《2023届山东济南商河九年级上学期期末考试语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届山东济南商河九年级上学期期末考试语文试题及答案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023届山东济南商河九年级上学期期末考试语文试题及答案试卷满分150分，考试时间120分钟一、积累与运用（17分）上夜班回来，未及走进家门，晨曦中瞥见恍若有个人影消失在里弄深处。他忙抢进门去，一脚踩着了什么，低头惊骇地发现房间里箱箧散乱，多年来在古董街收集而来的各种珐琅器荡然无存，脚底下是原来置于八宝格中的琉璃酒杯。他颓然地坐在门槛上，警察拍拍他的肩膀安慰：做坏事的人不能逃脱制_，找到_物定然归还。他的收藏曾经让多少朋友眼花_乱，交口赞誉，如今到底是谁把他的宝贝盗走呢？1、依次给语段中加点字注音，正确的一项是（ ）（3分）A.pi qi B.pi ji C.pi qi D.pi ji2、在语
2、段横线处填入汉字，全部正确的一项是（ ）（3分）A.裁 脏 瞭 B.裁 赃 瞭C.栽 赃 缭 D.裁 赃 缭3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A.山上鸟语花香，各种树木鳞次栉比；湖上波光粼粼，大小游船来来往往。B.济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。C.随着我国改革开放的不断深入，去国外观光的旅客滔滔不绝。D.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A.北京冬奥会开幕式根植于中国优秀传统文化，向世界展现了中国人的浪漫与诗意。B.为助力第二轮核酸检测，新黄河视觉团队
3、紧急印刷并设计了5500张核酸检测贴纸。C.进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。D.我们党的历史表明，群众路线执行的好坏，直接关系着革命和建设事业的成功。5、综合性学习。（5分）为了解学校环境，唤起大家的环保意识，九年级某班同学将开展“学校绿地小环境考查”的综合性实践活动，请你就下面的问题对他们的活动进行指导：（1）为了帮助同学们更好地完成任务，学校选派了数学、化学、生物三个科目的老师和你一起对他们进行指导，你会向这三个科目的老师请教些什么问题？A向数学老师请教：_B向化学老师请教：_C向生物老师请教：_（2）考查活动结束后，这个班的同学还将开始一次环保宣传活动，请你为他们设
4、计两种宣传效果良好的活动形式A活动一：_B活动二：_二、传统文化（36分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成6-8题。（共9分，每小题3分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，
5、然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。6、下列加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）A.此诚危急存亡之秋也 秋：秋天B.陟罚臧否 陟：提拔、晋升C.宜付有司论其刑赏 刑：罚D.性行淑均 均：公正、公平7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A.悉以咨之 夫君子
6、之行B.可计日而待也 朝而往，暮而归C.则汉室之隆 余则缊袍敝衣处其间D.以塞忠谏之路也以刀劈狼首8、下列对文章理解有误的一项是（ ）（3分）A.选文出自出师表，是诸葛亮出师伐魏前所写，是他身为臣子给君主的奏章。B.选文的第段首先陈述了蜀国当时面临的不利处境，接着阐述了有利条件。C.作者依次提出严明赏罚、广开言路和亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞最重要。D.选文中作者循循善诱、不卑不亢，同时也不失臣子身份，其情真意切令人感动。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9-11题。（共8分）魏文侯与士大夫坐，问曰：“寡人何如君也？”群臣皆曰：“君，仁君也。”次至翟黄曰：“君非仁君也。”曰：“子何以言
7、之？”对曰：“君伐中山，不以封君之弟而以封君之长子。臣以此知君之非仁君。”文侯大怒，而逐翟黄，黄起而出。次至任座，文侯问曰：“寡人何如君也？”任座对曰：“君，仁君也。”曰：“子何以言之？”对曰：“臣闻之其君仁者其臣直。向翟黄之言直，臣是以知君仁君也。”文侯曰：“善。”复召翟黄，拜为上卿。 （选自吕氏春秋）9、用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）臣 闻 之 其 君 仁 者 其 臣 直10、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）向翟黄之言直，臣是以知君仁君也。11、除了高超的语言艺术，请结合文章内容谈一谈，任座劝谏成功还有哪些重要因素？（3分）（三）诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成12-13题。（
8、共7分）武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌 【唐】岑参岸雨过城头，黄鹂上戍楼。塞花飘客泪，边柳挂乡愁。白发悲明镜，青春换敝裘。君从万里使，闻已到瓜州。【注释】武威：地名，即今甘肃武威，诗人所在地。晋昌即瓜州，即今甘肃敦煌。与武威都是当时的边塞之地。宇文判官，岑参的好友，当时出使西域已返回。岸雨：另有版本为“片雨”。12、下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A.题目交代了诗歌的创作背景，“春暮”点出了时节，武威和晋昌交代了地点。B.颔联是诗人匠心所在，将情感融于边塞所见之景，景中含情，意蕴丰厚。C.颈联借景抒情，含蓄抒发了诗人功业虽已建立，但年华已逝、青春不再的惆怅。D.全诗既有
9、听闻朋友已到瓜州的欣喜，也委婉表达了自己归期未知的伤感、无奈。13、请赏析“边柳挂乡愁”中“挂”的妙处。（4分）（四）古代文学文化常识14、下列文化常识表述有误的一项（ ）（3分）A.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名，北斗卫星导航系统名称即来源此。B中国是礼仪之邦，人际交往中常用到谦辞，如称自己儿子为“令郎”，自己家叫“寒舍”。C风骚，本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。D古人以山南水北为阳，山北水南为阴。（五）根据要求填空。15、根据原文默写。（共9分，每空1分）（1）_，枳花明驿墙。（温庭筠商山早行）（2）散入竹帘湿罗幕，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）舂谷持作饭，
10、_。（十五从军征）（4）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（5_，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼定风波）（6）咸阳城东楼中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是：_，_。（7）范仲淹渔家傲秋思中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：_，_。三、名著阅读（7分）16、阅读以下选段，回答问题。看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。（1）本段文字出自_，文中的“第一名”是_（填人名）；文中的“我”是_（填人名）；临别时，“我”的叮嘱使“第一名”
11、坚定了参加乡试的决心！（3分）（2）本书通过众多人物形象，对社会生活进行了深刻的反思。鲁迅先生评价其“秉持公心，指摘时弊”，是一部“以公心讽世之书”。请结合文中具体人物的情节和形象（除选段中人物外），谈谈你对本书“以公心讽世”的认识。（4分）四、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文章，完成17-19题。（共11分） 无现金社会现实吗放眼全球，无现金的电子支付已成为互联网时代技术改变生活的一种趋势，也成为“互联网+”的一种模式。但是，无现金社会是否能成为现实？无现金社会的两种技术催生的信息文明不但可以促成无现金社会的到来，而且将从各个方面改变人们的生活和工作。已有专家预测，未来10年，约50%
12、的工作将被人工智能和信息技术代替，其中金融行业就一马当先，因为人工智能和信息技术简捷，能节省大量人力。仅仅是在节省劳动力上，实现无现金社会就有最大的理由。电子支付其实是弱人工智能的体现，在互联网的支撑下，手机银行正大行其道，每个银行只要有一款通用软件，就可以让手机使用者无须现金即可完成日常的所有消费和交易。手机银行软件的功能相当于一个个人电子银行，包括个人开户、个人贷款、转账汇款等19大类100余项个人非现金业务，用户可根据需求，按照提示操作。这些不用现金的金融业务，在方便公众的同时，自然而然地节省了金融业的劳动力。据中国银行业协会的最新统计数据，2016年工行、农行、建行减少柜员近6万人，而
13、且在过去4年，33家大中型银行减员超过32万人，占全国银行业全体从业者的近1/10。在这些减掉的人员中，大部分是过去银行中传统的柜台操作员。今天，中国人的无现金支付主要依赖支付宝和微信支付，95%的网友选择这两种电子支付方式。现在，支付宝有超过4.5亿实名用户，排名无现金支付第一位；其次是微信支付，用户达4亿。采用以互联网技术为基础的电子金融交易和流通，当然会给人们的生活带来很多益处和方便。无现金社会能节约社会资源，降低成本。货币作为交换的等价物，其本身也需要材料和制作，无论是古代的金位、银位、铜板，还是今日的硬币和纸币，都需要资源、材料、制作手段及技术。如果实现无现金社会，则印制钞票的成本和
14、资源就会大大节约。无现金社会还能减少疾病传播。纸币上的微生物不仅数量多，而且种类繁杂，包括细菌、病毒、寄生虫、支原体、衣原体等。钞票上的细菌是传播疾病的重要途径。此外，没有现金的社会让那些抢劫现金的不法分子无从下手，相应的犯罪将消除。而且，无现金社会还能杜绝假币坑人的事情发生。当然，电子支付也存在很多问题。电子支付并非对所有人都是便捷的，例如，没有联网的地区，不会使用电子支付的老人等等。即便是基本可以实现无现金的丹麦，很多乡村地区的退休老人不使用银行卡，更无法使用电子支付，无现金社会可能让老年人感觉自己被排除在社会体系之外。当然，电子支付在解决现金遗失、被抢盗等安全问题之外，又产生了另一方面的
15、安全问题。电子支付和流通的安全常常遭遇两个方面的挑战。一是人为的漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的支付和流通遭受很大损失，并且催生了无数电子诈骗案。电子金融面临的另一个问题是，可能遭遇系统崩盘而无法进行金融支付和流通。同样，黑客攻击也会让网络瘫痪，从而让消费和支付无法进行。即便这样的事情很极端，也可能多年不遇，但是从安全的角度，即从信息技术确保安全和灾难控制与救援的思维来看，人类也很难只实行一种没有备份的系统，在生活和金融领域全部取消钞票。 （选自人民日报，有删改）17、下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）（3分）A.题目运用问句引起读者思考，点明说明内容。B.中国人的无现金
16、支付依赖支付宝和微信支付。C.黑客攻击和技术诈骗让电子金融的支付和流通遭受很大损失，催生了无数电子诈骗案。D.本文运用逻辑顺序，说明无现金社会能否成为现实。18、从说明方法的角度，简要分析文章第段画线句的表达效果。（4分）纸币上的微生物不仅数量多，而且种类繁杂，包括细菌、病毒、寄生虫、支原体、衣原体等。19、阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。（4分）无现金社会可能让老年人感觉自己被排除在社会体系之外。（二）阅读下面的文章，完成20-23问题。（19分） 那个一生都在暖场的人老陈是我的初中同学，他个头不高，长相普通，成绩垫底，不是个讨喜的孩子。可他对谁都掏心掏肺，任劳任怨。大家习惯了他承
17、担班务，都称他“劳模”，满满的都是取笑和讽刺。初中毕业，全班57个同学，老陈辍学了。拍毕业照那天，老陈眼含热泪，跟每个同学拥抱，向每位老师鞠躬。那时，我们都以为，和他的人生不会再有交集。可步入社会的老陈就像一个黏合剂，用让人不忍拒绝的热情，使班里57个人没在岁月里走散。老陈第一次张罗班级聚会，是在初中毕业一周年。那一年，他在工地当小工，整个人又黑又瘦。有同学遇到他，他都不由分说请同学喝瓶水或吃根雪糕，像个家长嘱咐同学：“一定要好好学习，搬砖太苦了。”第一次聚会是在大年初三，来了37个人。大家吃饱喝足，他悄悄结了账。再后来，老陈每年大年初三都组织聚会。可是，来的人越来越少。最少的一次，只有班长、
18、我和老陈。那天老陈很失落，要了酒自斟自饮。他说自己人微言轻，大家看不起他这个“打工仔”。我和班长承诺：“以后，我俩一定会来。”听到这话，老陈流泪了。在那几年里。老陈熟知每个同学的家庭状况。哪位同学、老师家里有事，他都义不容辞地去帮忙。老师们说，他不是教过的最有出息的学生，却是最懂感恩的一个。老陈就这样，用他不管不顾的热心，温暖着周围的人。后来，老陈在微信朋友圈说去东北当矿工，我给他打电话：“不管你走多远，大年初三，我和同学们都等你回家。”电话那边，老陈泣不成声。矿工的生活很艰苦，但朋友圈里的老陈永远活跃。他每天早晨5点准时问候大家，每天下午5点发一张他升井的自拍。他从来不说苦，可是，透过那些照
19、片，我们可以想见他的辛酸。每当有同学际遇不好时，想到老陈，就都觉得没有资格沮丧。2015年春节，是老陈闯关东的第一个年头，我们都以为他不会回来了。可大年初二，我们如期收到通知。他说；“一年就盼这一天，没有这一天，下井挖煤都没劲。”那次，全班57人，来了39个。那天，老陈喝多了。他眼含热泪地跟每个人掏心窝子，他卑微地与每个人握手，感谢着。尽管已微醺，多年不见，可他依然记得每一个人的名字和上学时的琐事那天，很多同学落下热泪。老陈用他十年如一日的热情，甚至带着傻气的坚持，让我们重新拥有一个集体，让我们历经世态炎凉后，又相信了一些什么。此后每年同学会，大家的感情，也因为老陈的暖场而保持温热。很多人说，
20、你们初中同学还能聚这么齐，真是奇迹。而这个奇迹的名字，叫老陈。接到老陈去世的噩耗是2020年1月11日。他在下班途中被大货车撞飞，送到医院时，已经停止呼吸。老陈并不老，他只有33岁。葬礼那天，应该是老陈33年生命中最热闹的一天。人群散去，班主任道出老陈的身世：他5岁丧母，7岁时，继母有了弟弟。从此，他便被父亲有意无意忽视，被继母明里暗里嫌弃。他勉强念到初中毕业，也是班主任上门求情的结果。初中毕业后，父亲和继母再也没喊他回家过年。每年和同学聚会，就是他一年之中，唯一一场家宴。老陈让老师保守这个秘密，也替他维持一点小小的尊严。那天，我们泣不成声原来，那个一生都在暖场的人，其实心里最为苦涩，默默承载
21、了人世间最大的悲凉，却活得如此热气腾腾。有些人，懂他时太晚；有些人，直到真正失去，才知道他们在我们生命里的分量。 （文章有删改）20、通读全文，根据提示概括“老陈”暖场的一生。（4分）初中毕业时，老陈张罗班级聚会，偷偷结账；_；后来，老陈去东北当矿工，每天问候大家报平安；_；2020年1月11日，老陈去世，葬礼来了很多人。21、品味语言，回答下面问题。（6分）（1）结合语境，赏析第段加点的词语。可步入社会的老陈就像一个黏合剂，用让人不忍拒绝的热情，使班里57个人没在岁月里走散。（2）从人物描写的角度，赏析第段画线句。他眼含热泪地跟每个人掏心窝子，他卑微地与每个人握手，感谢着。22、请结合文章内
22、容，谈谈你对结尾画线句“那个一生都在暖场的人，其实心里最为苦涩，默默承载了人世间最大的悲凉，却活得如此热气腾腾”的理解。（5分）23、本文多处运用正面描写与侧面描写相结合的写作手法，请结合文章内容分析其作用。（写出一处即可）（4分）五、作文（60分）24、按照要求作文。大至国家、伟人，小至家庭、个人，都应有自己的担当。担当是义务，是一种态度；担当是责任，是一种情怀。有担当，敢作为，是我们的品格请以“担当”为题目，写一篇文章。要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；不得抄袭；不少于700字。参考答案1C 2D 3B 4A5、（1）数
23、学老师：请问学校的绿地有多少平方米？化学老师：哪些化学物质会污染到绿地？生物老师：学校绿地被破坏会有什么后果？（2）活动形式：A.报制作环保海报 B.进行“爱护环境”的演讲6A 7B 8C9、臣闻之/其君仁者/其臣直10、刚才翟黄的话是正直之言，所以我因此知道你也是个仁君。11、任座以“臣闻之其君仁者其臣直。向翟黄之言直，臣是以知君仁君也”，夸赞了魏文侯是仁君，说明他善于揣摩国君心理。又以臣子翟黄正直才能体现魏文侯是仁君，从侧面进行委婉劝谏。12C13、示例：挂，悬挂。诗人化虚为实，化无形的愁绪为有形的形象，边疆的柳树上似乎也挂满了思乡的哀愁，形象地抒发了乡愁之浓厚。14B15、（1）槲叶落山
24、路 （2）狐裘不暖锦衾薄 （3）采葵持作羹 （4）晓镜但愁云鬓改 （5）竹杖芒鞋轻胜马 （6）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（7）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计16、（1）儒林外史 范进 周进（2）示例：严贡生。从抢夺王小二的猪、用云片糕敲诈船家、与弟媳争家产等事情，看出他是倚仗权势、横暴不法、虚伪贪婪，成为劣绅的典型。作者借此讽刺社会世态炎凉，人们为功名利禄所裹挟，唯利是图，表明了自己否定功名富贵的基本立场，进而对封建科举制度和整个封建社会的儒林做出了深刻的批判。17B18、这句话运用了举例子的说明方法，列举了纸币上的微生物有细菌、病毒寄生虫、支原体、衣原体等，具体真实地说明了纸币上的微生
25、物数量多、种类繁杂的特点，使文章更有说服力。19、“可能”本义是“或许、大概”的意思，表不确定。文中指无现金社会或许会让老年人感觉自己被排除在社会体系之外，但并不表示无现金社会一定会让老年人感觉被排除在外，“可能”一词体现了说明文语言的准确性。20、每年大年初三，聚会的人越来越少，老陈很失落。2015年春节，全班聚会，老陈卑微地感谢每个人。21、（1）运用比喻，将老陈比作黏合剂，生动形象地写出老陈能将同学们聚在一起，维持了同学关系，表现老陈的热心。（2）运用神态、动作描写，通过“眼含热泪”“握手”等词生动形象写出老陈在班级聚会时对同学们表示感谢的样子，表现老陈的重情重义，表达作者对老陈的敬佩和赞美之情。22、文中的老陈五岁丧母，后来没有再回家过年，没有再回家吃年夜饭，生活苦涩但他却把这苦涩埋在心里，独自一人承受，却温暖着我们身边的人。表现了老陈的重情重义、善良、真诚、乐观的生活态度，表达作者对老陈的敬佩和赞美之情。卒章显志，深化中心，照应题目。23、文章第段写老陈拍毕业照时的表现是正面描写，第段中写老师们对老陈的评价是侧面描写，正面描写与侧面描写相结合，表现了老陈的重情重义、善良、真诚，表达作者对老陈的敬佩和赞美之情。24、作文略9