010：00 音乐室活动人员科穴：陆老师按排家长就坐、陈老师协班及按音乐、黄姨帮忙带头饰。(带头饰后帮忙按音乐，陈老师协班)活动后：陆老师拎家长离开。(约 10：30)