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1、幼儿园小班幼儿体育教案老狼老狼几点了含反思 活动目标： 1、在嬉戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性。2、乐与参与嬉戏，体验嬉戏活动的欢乐。3、充分体验科学就在身边，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。4、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。活动预备：呼啦圈人手一个，灰太狼和慢羊羊头饰各一个，尾巴、飞盘、球若干活动过程：一、热身活动。1、幼儿进场。幼儿每人站进一个圈，这个圈就是羊羊的家。师：羊羊们我们预备去山上挖点土豆来吃，预备好了吗?上山咯!(踏步)看到土豆地了，(跑过去)开头挖土豆，(弯下腰，挥动手臂)回家洗土豆，(动手搓)切土豆，(前后转
2、动双臂)炒土豆，(双手合起作翻炒的动作)炒完土豆倒进盘(双手握住腰左右弯)。二、玩嬉戏：老狼老狼几点了。1、讲规章。师：羊羊们，吃土豆，我们要去青青草原玩一玩，可是呢，青青草原上有灰太狼，（教案出自：快思教案网）他会吃羊的，可是今日啊，灰太狼要等天黑了才会来抓没回家的羊，所以，我们要时刻记着要问问灰太狼现在是几点，假如灰太狼说天黑了，那么羊羊们就要立即跑回家。一会我们就跟在灰太狼的身后问他：老狼老狼几点了?2、配班老师扮演灰太狼进行嬉戏。师：那羊羊们，现在跟着慢羊羊一起去青青草原玩咯。嬉戏的第一遍结束后，再次提示幼儿应当留意的规章。3、增加嬉戏的难度。把羊羊的家削减几个，再嬉戏一遍。师：呀，有
3、几只羊羊没家了，灰太狼可真坏，把家都炸没了。找不到家的羊羊怎么办呢?（教案出自：快思教案网）(可以住在一起)对，可以两只羊羊住一个家。想到方法了，那我们再去青青草原玩一会，走咯!三、自由活动师：羊羊们，灰太狼最终被聪慧羊羊们赶走了，现在我们最终给在青青草原上好好地玩一玩了。这边有尾巴、球和飞盘，地上的呼啦圈都可以玩，但是记得到时候要把东西放回原处。去玩吧。四、放松运动师：玩得有点累了，我们停下来休息一下，眼睛闭上，闻一闻青青草原的花香，(反复吸气，吐气)，眼睛睁开，小手伸出来轻轻拍一拍，换只手来轻轻拍一拍，我们的腿今日功劳最大，我们也轻轻地拍一拍，换一条腿再轻轻拍一拍。羊羊们，我们回羊村咯。活动反思今日孩子第一天来到了幼儿园，老师给与幼儿比较宽松的氛围，从孩子的心情上给与关注。我们和孩子们一起进行了许多的亲热接触，(教案出自：快思教案网)抱一抱。亲一亲，感受和老师的亲热的关系，通过和孩子们一起沟通谈话，发觉孩子对于自己长大了很感爱好，于是我们通过儿歌再次感受自己长大了，给孩子提出自己长大了都干什莫事情，从早晨自来园，自己叠衣服开头做起。 3