《年级第一周主题实践活动安排2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年级第一周主题实践活动安排2.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（四）年级第一周主题实践活动安排（四）年级第一周主题实践活动安排 2.172.17注意：1、微课、录屏课在数字平台的作业中有，老师也会发到班级群进行观看。2、每天按照自主学习时间表进行学习。3、周五统一交作业上传数字平台和学习群。学科学科常规作业常规作业主题活动及活动要求主题活动及活动要求每周五上传每周五上传作业及反馈作业及反馈经典经典朗读背诵：1.会读背诵视频发送到本班级的诵读诵读128 首四上里2.会背学习群。周五上传“学习群”宿新市徐公店3.知道什么意思。四时田园杂兴清平乐-村居（每周三除外）语文语文1、每 天 练 字。1、每天练字：自选本或纸（四上册第一2、提问策略：数字平台听课后，二
2、三单元的词自主阅读大林小林（教研员语 2 遍）建议），提出你的问题每天5 个，2、视 频 复 习共 5 天写在书上或本上。课：3、批注策略：数字平台听课后，提问策略自主阅读大林小林（教研员批注策略建议），批注 3 处，每天 5 个，习作我会交共 5 天写在书上或本上。际4、习作：写一篇 400 字左右作3、复习上册古文。诗：暮江吟、5、古诗文：背诵古诗文后，默题西林壁、写古诗一遍。雪梅、精卫填海注意：如果没有大林和小林出塞、凉州可以选择其它书。词、夏日绝句、王戎不取道旁李自主自主阅读大林和小1、读了大林和小林的故事，你阅读阅读林懂得了什么道理？和家人说一说。2、你喜欢书中的哪个人物，为什么？和
3、家人说一说，听听他们的想法。3、张天翼的童话故事中有很多奇特的构思和大胆的想象。请结合大林和小林中的一个情节简要地说一说。4、边阅读边批注。5、边阅读遍提出自己的问题。1、一、二、三单元词语写在本或纸上。2、读大林或小林。每天在书上或本上进行提问和批注。3、习作：写作文纸上4、默写古诗文。注意：统一周五上传数字学校平台。阅读记录单可以打印，如果打印不了，可以写本或纸上。注意：统一周五上传数字学校平台。数学数学计算：每天 2 道竖式计算，1 脱式计算。常规作业每周一至周五 5 天需完成。英语英语1.自读或跟读四上第一单元的课文及句型2.按要求学习相关微课内容每周 2 节(两节网课会给大家发在班级
4、群里。如果打不开，也会给大家在群里注明去哪里看，请大家关注微信群)体育体育1、在网上网上观看复习小学生播广播体操七彩阳光七彩阳光 的预备节、一、二、三、四节。2、一分钟跳绳一分钟跳绳（单摇）6、每周摘抄好词、好段，写在每日阅读记录单上。7、每周写阅读感受。写在每日阅读记录单上学习内容：乘法（四年级上1、计算本：大单线开学册数学书 2024 页）除法（四收。年级上册数学书 5675 页）2、计算本格式使用与上1、会乘法和除法的竖式计算学期相同，注意标注日2、会列综合算式解决实际问题期、题号、空行，书写规范。3、根据主题活动完成思维导图。（即单元总结，一周内完成即可，下周五前拍照上传到数字平台的班
5、级群中，纸质版开学上交。）周三晨读内容：四上第一单微课一作业：元课文及句型。要求：跟读并指1 读一读微课一所提到的读第一单元对话和句型有关 feelings 的单词。微课请跟着微课老师一起听，2.你 还 知 道 哪 些 有 关读，选择，回答，来巩固复习及feelings的词汇吗？请试着提高语言的综合运用能力。写一写？（英语本,新旧都可以）微课二作业：1 读一读今天微课二所学的有关 feelings 的句子。2 请结合四上的英语书第一单元写一写有关feelings的问答句型。（如：Why areyou so happy?Becausewe are back at school.)不少于 6 句。
6、(英语本)注意：统一周五上传数字学校平台。1、学生在进行体育活动之前务1、学生每天自愿自愿在微信小必做好充分的准备活动（徒手徒手打卡程序上发自己练习的操操）。小视频。2、除了七彩阳光、一分钟跳绳3、学生有问题可以在北和常规体能练习，学生还可以选京数字学校中私信老师，择其他和体育相关的室内活动老师会在线予以技术动作（如健身啦啦操、街舞、围棋等）指导。自愿原则自愿原则3、常规体能练3、科学安排自己的作息时间，习注重良好的生活习惯的培养和合理的饮食，保持良好的心态。道德道德1、中国榜样1、结合自己的生活发现生活中与法与法的榜样与家长交流2、学会自己的治治如：同学中的榜样：学习、卫生、衣服自己洗劳动、
7、纪律等3、积极承担收家庭中的榜样：勤劳的妈妈、认拾餐桌、扫地、真工作的爸爸等生活中的榜样：奔赴抗议前线的整理书桌及玩医护人员、驻守边疆的战士等具的家务2、每天收听收看新闻联播节目4、收听、收看等官方媒体新闻，将此次疫情的新闻联播节目新闻简要记录在新闻记录单上。等官方媒体要求：自己制作新闻记录单，每周记录4次新闻。我的感受至少写 50 字。1、评价表：评价自己的一周表现。打印表格，如果打印不了可写本上或纸上。注意：统一周五上传数字学校平台。2、新闻记录单范例如下周五自愿拍照上传数字学校平台。计算计算复习 word 打字启动和退出 WORD，并练习打字，机机正确打开文字处理软件，从语文书中任意找出
8、四首古诗，输入到电脑中美术美术手工制作：观看活动过程：录屏课同步制1、准备材料：剪刀(注意使用安作全）、胶棒、彩笔、彩纸和废旧让动物站起物品，如：纸杯、纸盘、纽扣、来雪糕棍等。2、制作过程：探究使纸站起来的方法。3、视频示范折、剪、卷等制作方法，让小动物站起来。4、探究其他方法，如：卷筒方法设计制作公鸡、猫头鹰等。5、学生制作，注意剪刀工具的使用安全。制作过程：用不同的站立方法，设计制作动物身体；绘画设计动物其他部分；粘贴、组合；美化装饰。音乐音乐1、观看录屏课活动过程：中华人民共一、请同学们观看录屏课中华和国国歌人民共和国国歌，边看边思考：2、背唱中华1、中华人民共和国国歌原人民共和国国名是
9、什么？周五前自愿在北京数字平台上传一张练习 word 打字时的照片学生自愿作业：1、设计制作“让动物站起来”2、拍照片上传北京数字学校，如有制作问题可以在线予以答疑。3、班级微信群和北京数字平台会同步发制作视频。自愿在北京数字平台上传一张你唱国歌时的照片截止时间周五晚 6 点2、它出自哪部影片？附：录屏课中华人民共3、词曲作者是谁？和国国歌、中华人民二、跟着 中华人民共和国国歌 共和国国歌音乐范唱及音乐唱一唱：伴奏1、跟着音乐范唱一起唱2、跟着音乐伴奏自己背唱一遍科学科学复习”叶”1.自查资料，叶的形状有哪些手抄报开学上交2.出一期关于叶的手抄报劳动劳动自愿做小动物复习泥工的基础技法-捏，揉，自愿压，划，粘接，抿合等3.运用以上技法制作熊猫，小狗等小动物，注意：1、微课、录屏课在数字平台的作业中有，老师也会发到班级群进行观看。2、每天按照自主学习时间表进行学习。3、周五统一交作业上传数字平台和学习群。歌