《2023年245幼儿园艺术活动说课稿《设计服装》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年245幼儿园艺术活动说课稿《设计服装》含反思.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园艺术活动说课稿设计服装含反思艺术活动是幼儿非常感爱好的活动，活动中，幼儿可以自由制造，自由表达，动手动脑，非常开心，各种力量得到有效进展。新纲要提出艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度，促进幼儿健全人格的形成。依据纲要精神和本班幼儿的特点，我设计了本次活动。本次活动的目标有：1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装，大胆制造。3、幼儿能体验自由表达和制造的欢乐，获得胜利感。本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美，并大胆的制造美，让幼儿获得胜利体验，在制造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作
2、技能。幼儿没有丰富的感性阅历，就不能很好地进行制造活动。课前我引导幼儿欣赏小伴侣穿的服装，初步感受服装装饰的美，在活动中展现课件，观赏服装颜色、花纹的美，从而激发幼儿制造美的剧烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难，以前没有用过，要着重指导。我为幼儿供应了丰富的操作材料，还让幼儿制作了一些半成品，让幼儿自由设计，自由制造，并引导幼儿获得胜利。本次活动我预备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各颜色条等大量操作材料与半成品。本次活动分三个部分，第一、导入部分。观看八一幼儿园模特大赛，引起幼儿对美丽服装的爱好。其次、主体部分。1、展现课件，
3、观赏漂亮的服装，感受服装装饰的美，请幼儿设计服装。2、老师展现衣服、围巾等的制作方法，请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。3、幼儿动手动脑，设计制作各种服装，老师启发引导幼儿大胆设计，大胆制造。4、幼儿穿戴自己设计的服装，扮小模特展现服装，摄影师照相。5、欣赏照片，请幼儿评价谁的服装设计得好，美在哪里？第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好伴侣。教学反思：孩子们学习乐观性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地乐观、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。 1