《湖北省武汉市武昌区南湖中学2023年中考化学猜题卷含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市武昌区南湖中学2023年中考化学猜题卷含解析.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 年中考化学模似试卷 注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共 10 小题，共 20 分）1在常温下，向 pH=3 的苹果汁中不断地加水，则该苹果汁的 pH 变化情况正确的是（）A不断变小 B一直变大 C可能等于 6 D可能等于 8 2 小明将未经砂纸打磨的铝条放
2、入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是（）AAB 段表示铝与盐酸反应 BCD 段压强变化的主要影响因素是温度 CC 点生成的氢气质量大于 D 点 DD 点处反应刚好结束 3下列实验现象描述错误的是 A硝酸铵溶于水，溶液温度升高 B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑 D点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味 4误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是()A用量筒量取 10mL 水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小 B测定溶液的 pH，先用水将 pH试纸润湿，会导致测出的 pH 偏大 C测定空气中氧气的体积分数
3、，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小 D配制 6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大 5化学与生产、生活密不可分，下列有关生产、生活的说法不正确的是 A向酸性土壤里撒熟石灰来控制土壤 pH B青少年适当补钙可以有效防止佝偻病 C煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关 D利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污 6类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成 CO2，则在氧气中充分燃烧能生成 CO2的物质一定含有碳元素 B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素
4、的物质一定是氧化物 D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰 7归纳是一种重要的学习方法，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是 A现象与解释：热胀冷缩分子大小改变 B纯棉织物、纯羊毛织物用灼烧闻气味来鉴别 C低血糖头晕马上补充蛋白质 D环境问题与相关物质：温室效应SO2 8下列过程中，不涉及化学变化的是（）A工业制取氧气 B大米酿成米酒 C粘土烧成陶瓷 D钢铁锈蚀 9下列图像与对应选项关系合理的是 A向 pH=13 的氢氧化钠溶液中加水稀释 B用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气 C向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 D向一定质量一定质量分数
5、的稀盐酸中加入铁粉 10化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中，不正确的是（）A为防止食品变质，可用甲醛溶液来浸泡海产品 B微量元素对人体健康有重要作用 C用灼烧闻气味的方法，可以区分棉制品和羊毛制品 D工业废水经处理达标后才能排放 二、填空题（本大题共 1 小题，共 4 分）11垃圾分类回收，有利于节约资源。废纸、废铁、废塑料中，属于金属材料的是_；三、计算题（本大题共 1 小题，共 5 分）12化学反应在防治环境污染中个扮演了重要角色。某工厂废气中国男的 SO2，可用以下方式处理。方式一：2SO2O22CaO=2CaSO4；方式二：2SO2O24NaOH=2Na2SO42H2O；
6、试计算：（已知：CaSO4的价格为 700 元/吨）（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和_。（2）若用方式一处理 12.8 t SO2，所得产品价值_元？（3）若用方式二处理 12.8 t SO2，刚好用去 100t 一定浓度的 NaOH 溶液，求 NaOH 溶液的溶质质量分数_。四、简答题（本大题共 2 小题，共 8 分）13化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是_。回家后，耀华同学冲洗了野炊骑过的自行车，请给他推荐一种防锈的方法_。14201
7、9 年 3 月 30 日四川凉山发生森林火灾，经调查确认，火灾由雷击引起。请回答下列问题在这场火灾中，雷击起到了_作用？扑灭森林火灾时，可采用_方法？五、探究题（本大题共 2 小题，共 13 分）15经过近一年的化学学习，我们对“酸、碱、盐”有了一定的认识，如：酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应。在一次对酸碱反应后溶液成分的研究中，大家提出如下猜想：猜想一：只有 Na2SO4 猜想二：有 Na2SO4和 H2SO4 猜想三：有 Na2SO4和 NaOH 猜想四：有 Na2SO4、H2SO4和 NaOH 甲组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，不合理的猜想是_。乙组同学取烧杯中
8、的溶液少量于试管中，滴加几滴 CuSO4溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有_。为了验证其余猜想，各小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的 pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个实验的探究。实验方案 测溶液 pH 滴加 Na2CO3溶液 滴加 BaCl2溶液 实验操作 实验现象 试纸变色，对比比色卡，pH7 _ 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有 H2SO4 溶液中有 H2SO4 溶液中有 H2SO4（得到结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。老师对同学们能用多种方法进行探究,并旦得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反
9、思发现了这两处错误：实验操作中的错误是_。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_。请用化学方程式表示滴加碳酸钠溶液进行探究实验时发生的反应_。实验过程中学生们发现，所取的一定质量的稀硫酸能与 40g 溶质的质量分数为 10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应，则此反应过程中生成硫酸钠的质量是_ 16小明在市场看到鱼老板将一包白色粉末加入鱼缸中，奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来。小明对这种白色粉末产生了兴趣，与小刚进行了相关探究。这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠（化学式为 Na2CO4），常温下与水反应生成氧气。小明用过碳酸钠与水反应并收集产生的气体选用如图所示装置中的_（填字母序号）组合进行实
10、验。检验产生的气体是氧气的方法为_。过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中的溶质的成分是什么？根据过碳酸钠与水反应后的组成做出三种猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和 NaOH。小明取溶液 M，滴加 CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，推测白色沉淀是_，说明溶液中一定含有_，由此得出猜想_不成立。小刚取溶液 M，滴加过量的稀盐酸观察到得到了和小明相同的结论。加人稀盐酸时，产生上述现象的化学方程式为_。为进一步确定溶液M 中是否含有 NaOH，再次取溶液 M，向其中滴加 CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，静置，取上层溶液，加人无色酚酞溶液，无明显现象。证明猜想_成立。
11、该实验中用 CaCl2溶液而不用 Ca（OH）2溶液原因是_。该实验中的CaCl2溶液可用_溶液代替。根据过碳酸钠的性质可知，保存过碳酸钠时应注意_。检验烧碱部分变质时。应先检验的物质是_，后检验的物质是_。参考答案 一、单选题（本大题共 10 小题，共 20 分）1、C【解析】向 pH=3 的苹果汁中不断地加水，氢离子的浓度不断减小，pH 不断增大，但是苹果汁还是酸性的，不可能超过 7 成为碱性，故 pH可能等于 6。故选 C。2、B【解析】铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，氧化铝先和稀盐酸反应，没有气体生产，所以压强不变
12、；当氧化铝反应完，铝与盐酸反应生成氢气，压强增大；A、因为铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，氧化铝先和稀盐酸反应，即 AB 段表示氧化铝与盐酸反应，故错误；B、由于铝和盐酸反应是放热反应，温度升高，完全反应以后，随着冷却气压会降低，故正确；C、C 点铝已经完全反应，之后氢气不再增加，故 C 点生成的氢气质量等于 D 点，故错误；D、C 点压强最大，产生氢气最多，此时铝已经和盐酸完全反应，C 点处反应刚好结束，故错误；故选 B。3、A【解析】A.硝酸铵溶于水，溶液温度降低，故错误；B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，正确；C.
13、浓硫酸具有脱水性，故浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑，正确；D.点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味，正确。故选 A。4、C【解析】A、用量筒量取液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，如仰视读数，则会导致水的实际体积偏大，错误；B、测定溶液的 pH，先用水将 pH试纸润湿，对于酸性溶液，pH 变大，对于碱性溶液，pH 会降低，错误；C、若铜粉的量不足，则空气中的氧气不能完全耗尽，故测量结果偏低，正确；D、配制 6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，相当于氯化钠的质量偏小，故会导致氯化钠的质量分数偏小，错误。故选 C。5、C【解析】A、熟石灰是碱性物质，可改良酸性土壤，改变土壤的 pH，故 A 说法正确；B
14、、青少年适量摄入钙元素可有效防止佝偻病，故 B 说法正确；C、煤气泄漏，不能立刻打开排气扇，否则电火花可能引燃气体甚至引起爆炸，故 C 说法不正确；D、洗涤剂具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故 D 说法正确。故选 C。6、A【解析】A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，正确；B、单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，错误；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，错误；D、铁在氧气中燃烧火星四射，错误。故选 A。7、B【解析】A
15、、热胀冷缩，是因为分子之间的间隔随着温度的升降而增减，不是分子大小改变，不符合题意；B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时产生烧焦羽毛的气味，棉花属于纤维素，纤维素燃烧时和纸燃烧的气味相同，可以用灼烧闻气味来鉴别，符合题意；C、低血糖头晕，应马上补充葡萄糖，不符合题意；D、温室效应是由二氧化碳引起的，二氧化硫会导致酸雨，不符合题意。故选 B。8、A【解析】A、工业制取氧气是根据氧气与氮气沸点不同，实现分离制取氧气，无新物质生成，不属于化学变化，属于物理变化，选项 A 符合题意；B、大米酿成米酒是将糖类分解生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，选项 B 不符合题意；C、粘土烧成陶瓷的过程中经过
16、高温化学反应形成硅酸盐，有新物质生成，属于化学变化，选项 C 不符合题意；D、钢铁锈蚀是由于铁与氧气反应生成氧化铁，使钢铁发生锈蚀，有新物质的生成，属于化学变化，选项 D 不符合题意。故选 A。【点睛】判断是否属于化学变化，关键看反应前后有无新物质的生成，若有新物质生成则一定为化学变化。9、D【解析】A、氢氧化钠的 pH大于 7，加水稀释其 pH变小，但溶液始终显碱性，不会小于 7，故 A 错误；B、催化剂只能改变反应的速率，不能增加生成物的量，用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气，加入催化剂的反应速率快，但是最终生成氧气的量相等，故 B错误；C、盐酸溶液的 pH小于 7，氢氧化钠溶液的
17、pH大于 7，所以向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸时随着反应的进行溶液的 pH不断变小，直至完全反应时溶液的 pH7，再滴加稀盐酸，呈酸性，pH 小于 7，反应过程与图像表示的不一致，故 C错误；D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以溶液中铁元素的质量增大，当酸完全反应后，铁元素的质量不再增加，故 D 正确。故选 D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、A【解析】A、甲醛有毒，不能用来浸泡海产品，符合题意；B、微量元素对人体健康有重要作
18、用，说法正确，不符合题意；C、棉制品的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛制品的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，故可以用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品，不符合题意；D、工业废水经处理达标后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意。故选 A。二、填空题（本大题共 1 小题，共 4 分）11、废铁【解析】金属材料包括合金和纯金属。【详解】废纸属于天然纤维，废塑料属于合成材料，属于金属材料的是废铁。三、计算题（本大题共 1 小题，共 5 分）12、氧元素 19040 16%【解析】（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，为 32：（164）=1：2，这两种元素是硫元素
19、和氧元素。（2）解：设若用方式一处理 12.8tSO2，生成的硫酸钙的质量为 x 2242SOO2CaO=2CaSO12827212.8tx128272=12.8tx x=27.2t 所得产品价值 700 元/t27.2t=19040 元 答：所得产品价值 19040 元。（3）设 NaOH溶液中溶质的质量为 y。222422SOO4NaOH=2Na SO2H O12816012.8ty128160=12.8ty y16 t NaOH 溶液中溶质的质量分数：16t100t100%16%答：NaOH 溶液的溶质质量分数为 16%。四、简答题（本大题共 2 小题，共 8 分）13、增大了树枝与氧气
20、的接触面积 立即擦干或链条等部件涂上油等 【解析】(1)把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，将燃着的树枝架空，是为了增大树枝与氧气的接触面积；(2)铁生锈的条件是与氧气和水接触，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，可采用立即擦干或链条等部件涂上油的方法防锈。【点睛】本题设计了一组与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一，体现了生活处处有化学，化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活。14、使可燃物温度达到着火点 砍伐隔离带 【解析】(1)雷电击中树木后将闪电引入地下，引燃地表腐殖质，故雷击在这场火灾中是让可燃物温度达到着火点；故填：使可燃物温度达到着火点；(2)发生火
21、灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的；故填：砍伐隔离带。五、探究题（本大题共 2 小题，共 13 分）15、猜想四 NaOH 溶液中有气泡产生 将 pH试纸直接蘸取溶液 溶液中硫酸钠，加氯化钡也会产生白色沉淀，无法证明溶液中有 H2SO4 23242422Na CO+H SO=Na SO+H O+CO 7.1g 【解析】(1)能够发生反应的物质一定不能同时存在，硫酸和氢氧化钠会发生中和反应，一定不能同时存在，故填：猜想四。实验探究乙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴 CuSO4溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有 NaOH，这是由于 NaO
22、H和 CuSO4会反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故填：NaOH。(2)由于碳酸钠和稀硫酸会反应，生成硫酸钠、水和二氧化碳，故填：溶液中有气泡产生。评价反思 实验操作中的错误是将 pH试纸直接蘸取溶液，正确方法为用玻璃棒蘸取待测液，滴到 pH 试纸上，然后与标准比色卡比色，故填：将 pH试纸直接蘸取溶液。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是溶液中硫酸钠，加氯化钡也会产生白色沉淀，无法证明溶液中有 H2SO4。故填：溶液中硫酸钠，加氯化钡也会产生白色沉淀，无法证明溶液中有 H2SO4 碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，发生的反应方程式为23242422Na CO+H SO=Na SO+H
23、O+CO。故填：23242422Na CO+H SO=Na SO+H O+CO 延伸拓展 解：设反应过程中生成硫酸钠的质量是 x。242422NaOH+H SO=Na SO+2H O8014240g 10%x 804010%142gx X=7.1g 故填：7.1g 16、BD 把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明气体是氧气 碳酸钙 碳酸钠 二 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 一 氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠，影响对氢氧化钠的检验 氯化钡 密封防潮 碳酸钠 氢氧化钠 【解析】实验 1 过碳酸钠是固体，常温下即可与水反应生成氧气，应选择固液混合不加热型的发生成
24、装置，选择 B；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，收集装置选择 D，故填 BD；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气时把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明气体是氧气，故填把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明气体是氧气；实验 2 小明取溶液 M，滴加 CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，推测白色沉淀是碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙，故填碳酸钙；说明溶液中一定含有碳酸钠，故填碳酸钠；由此得出猜想二不成立，故填二；实验 3 得出和小明相同的结论即溶液中含有碳酸钠，则加人稀盐酸时，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式故填 Na2C
25、O3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；实验 4 反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液，无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠，证明猜想一成立，故填一；交流反思（1）该实验中用 CaCl2溶液而不用 Ca（OH）2溶液的原因是氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验，故填氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠，影响对氢氧化钠的检验；（2）该实验中的 CaCl2溶液可用氯化钡溶液代替，这是因为碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，并且氯化钡溶液显中性，不影响氢氧化钠的检验，故填氯化钡；拓展应用（1）根据过碳酸钠常温下就能和水反应可知，保存过碳酸钠时应注意密封防潮，故填密封防潮；（2）检验烧碱部分变质时，由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性，应先排除碳酸钠的干扰，然后在检验氢氧化钠，即应先检验的物质是碳酸钠，故填碳酸钠；后检验的物质是氢氧化钠，故填氢氧化钠；实验步骤为取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙（或氯化钡）溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，静置后取上层清液滴加酚酞试液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠。